AOL4 ANDRAGOGIA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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1. Pergunta 1 
/1 
Os temas relacionados a transversalidade mostram os valores e conceitos 
referentes a cidadania como também a democracia que tem como base 
questões consideradas importantes e que demonstram urgência sob a 
contemporaneidade social. Qual alternativa não corresponde a um tema 
transversal? 
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1. 
Educação no trânsito. 
2. 
Educação ambiental. 
3. 
Ética e cidadania. 
4. 
Educação Estética. 
Resposta correta 
5. 
Educação sexual. 
2. Pergunta 2 
/1 
Para que a Educação de Jovens e Adultos seja modificada resultante de um 
processo que promova mudança, faz-se necessário que o professor evolua 
constantemente tanto dentro de sua formação como também sua proposta 
metodológica direcionada a educação na EJA, sempre buscando a prática 
que apresente uma formação continuada e assim alcançar uma prática 
docente que seja transformadora. Qual alternativa representa quesitos na 
evolução do docente? 
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1. 
Metodológicos, teóricos e conhecimento. 
2. 
Teóricos, metodológicos e atividades. 
3. 
Teóricos, didáticos e trabalho. 
4. 
Teóricos, metodológicos e conceituais. 
Resposta correta 
5. 
Interação, metodológicas e cooperação. 
3. Pergunta 3 
/1 
Essa temática sobre educação fiscal tem por objetivo o oferecimento de 
conhecimentos considerados básicos sobre o significado do que é ser um 
cidadão e com isso suas consequências de forma prática, no que indica os 
direitos como também seus deveres. Assinale a alternativa que não 
corresponde a educação fiscal? 
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1. 
O que é um sistema tributário nacional? 
2. 
Especialidades educacionais. 
Resposta correta 
3. 
Direito de cobrar a aplicação correta dos recursos arrecadados. 
4. 
Conhecimentos sobre o dever de pagar tributos. 
5. 
O que são tributos? 
4. Pergunta 4 
/1 
O objetivo primordial da educação no trânsito é a promoção de uma cultura 
que busca valorizar a vida, enfatizando a paz dentro do espaço da 
sociedade, de forma que a mudança de comportamento e postura que 
podem resultar em acidentes seja estimulada. Dessa forma é permitido ao 
aluno refletir sobre a conduta de outras pessoas como também sobre a sua 
própria, partindo-se dos princípios e valores em que a vida social está 
envolvida. Assinale a alternativa que indica exemplos desses princípios e 
valores. 
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1. 
Respeito. Diálogo. Tempo de compreensão. Solidariedade. 
2. 
Respeito. Diálogo. Tempo de compreensão. Solidariedade. 
3. 
Respeito. Diálogo. Justiça. Tempo de compreensão. 
4. 
Respeito. Tempo de compreensão. Justiça. Solidariedade. 
5. 
Respeito. Diálogo. Justiça. Solidariedade. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
No método semipresencial há a existência de algumas ferramentas para que 
as dúvidas que surgirem por parte dos alunos sejam sanadas. Assinale a 
alternativa que não faz parte dessas ferramentas. 
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1. 
Utilização de videoconferência. 
2. 
Uso de chats. 
3. 
Elaboração currículo didático. 
Resposta correta 
4. 
Maior número de professores para cada disciplina. 
5. 
Canais telefônicos. 
6. Pergunta 6 
/1 
Na educação a distância os professores e estudantes estão separados 
fisicamente, no entanto para um processo de aprendizagem, há a 
necessidade de grande interação entre os indivíduos. Então diante disso, 
como a distância pode ser resolvida para que a o aprendizado seja 
efetivado? Para que esse problema possa ser resolvido é de extrema 
importância o papel do mediador. Nesse intuito fica por responsabilidade 
do mediador tomar algumas atitudes. Indique a alternativa que não faz 
parte dessas atitudes. 
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1. 
Motivar os estudantes. Despertar discussões. Despertar 
discussões. Amparo psicológico. Incentivar a interação. 
2. 
Motivar os estudantes. Despertar discussões. Despertar 
discussões. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a 
interação. 
Resposta correta 
3. 
Motivar os estudantes. Amparo psicológico. Despertar 
discussões. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a 
interação. 
4. Incorreta: 
Amparo psicológico. Despertar discussões. Despertar 
discussões. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a 
interação. 
5. 
Motivar os estudantes. Despertar discussões. Amparo 
psicológico. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a 
interação. 
7. Pergunta 7 
/1 
Para que se tenha uma aprendizagem satisfatória nos cursos com educação 
a distância, eles necessitam apresentar as seguintes características. Marque 
a característica que não condiz com a educação EaD. 
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1. 
Nesse tipo de ensino deve ter professores (formadores), como 
os conteudistas e tutores tanto presenciais como virtuais. 
2. 
Os recursos didáticos disponíveis devem ter como base as 
tecnologias da informação e comunicação. 
3. 
Os alunos devem seguir horários fixados para estudos. 
Resposta correta 
4. 
As comunicações devem ser diferenciadas tanto no espaço 
quanto no tempo. 
5. 
A interação social que ocorre nos ambientes virtuais deve ter 
ênfase. 
8. Pergunta 8 
/1 
O ensino semipresencial pode ser observado como uma abertura no que se 
refere ao processo direcionado a construção da educação. E para que o 
ensino seja modificado, nessa modalidade são integradas ________________. 
Que por sua vez tem papel potencializador no processo referente ao ensino, 
e que traz formas inovadoras para que a educação seja feita. Assinale a 
alternativa que corresponde as lacunas acima. 
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1. 
Tecnologias digitais. 
Resposta correta 
2. 
Especialidades. 
3. 
Ensinamentos. 
4. 
Especialidades. 
5. 
Compartilhamento. 
9. Pergunta 9 
/1 
Inicialmente o público alvo e preferencial da Educação a Distância são os 
jovens e adultos, de forma que essa modalidade já foi pensada para atender 
uma gama específica de pessoas. Assinale a alternativa que não indica esse 
grupo de pessoas especificas. 
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1. 
Adolescentes que obtiveram uma educação arcaica dentro das 
áreas periféricas como também das áreas rurais. 
2. 
Pessoas que por algum motivo não concluíram ou não deram 
início aos estudos no ensino regular. 
3. 
Pessoas que desde sua infância tem amparo educacional da 
família. 
Resposta correta 
4. 
Para pessoas que tem necessidade de se requalificar 
profissionalmente para que se insira com melhor preparação 
no mercado de trabalho. 
5. 
Pessoas que devido ao seu trabalho não dispõe de tempo para 
ingressar em cursos presenciais. 
10. Pergunta 10 
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Para que os professores assumam o papel como educadores de cursos a 
distância, eles apresentam a necessidade de que novas habilidades 
precisam ser adquiridas. Qual das alternativas não corresponde a 
habilidades que professores de EaD precisam ter? 
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1. 
As estratégias para ensinar devem ser adaptadas para que as 
instruções a distância sejam transmitidas. 
2. 
Deve ter entendimento sobre a filosofia e a natureza da EaD. 
3. 
Fazer avaliações sobre as atitudes, percepções e realizações do 
aluno a distância. 
4. 
Não deve fazer identificação e desenvolvimento de cursos com 
interação. 
Resposta correta 
5. 
Fazer treinamentos como também praticar os sistemas de 
telecomunicações.