Colaborar - Av1 - Práticas Pedagógicas em Língua Portuguesa_ Ler, Escrever e Falar em Situações Comunicativas

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Av1 - Práticas Pedagógicas em Língua Portuguesa: Ler,
Escrever e Falar em Situações Comunicativas
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Informações Adicionais
Período: 21/02/2022 00:00 à 30/05/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 5000
Protocolo: 742707627
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a)
b)
c)
d)
e)
1) Observe o texto a seguir:
"A importância e o valor dos usos da linguagem são determinados historicamente segundo as demandas
sociais de cada momento. [...] Para a escola, como espaço institucional de acesso ao conhecimento, a
necessidade de atender a essa demanda, implica uma revisão substantiva das práticas de ensino que tratam a
língua como algo sem vida e os textos como conjunto de regras a serem aprendidas, bem como a constituição
de práticas que possibilitem ao aluno aprender linguagem a partir da diversidade de textos que circulam
socialmente".
(BRASIL. Ministério da Educação - Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares
Nacionais: Língua Portuguesa - 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997, p. 25.)
A ideia norteadora que este e os demais documentos oficiais apontam:
Alternativas:
é uma nova forma de se trabalhar conteúdos antigos, o que evidencia total despreparo dos documentos
na transformação do ensino e das práticas de linguagem.
é o trabalho com a diversidade textual, o que permite desenvolver os eixos de ensino
e tornar o aluno competente em se comunicar de formas distintas.
Alternativa assinalada
é um ensino baseado na concepção de linguagem como expressão de pensamento, o que evidencia uma
prática pautada na gramática tradicional e na perfeição linguística.
é o ensino de forma contextualizada, o que mostra uma real preocupação em ensinar regras gramáticas e
práticas estanques no que diz respeito à linguagem.
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3224430701?ofertaDisciplinaId=1777726
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
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a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
3)
é a forma de se trabalhar organizadamente, trazendo uma modalidade de linguagem específica da escrita
que privilegia a norma culta da Língua.
Observe o texto a seguir:
As esferas ou campos de atividade humana ou de circulação dos discursos – já que toda atividade humana se
entretece de discursos – são a instância organizadora da produção, circulação, recepção dos
textos/enunciados em gêneros de discurso específicos em nossa sociedade.
(Disponível em: http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/esferas-ou-campos-de-
atividade-humana (http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/esferas-ou-campos-de-
atividade-humana) Acesso em: 04 ago. 2020.)
Sobre as esferas sociais é correto afirmar que:
Alternativas:
são lugares sociais nos quais o uso da gramática é obrigatório e exige, por parte do locutor do gênero, o
domínio do sistema linguístico.
são instâncias comunicativas nas quais circulam vários gêneros discursivos distintos
mas que compartilham objetivos sociais.
Alternativa assinalada
são enunciados concretos que possuem características específicas e que determinam as diferentes
práticas sociais.
são espaços de circulação de textos de caráter exclusivamente escrito, que possuem como função social a
diferenciação desses textos com os construídos na oralidade.
são espaços sociais nos quais circulam gêneros literários e que exigem do professor um trabalho mais
aprofundado com a literatura infanto-juvenil.
Leia o texto a seguir:
"(...) há modos de falar mais valorizados do que outros. (...) O valor é agregado em função dos usos que a
classe dominante faz da língua. Como em nossa sociedade, a língua escrita tem um valor muito grande, os
modos de falar mais próximos a ela são considerados melhores. São próximos da chamada variedade padrão
da língua, a norma culta" 
(GOULART, C. M. A. Oralidade, escrita e letramento. Boletim Letramento e leitura da literatura - Proposta
Pedagógica Salto para o Futuro. TV Escola: Brasília; 2003, p.14.)
Nesse sentido, avalie as assertivas a seguir e a relação estabelecida entre elas:
I) O contexto do aluno deve ser valorizado, especialmente sua bagagem cultural e linguística.
PORQUE
II) O uso da língua é determinado pelo contexto no qual o falante interage socialmente. Dessa forma, sua
identidade e os conhecimentos que possui agregam a todas as práticas sociais, especialmente no que diz
respeito ao ensino-aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Alternativa assinalada
http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/esferas-ou-campos-de-atividade-humana
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
5)
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Leia o trecho de Bakhtin:
"O emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos
integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições
específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da
linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua mas, acima de
tudo, por sua construção composicional. Todos esses três elementos – o conteúdo temático, o estilo, a
construção composicional – estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente
determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação".
(Bakhtin, M. M. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2010, p.261-262).
Com base as informações acerca do gênero discursivo, é correto afirmar que os gêneros são:
Alternativas:
formas de escrever, uma vez que são tipos relativamente estáveis de enunciados exclusivamente escritos.
características específicas do momento de produção de um texto que definem o objeto comunicativo.
tipos de textos literários que definem os temas abordados ao longo do enredo e da estrutura narrativa.
estilos de escrita específicas de textos que circulam na esfera jornalística.
tipos relativamente estáveis de enunciados que possuem características específicas à
situação de interação.
Alternativa assinalada
Observe o texto a seguir:
A competência comunicativa, portanto, mobiliza ao mesmo tempo competência e performance, ambas agora
emolduradas pelos significados do ambiente socioeconômico e cultural, o que exige do usuário a capacidade
de adequação de sua realização linguística ao contexto a partir da interpretação de seus diferentes elementos.
(MELO, L. R. D. Comunicação empresarial. Curitiba: IESDE, 2010.)
Considerando o exposto acerca das práticas linguísticas, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
A situação comunicativa é que define todo o conhecimento que deve ser mobilizado. Alternativa assinalada
A gramática é o elemento basilar para que um objetivo comunicativo seja atingido.
A competência comunicativa depende das mídias sociais para uma significação.
A linguagem verbal é a única que deve ser considerada na comunicação.
e) A comunicação ocorre na mobilização de elementos formais de linguagem.