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	Avaliação: GST0308_AV1_201102347221 » ESTATÍSTICA APLICADA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201102347221 - ELAINE CRISTINA RANGEL MOURA
	Professor:
	VICENTE EUDES VERAS DA SILVA
	Turma: 9006/AF
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 2        Data: 13/12/2012
	
	 1a Questão (Cód.: 12281)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A parcela da população convenientemente escolhida para representá-la é chamada de:
		
	
	Dados brutos.
	
	Tabela.
	
	Rol.
	 
	Amostra.
	
	Variável.
	
	
	 2a Questão (Cód.: 70119)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário:
		
	
	basta dividir as proporções por 10000
	
	basta multiplicar as proporções por 10000
	
	basta dividir as proporções por 10.
	
	basta multiplicar as proporções por 10.
	 
	basta multiplicar as proporções por 100.
	
	
	 3a Questão (Cód.: 12283)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao nascer, os bebês são pesados e medidos para se saber se estão dentro das tabelas de peso e altura esperados. Estas duas variáveis são:
		
	
	contínua e discreta, respectivamente.
	 
	ambas contínuas.
	
	qualitativas.
	
	discreta e contínua, respectivamente.
	
	ambas discretas.
	
	
	 4a Questão (Cód.: 80571)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um carro, numa viagem, andou 7 horas a 80 km por hora. Para fazer o mesmo percurso de volta o mesmo gastou 8 horas. A velocidade horária média nessas 8 horas de viagem foi de:
		
	
	90 km/h
	 
	70 km/h
	
	80 km/h
	
	60 km/h
	 
	75 km/h
	
	
	 5a Questão (Cód.: 8411)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Das variáveis a seguir, qual não representa dados numéricos contínuos?
		
	
	A medida da distância entre dois pontos.
	
	O peso de um indivíduo.
	
	A escala de temperatura em graus Celsius.
	 
	A escala de temperatura em Kelvin.
	 
	O lucro em Reais de uma empresa.
	
	
	 6a Questão (Cód.: 67973)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com Ministério da Educação a quantidade de alunos matriculados no Ensino Fundamental no Brasil nos de 2002 a 2010 em milhares de alunos, são: 19.720 - 20.567 - 21.473 - 21.887 - 20.598 - 22.473 - 23.564. Pode-se dizer que a variável de análise desta pesquisa é do tipo: 
		
	
	Qualitativa nominal
	
	Quantitativa contínua
	
	Nenhuma das alternativas
	
	Qualitativa ordinal
	 
	Quantitativa discreta
	
	
	 7a Questão (Cód.: 8466)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma determinada empresa tem 5 estagiários que recebem os seguintes salários: $600; $650; $650; $550 e $675. Se for contratado mais um estagiário com salário de $625, é correto afirmar sobre as medidas de tendência central da distribuição salarial dos estagiários que:
		
	
	A média não sofrérá alteração, porém a mediana e a moda irão reduzir.
	 
	A mediana irá reduzir e tanto a média quanto a moda não sofrerão alteração.
	
	A moda sofrerá alteração, a média se manterá igual e a mediana irá aumentar.
	 
	A média salarial sofrerá alteração, porém a mediana e moda terão sensíveis reduções.
	
	A mediana sofrerá redução, a média se manterá igual e a moda irá aumentar.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 52763)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os valores abaixo representam as peças Alpha em estoque nos 7 primeiros dias do mês de maio. Podemos afirmar que a média, mediana e moda são, respectivamente:
Peças em estoque: 121, 129, 151, 119, 150, 150, 139
		
	
	119, 139 e 150
	
	139, 119 e 120
	
	137, 150 e 150
	 
	137, 139 e 150
	
	137, 119 e 150
	
	
	 9a Questão (Cód.: 77988)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os salários dos funcionários de um fábrica estão distribuidos da seguinte forma: 30 funcionários recebem R$ 1000,00; 12 recebem R$ 1500,00 e 8 funcionários recebem R$ 2000,00. Se cada funcionário receber um aumento de R$ 100, podemos afirmar que:
		
	
	A média de salários permanecerá o mesmo
	
	Tanto a média aritmética como o desvio padrão permanecerá o mesmo
	
	O desvio padrão ficará aumentado em R$ 100,00
	 
	A média dos salários aumentará em R$ 100,00
	
	O desvio médio absoluto sofrerá um acrescimo de R$ 100,00
	
	
	 10a Questão (Cód.: 40259)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No conjunto {3, 4, 9, 1, 7, 2, 2, 2, 10, 5, 6, 6, 7} correspondente ao número de faltas de 13 alunos, a mediana é:
		
	
	5 alunos
	 
	5 faltas
	
	4 faltas
	
	2 alunos
	
	2 faltas

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