O termo “andragogia” foi utilizado pela primeira vez em 1833 por Alexander Kapp, professor alemão, para descrever elementos da teoria da educação d...

O termo “andragogia” foi utilizado pela primeira vez em 1833 por Alexander Kapp, professor alemão, para descrever elementos da teoria da educação de Platão, que exercitava a indagação, a interpretação e a dialética com pequenos grupos de jovens e adultos. Em 1921, o professor alemão Eugen Rosenstock utilizou o termo “andragogia” para indicar a atuação de professores envolvidos com a educação de adultos e suas bases filosóficas e metodológicas. Segundo Knowles, Holton III e Swanson (2009), são estes os princípios da andragogia, exceto:

1. Necessidade do aprendiz de saber.
2. Experiência anterior do aprendiz.
3. Autoconceito do aprendiz.
4. Vigilância do aprendiz.
5. Prontidão para aprender.