Pesquisa e Prática em Educação II - AV 1.2

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Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1.2012.2EAD-PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II-CEL0347 
	Disciplina:
	CEL0347 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	
	Nota da Prova: 
	
	Nota do Trabalho:      
	Nota da Participação:      
	Total:  
	
	Prova On-Line 
	
Questão: 1 (145441) 
Refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método com regras sistemáticas como também, todo um corpo organizado de conhecimento conseguido através da pesquisa. Esta é uma definição que pode ser aplicada à:  Pontos da Questão: 0,5 
	Filosofia 
	Religião 
	Ciência 
	Arte 
	Mitologia 
	
Questão: 2 (151169) 
O desenvolvimento da ciência a partir do século XVII ao século XX foi fecundo. Destacam-se vários acontecimentos históricos neste período, entre eles estão, EXCETO:  Pontos da Questão: 1 
	Semana de Arte Moderna 
	Arte Barroca 
	Renascimento científico 
	Revolução Gloriosa 
	Mercantilismo e Absolutismo 
	
Questão: 3 (145486) 
1) Sócrates não foi muito bem aceito por parte da aristocracia grega, pois defendia algumas idéias contrárias ao funcionamento da sociedade grega. Sobre este filósofo é correto afirmar:  Pontos da Questão: 1 
	Sócrates nasceu em Atenas e morreu na mesma cidade, anos mais tarde, de velhice. 
	O objeto da ciência para Socrates é o sensível, o particular, o indivíduo que passa; não é o inteligível 
	Sócrates procurava responder à questões do tipo: "O que é a natureza ou o fundamento último das coisas?" 
	Sua arte de dialogar, conhecida como maiêutica, provocava aquilo que ficou conhecido como "a parturição das idéias". 
	Sua arte de dialogar, conhecida como dialética, provocava aquilo que ficou conhecido como "a parturição das idéias". 
	
Questão: 4 (145085) 
A filosofia é entendida como uma ciência universal que procura a razão mais fundamental, ou seja, as causas primeiras de todas as coisas. Com relação ao conhecimento e às ciências, em confronto com a filosofia, é correto afirmar que a:  Pontos da Questão: 0,5 
	serve-se também do senso comum para intuir explicações sobre a realidade, mas com ele não se confunde. 
	divulga pelos conhecimentos causais, racionais, teóricos, universais suas reflexões acerca das interrogações sobre o homem. 
	sempre se utilizou das ideias fantasiosas e irracionais da mitologia, tanto na Grécia antiga como atualmente. 
	abomina os conhecimentos do senso comum e os exclui das reflexões acerca das buscas humanas. 
	fundamenta as opiniões dos indivíduos, não importando se elas são ilógicas ou inconseqüentes. 
	
Questão: 5 (145532) 
Uma das características da Antiguidade foi a concentração da vida na cidade com fenômeno da Polis, Cidade-Estado na Grécia Antiga e a cidade de Roma durante o Império Romano. Era, no entanto, no campo que se produziam as condições básicas para a subsistência da mesma.Em decorrência de alguns fatores políticos, econômicos e sociais, ocorrerá no Império Romano um processo de desurbanização, ou seja, aos poucos haverá um deslocamento da cidade para o campo. Sobre este processo podemos afirmar, EXCETO:  Pontos da Questão: 1 
	O sistema político, enconômico e social que prevaleceu na Idade Média foi o Socialismo que se apresentava como um sistema aberto e democrático. 
	A Igreja Católica através da figura do papa, assume um papel central que influenciará toda a sociedade. 
	A ruralização, iniciada pelos romanos no século III, intensifica-se com as invasões dos povos germânicos, denominados ¿bárbaros¿ pelos romanos. 
	A sociedade medieval era dividida em três classes sociais: o clero, a nobreza e o povo (representado pelos servos, vassalos e campones). 
	As relações baseavam-se na doação de terras, fato que impunha deveres aos receptores em relação aos doadores. 
	
