Atividade 2_Aspectos Sociais, Políticos e Legais da Educação

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Iniciado em segunda, 30 mai 2022, 17:55 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 30 mai 2022, 19:32 
Tempo 
empregado 
1 hora 37 minutos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
A Educação Superior no Brasil abrange os cursos que podem ser divididos em dois níveis. 
Os de graduação contemplam os bacharelados, tecnólogos e licenciaturas, e os de pós-
graduação abarcam a especialização (lato sensu) e os programas de mestrado e doutorado 
(stricto sensu). Além desses, podemos acrescentar também os cursos sequenciais e os 
cursos de extensão. 
De posse dessas informações e dos estudos realizados, analise as afirmativas a seguir e 
marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
I. ( ) Cursos sequenciais são aqueles organizados por campos específicos de saber. O 
ingresso fica sujeito aos critérios definidos pelas universidades. 
II. ( ) Cursos de bacharelado podem ser considerados cursos de extensão. 
III. ( ) Cursos de licenciatura formam estudantes para o exercício no magistério da 
Educação Básica. 
IV. ( ) Cursos de extensão são ofertados pelas universidades com o objetivo de capacitar 
e atualizar profissionais em suas áreas de atuação. 
V. ( ) Cursos que habilitam tecnólogos estão voltados para formar diplomatas. 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta. 
 
a. 
V, F, V, V, F. 
A resposta está correta! De acordo com a LDBEN, a Educação Superior abrange: cursos 
sequenciais (atendem a diferentes níveis de abrangência, e os candidatos precisam ter 
concluído o Ensino Médio ou equivalente); cursos de graduação e de pós-graduação 
(programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento) e cursos 
2 
 
de extensão (ofertados pelas universidades e abertos à comunidade, propõem a 
certificação e a qualificação profissional). Há ainda instituições que não possuem o 
estatuto de universidade, mas têm o respaldo legal para ofertar o Ensino Superior, como 
os Centros Federais de Educação Tecnológica. 
 
b. 
F, F, F, V, V. 
 
c. 
V, V, V, F, F. 
 
d. 
V, F, V, F, V. 
 
e. 
F, V, V, F, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, F, V, V, F. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A reforma do Ensino Médio surgiu como uma Medida Provisória (n. 746/2016) e 
posteriormente foi aprovada como lei. Trata-se de um conjunto de novas diretrizes que 
alteram a estrutura e o funcionamento do Ensino Médio. Entre as principais modificações 
podemos sublinhar: mudança no currículo; autonomia dos estudantes na escolha dos 
percursos formativos; aumento da carga horária de estudos; entre outros. 
A partir das informações apresentadas e dos estudos realizados, assinale a alternativa 
correta a seguir. 
 
a. 
2 
 
O currículo do Ensino Médio permite ao estudante escolher, entre as grandes áreas do 
conhecimento, a que pretende dar mais enfoque nos estudos. 
A resposta está correta! A reforma do Ensino Médio modificou o currículo, tornando-o mais 
flexível e, ao mesmo tempo, atribuindo maior protagonismo ao estudante quanto à definição 
dos percursos acadêmicos a serem trilhados. Prevê também correlacionar as áreas de estudos 
às escolhas dos cursos profissionalizantes a partir de quatro áreas do conhecimento, como 
forma de potencializar os interesses estudantis levando em conta suas pretensões profissionais. 
 
b. 
Não houve mudanças significativas no currículo do Ensino Médio; apenas a carga horária 
ficou maior. 
 
 
c. 
Com as mudanças, o currículo se tornou mais flexível, e o estudante pode ir menos vezes 
à escola. 
 
 
d. 
A reforma do Ensino Médio foi criada para atender especificamente aos povos indígenas 
e quilombolas. 
 
 
e. 
A mudança provocada pela reforma do Ensino Médio fez com que a carga horária desse 
nível de ensino aumentasse para 2.100 horas anuais. 
 
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A resposta correta é: O currículo do Ensino Médio permite ao estudante escolher, entre as 
grandes áreas do conhecimento, a que pretende dar mais enfoque nos estudos. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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2 
 
Texto da questão 
A LDBEN, em seu art. 58, indica que a Educação Especial é considerada uma modalidade 
de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino a educandos 
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação. No mesmo artigo é prevista a realização de serviços de apoio especializado, 
na escola regular, para atender às peculiaridades dessa clientela. 
De acordo com essas informações e com os estudos realizados, analise as seguintes 
proposições e a relação proposta entre elas. 
I. A lei prescreve que os serviços de apoio possam ser prestados a partir de serviços 
especializados, mas muitas vezes esses serviços especializados precisam ser feitos em 
locais específicos e distantes dos cotidianos das escolas 
PORQUE 
II. Na prática, as escolas públicas possuem poucos recursos que tornem possível que a 
demanda das especificidades da Educação Especial seja atendida. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
a. 
A proposição I é verdadeira, e a proposição II é falsa. 
 
b. 
As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
 
c. 
A proposição I é falsa, e a proposição II é verdadeira. 
 
d. 
As proposições I e II são falsas. 
A resposta está incorreta. Sugerimos que você releia o e-book e reforce os conteúdos 
trabalhados a respeito da Educação Especial. Vai perceber que, apesar de ela ser considerada 
uma modalidade de educação escolar oferecida e atendida preferencialmente na rede regular 
de ensino, na prática a escola nem sempre tem condições estruturais de realizar os serviços de 
apoio especializado de que esse público tem necessidade e pelo qual aguarda. Tente responder 
novamente! 
 
