HISTÓRIA - PSICOLOGIA - UNIDADE II

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Renato, em sua escolinha, aprendeu as operações de somar e subtrair, conseguindo realizá-las sozinho, mas as operações de multiplicar e dividir, ele também consegue, porém ainda com a ajuda do professor.
 
Vygotsky descreve a relação do desenvolvimento e aprendizagem em três etapas. A etapa que divide um ‘espaço’ entre o que o aluno sabe e o que ele tem potencialidade para aprender e que o professor utiliza para mediar a aprendizagem do aluno é denominada de:
a.
operatório formal.
b.
operatório concreto
c.
desenvolvimento potencial.
d.
zona de desenvolvimento proximal.
Resposta correta. Parabéns, você compreendeu que a proposição correta é aquela que denomina a zona de desenvolvimento proximal como um ‘espaço’ entre o que o indivíduo já sabe, desenvolvimento real, o que ela vai aprender, desenvolvimento potencial.
e.
desenvolvimento real.
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A resposta correta é: zona de desenvolvimento proximal.
Questão 2
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Texto da questão
Wallon tem sua teoria chamada de ‘Teoria da Pessoa Completa’ por considerar a importância de vários aspectos que se relacionam durante o desenvolvimento da criança. Quais são os principais aspectos a serem considerados no desenvolvimento segundo a teoria de Wallon?
a.
afetividade, cognição, motricidade.
Resposta correta. A alternativa descreve as dimensões que, na teoria de Wallon, concebem a pessoa como um todo, sendo elas a expressão emocional existente na afetividade, a cognição e os aspectos da motricidade que organizam psiquicamente o indivíduo.
b.
atenção, motricidade, afetividade.
c.
motricidade, linguagem, sentimentos.
d.
cognição, atenção, percepção.
e.
emoções, aprendizagem, medos.
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A resposta correta é: afetividade, cognição, motricidade.
Questão 3
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Texto da questão
A teoria humanista considera a aprendizagem uma mudança para melhor no desenvolvimento do indivíduo, considerando essa definição, como se pode avaliar se houve aprendizagem em um contexto educacional?
a.
auto -avaliação
Resposta correta. Descreve a auto-avaliação, sendo esse formato que permitirá ao indivíduo a reflexão sobre si mesmo e como tem se modificado
b.
questionários
c.
prova oral
d.
teste de QI
e.
prova escrita
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A resposta correta é: auto -avaliação
Questão 4
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Texto da questão
A expressão das emoções é uma forma de afetar o outro e ser afetado por ele, sendo a relação afetiva a forma como o indivíduo se constitui como ser social. A teoria da psicogênese de Wallon, aplicada ao contexto escolar, mostrou a importância da afetividade e das relações interpessoais, para organização emocional do aluno e sua aprendizagem. Considerando esta proposta quais formas o professor pode utilizar para promover relações interpessoais que considere a importância da afetividade?
a.
sala de aula invertida, utilização de reforçadores
b.
avaliações, transmissão de conteúdos
c.
abraços e elogios
d.
carinho, abraços
e.
atividades dialógicas, ambientes de expressão da motricidade.
Resposta correta. Descreve atividades em que o aluno possa se expressar, demonstrar suas emoções e organizá-las para um melhor desenvolvimento cognitivo.
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A resposta correta é: atividades dialógicas, ambientes de expressão da motricidade.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Na Teoria Humanista Rogers descreve que a existência deve ser pautada na busca pela autonomia, pelo viver cada vez melhor e de uma proposta não diretiva em que o indivíduo é responsável pelo seu desenvolvimento. Em uma proposta pedagógica, baseado nesta teoria qual seria o papel do professor?
a.
o professor é um mediador que promove interações para o próximo desenvolvimento do aluno.
b.
o professor é um facilitador e o aluno faz suas escolhas para seu aprendizado.
Resposta correta. Descreve o que a teoria humanista traz como princípio que é de um modelo não diretivo para conduzir a aprendizagem, ou seja, o aluno fica livre, para escolher o que e como quer aprender.
c.
o professor transmite o conhecimento que considera que a criança deve aprender.
d.
o professor respeita os estágios de desenvolvimento cognitivo para ensinar.
 