Questão: 6 (145077) 
A passagem do pensamento mítico-religioso para o pensamento filosófico científico na Grécia Antiga só foi possível a partir de um conjunto de transformações políticas, econômica e sociais que se teceram a partir do século VIII a.C. Dentre elas podemos destacar, EXCETO o:  Pontos da Questão: 1 
	fortalecimento do pensamento mítico 
	desenvolvimento do comercio 
	contato com outros povos e culturas 
	sistema escravocrata 
	nascimento da Pólis 
	
Questão: 7 (145117) 
Sócrates provocou uma ruptura sem precendentes na história da Filosofia grega, por isso ela passou a considerar os filósofos entre pré-socráticos e pós-socráticos. São filósofos que viveram na Grécia Antiga e nas suas colônias e considerados como um divisor de águas na filosofia. Alguns se propuseram a explicar as transformações da natureza. Podemos resumir que os Pré-socráticos:
I. Romperam com a visão mitológica e religiosa do mundo 
II. Incentivaram a compreensão do mundo pelo mito 
III. Buscava as verdades necessárias à explicação do mundo 
IV. Especulavam o problema cosmológico, ou cosmo-ontológico 
V. Buscavam o princípio (ou arché) das coisas. 
Marque a sequencia correta de V (verdadeiro) e F (falso) de acordo com as informações acima sobre os pré-socráticos: 
  Pontos da Questão: 1 
	V, F, V, V, V 
	V, F, F, V, V 
	F, V, F, V, F 
	V, F, V, V, F 
	F, F, V, V, V 
	
Questão: 8 (145540) 
O renascimento urbano e comercial do séxulo XI acabou propiciando o desenvolvimento de uma um conhecimento científico de caráter mais prático. Dentre eles, podemos destacar: 
I. A descrição de doenças e identificação de remédios na medicina. 
II. Os alquimistas aperfeiçoaram os métodos sobre as reações químicas. 
III. Os procedimentos metodológicos tem base o pensamento de Aristóteles.  Pontos da Questão: 1 
	Somente II é falsa 
	Todas são verdadeiras 
	Somente III é verdadeira 
	Todas são falsas 
	Somente I é verdadeira 
	
Questão: 9 (145056) 
Trata-se de uma modalidade de conhecimento baseado na intuição e que deriva do entendimento de que existem modelos naturais e sobrenaturais dos quais brota o sentido de tudo o que existe. É um tipo de conhecimento que ajuda o ser humano a "explicar" o mundo por meio de representações que não são logicamente raciocinadas, nem resultantes de experimentações científicas. Esta reflexão se refere a qual tipo de conhecimento:   Pontos da Questão: 0,5 
	Artístico 
	Senso Comum 
	Mítico 
	Filosófico 
	Científico 
	
Questão: 10 (145527) 
A Revolução Científica trouxe importantes avanços tecnológicos: o astrolábio, a bússola, telescópios, microscópios e termômetros, entre outros. Os cientistas passam a se interessar pelo trabalho dos artesãos (contra a autoridade dos antigos, pois os estudos da natureza estavam afastados dos trabalhos manuais). Dentre os muitos fatos, podemos afirmar que tal revolução aconteceu por causa da: 
I. demonstração da _______________do modelo heliocêntrico, empreendida por Galileu através da Cosmologia 
II. formulação da noção de um universo infinito, que se inicia com Nicolau de Cusa e _________________; 
III. concepção de movimento dos corpos celestes, principalmente da Terra, em decorrência do modelo ________________; 
IV. valorização da observação e do método ___________________, isto é, uma ciência ativa, que se opões à ciência contemplativa dos antigos; 
V. utilização da _______________como linguagem da física, proposta por Galileu sob inspiração platônica e pitagórica e contrária à concepção aristotélica. 
Qual o grupo de palavras completa com coerência conceitual as lacunas das informações acima sobre a Revolução científica.  Pontos da Questão: 0,5 
	Validade, Leonardo da Vinci, geocêntrico, sensitivo, matemática 
	Validade, Pitagoras, Teocêntrico, contemplativo, matemática
	Veracidade, Giordano Bruno, heliocêntrico, experimental, Geografia 
	Validade, Giordano Bruno, heliocêntrico, experimental, matemática 
	Nulidade, Nicolau Copernico, Eurocêntrico, contemplativo, Filosofia