PROJETOS EDUCACIONAIS E INTERDISCIPLINARES 2 - IFRS

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PROJETOS EDUCACIONAIS E INTERDISCIPLINARES - IFRS
https://moodle.ifrs.edu.br/course/view.php?id=4948
QUESTIONÁRIO 2
1. São tipos de projetos: projeto acadêmico, projeto de pesquisa, projeto de ensino e projeto
de trabalho. VERDADEIRO
2. Observe as ações que deram certo e as ações que deram errado. Essas são algumas
boas práticas que podem melhorar a eficiência da elaboração do projeto. VERDADEIRO
3. Os projetos de TRABALHO precisam ter objetivos e metas bem definidas, ser flexível, o
problema a ser resolvido deve partir da necessidade dos alunos, não se esquecendo que o
professor valoriza as concepções de cada um, e que tanto alunos quanto professores
constroem seus conhecimentos juntos.
4. A falta de recursos tecnológicos pode trazer grande prejuízo ao se tornar frequente.
VERDADEIRO
5. Quando falamos em projeto escolar estamos relacionando todas as ações pedagógicas
que ajudam a desenvolver melhor as disciplinas curriculares, aquelas que você estuda
durante todo o ano letivo, e aos planos de ensino. VERDADEIRO
6. O trabalho com projetos temáticos exige a interação entre várias disciplinas, mas todas
precisam ser da mesma área. FALSO
7. GERENCIAR é planejar, organizar e controlar as atividades e processos do projeto para
que os recursos possam ser aproveitados da melhor maneira possível.
8. Um projeto é um conjunto de atividades ou processos executados para atingir
determinado objetivo, tendo recursos infinitos. FALSO
9. Os projetos de ensino auxiliam no processo de ensino-aprendizagem, e são atividades
que partem primeiramente dos professores. VERDADEIRO
10. O objetivo geral é a especificação clara do problema que o projeto irá solucionar, e o
que será feito para solucionar o problema. É necessário escrever parágrafos detalhados
para apresentar várias ideias. FALSO
11. Quando o projeto for em equipe, não é necessário conhecer as necessidades e
perspectivas de cada um, basta que cada um faça sua tarefa separadamente. FALSO
12. Na introdução existe a demonstração da necessidade de sua execução, o contexto atual
em que o tema e o projeto estão inseridos. VERDADEIRO
13. Para construir um projeto deve existir uma motivação. Essa motivação pode ser um
problema, uma necessidade ou uma oportunidade visualizada por quem teve a ideia do
projeto. VERDADEIRO
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14. Para a organização do conteúdo de um projeto, é importante levar em conta os
elementos básicos de uma boa redação como: coesão, observância do tema e coerência,
concisão ou objetividade, correção e clareza. VERDADEIRO
15. Gerenciar é planejar, organizar e controlar as atividades e processos do projeto para
que os recursos possam ser aproveitados da melhor maneira possível. VERDADEIRO