e.
o professor reforça o comportamento de aprendizado do aluno.
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A resposta correta é: o professor é um facilitador e o aluno faz suas escolhas para seu aprendizado.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A teoría histórico-social, proposta por Vygotsky, descreve a importância a formação do psiquismo por meio de interações e, desta forma, o quanto as características psíquicas serão diferentes, conforme o momento histórico e o contexto social.
Sobre essa teoria é possível afirmar que:
a.
as características psíquicas são formadas de forma igual para todos e na infância
b.
as relações interpessoais contribuem para a formação das características intrapessoais
c.
o psiquismo segue um desenvolvimento por estágios, conforme a idade
d.
as características psíquicas são formadas por interação com reforçadores.
e.
o psiquismo precisa se desenvolver para depois o indivíduo aprender.
Resposta correta. Parabéns, você compreendeu que a proposição correta é aquela que descreve o que é previsto na teoria histórico-social da formação do indivíduo como ser social, portanto as características que compõem sua subjetividade são formadas do interpessoal para o intrapessoal .
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A resposta correta é: o psiquismo precisa se desenvolver para depois o indivíduo aprender.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Piaget descreveu os processos que utilizamos para ‘sair de um estado de menor conhecimento, para um estado de maior conhecimento’. Diante de uma nova informação, procuramos sair do desequilíbrio cognitivo, buscando semelhanças entre a nova informação e as informações que já temos, depois passamos a buscar diferenças entre o que já sabemos e a nova informação, até que possamos dominar a nova informação, ampliando a nossa cognição
 
Esses dois estágios do processo, na Teoria Psicogênese, recebe qual denominação?
a.
assimilação, ancoragem.
b.
assimilação, acomodação.
Resposta correta. Parabéns, você compreendeu que a proposição correta é aquela que descreve os dois processos como sendo a assimilação, como a busca de semelhanças na nova informação, e a acomodação, quando o indivíduo já se consegue estabelecer diferenças e se amplia a cognição, com o domínio da nova informação.
c.
id, ego.
d.
acomodação, equilibração.
e.
insight, acomodação.
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A resposta correta é: assimilação, acomodação.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Avalie as afirmações a seguir.
 
I. A teoria psicogenética de Piaget afirma que a criança constrói sua cognição, passando por estágios, conforme seus recursos de interação com o meio, a cada faixa etária.
II. A teoria sócio-histórica de Vygotsky afirma que a relação entre o pensamento e a linguagem será significativo para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
III. A teoria da psicogênese de Henri Wallon afirma que a aprendizagem está relacionada ao desenvolvimento do indivíduo que acontece à medida que vai construindo uma percepção legítima de si mesmo.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta:
a.
I e II, apenas.
Resposta correta. Para Piaget, a cognição é desenvolvida em estágios, a partir da interação do indivíduo com o meio. Já Vygotsky afirma que o desenvolvimento das funções psicológicas superiores está diretamente ligado à relação entre pensamento e linguagem.
b.
III, apenas.
c.
I e III, apenas.
d.
I, II e III.
e.
I, apenas.
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A resposta correta é: I e II, apenas.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A teoria psicogenética de Wallon enfatiza a importância da motricidade para expressão emocional e desenvolvimento cognitivo. Considerando essa premissa e na aplicabilidade no contexto escolar, quais atividades na escola podem ser consideradasatividades motoras para organização psíquica?
a.
atividades artísticas.
Resposta correta. Diversas expressões artísticas como música, dança, encenação, pintura etc., quando inseridas no cotidiano das aulas e relacionadas ao conteúdo, auxiliam a criança nas suas demandas de expressão motora e no desenvolvimento cognitivo.
b.
atividades funcionais.
c.
cópia de textos.
d.
abdominais.
e.
ficar sentado.
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A resposta correta é: atividades artísticas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A teoria histórico-social influenciou uma prática pedagógica denominada pedagogia sociocultural que propõe a postura do professor como mediador. Uma proposta didática que tem como base a pedagogia sociocultural valoriza quais situações no cotidiano escolar.
Assinale a alternativa correta:
a.
aula com cópia, grupos.
b.
estudo dirigido, prova.
c.
relacionamento interpessoal, trabalho em grupos com pessoas com diferentes níveis de experiência.
Resposta correta. Parabéns, você compreendeu que a proposição correta é aquela que descreve um ambiente escolar que valoriza as interações, por entender que são nelas que aprendemos e ao aprender nos desenvolvemos .
d.
concentração, resultado.
e.
aula com reforçadores, equipamentos multimídias.
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A resposta correta é: relacionamento interpessoal, trabalho em grupos com pessoas com diferentes níveis de experiência.