e. 
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
2 
 
Feedback 
A resposta correta é: As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia com atenção o trecho a seguir. 
“A manutenção da educação infantil como primeira etapa da educação básica representa 
uma grande vitória das forças democráticas, haja vista que foi intenso e polêmico o debate 
em torno dessa questão, durante o processo de elaboração da lei, ressaltando que, em 
algumas versões do relatório do Senado Federal, chegou a ser retirada a educação infantil 
do âmbito da educação básica”. 
PEREIRA, E. W., TEIXEIRA, Z. A. A educação básica redimensionada. In: BRZEZINSKI, I. (org.). LDB 
interpretada: diversos olhares se entrecruzam. São Paulo: Cortez, 1997. p. 92. 
Com base nas reflexões acima e nos estudos realizados, considere as seguintes 
afirmativas. 
I. Em face de ideias divergentes sobre um projeto de educação para o país, a inclusão, no 
texto formal da LDBEN, da Educação Infantil na estrutura da Educação Básica, tornando-
a obrigatória e gratuita, representou uma vitória para as classes trabalhadoras que 
necessitam das instituições públicas para que suas crianças possam usufruir do direito à 
educação. 
II. Não é de interesse das elites que o poder público invista recursos na Educação Infantil, 
na medida em que, historicamente, as crianças não possuíam esse direito, já que era um 
dever da família educá-las até o Ensino Fundamental. 
III. A Educação Infantil deve ser de responsabilidade do setor privado, e não é tarefa da 
LDBEN disciplinar esse nível de escolaridade. Isso porque a educação é da alçada 
exclusiva da família, não cabendo a utilização de recursos públicos para essa etapa 
educativa. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
III, apenas. 
 
2 
 
b. 
II e III, apenas. 
 
c. 
I e II, apenas. 
 
d. 
I, apenas. 
A resposta está incorreta. Sugerimos que você releia seu e-book,faça uma reflexão a respeito 
da realidade social brasileira e perceba a importância de que haja dispositivos legais 
democráticos para o enfrentamento das desigualdades que marcam o país. Lembre-se de que 
vivemos em uma sociedade que é dividida por classes econômicas, e a educação pública em 
todos os níveis de escolarização constitui uma conquista social significativa. Tente responder 
novamente! 
 
e. 
I e III, apenas. 
Feedback 
A resposta correta é: I e II, apenas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, “[…] a educação 
abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência 
humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e 
organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais” (BRASIL, [2009], online). 
Com isso, a lei abre outros espaços sociais onde também podem ocorrer processos 
educativos, não deixando-os restritos às instituições oficiais de ensino. 
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação 
nacional. Brasília, DF: Congresso Nacional, [2009]. Disponível 
em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 11 jan. 2020. 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm
2 
 
Com base na conceituação de educação atribuída pela LDBEN, analise as proposições a 
seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A educação não se restringe aos processos de escolarização, pois abrange muitas outras 
dimensões para além da instrução ou do ensino dos conhecimentos escolares 
PORQUE 
II. A educação pode ocorrer pela participação social do educando em movimentos sociais 
e culturais, na medida em que são espaços de formação da cidadania. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
A proposição I é verdadeira, e a proposição II é falsa. 
 
b. 
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
A resposta está correta! O texto da LDBEN é claro: explicita e reconhece que a educação 
pode ocorrer em diversas situações de participação do educando na sociedade. É 
importante saber que ela constitui um ato complexo que envolve princípios e valores 
éticos, morais e sociais adquiridos em diferentes espaços sociais. 
 
c. 
As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
d. 
A proposição I é falsa, e a proposição II é verdadeira. 
 
e. 
As proposições I e II são falsas. 
Feedback 
A resposta correta é: As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
2 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia com atenção o trecho a seguir. 
“Contrariando a concepção sistêmica da transversalidade da educação especial nos 
diferentes níveis, etapas e modalidades de ensino, a educação não se estruturou na 
perspectiva da inclusão e do atendimento às necessidades educacionais especiais, 
limitando o cumprimento do princípio constitucional que prevê a igualdade de condições 
para o acesso e permanência na escola e a continuidade nos níveis mais elevados de 
ensino”. 
BRASIL. Ministério da Educação. Oplano de desenvolvimento da educação: razões, princípios e 
programas. Brasília, DF: Ministério da Educação, 2007. p. 9. Disponível 
em: http://portal.mec.gov.br/arquivos/livro/livro.pdf. Acesso em: 11 jan. 2020. 
O excerto anterior é uma crítica ao poder público no que se refere à organização e ao 
funcionamento da Educação Especial nos sistemas de ensino. 
Considerando-se esse contexto e os estudos realizados, assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
A Educação Especial tem sido afetada pela ausência de investimentos em infraestrutura 
adequada e recursos humanos especializados. 
A resposta está correta! A estrutura e o funcionamento da Educação Especial nos sistemas de 
ensino requerem um forte investimento em infraestrutura física como forma de promover a 
acessibilidade para as mais diferentes necessidades especiais. É necessário também que existam 
profissionais com capacitação adequada. 
 
b. 
Essa modalidade educativa deveria ser realizada sob a responsabilidade única da União. 
 
 
c. 
De acordo com a LDBEN, a Educação Especial só é assegurada até o Ensino 
Fundamental. 
 
 
http://portal.mec.gov.br/arquivos/livro/livro.pdf
2 
 
d. 
O paradigma da educação inclusiva não respalda a Educação Especial nas escolas, pois 
ela deve ser realizada em centros de atendimentos especializados. 
 
 
e. 
A Educação Especial é assegurada por lei apenas para as crianças surdas. 
 
Feedback 
A resposta correta é: A Educação Especial tem sido afetada pela ausência de investimentos 
em infraestrutura adequada e recursos humanos especializados. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os princípios que orientam o ensino na LDBEN são importantes e indispensáveis para a 
educação numa perspectiva democrática. Isso porque a realidade brasileira é multicultural 
e multirracial e com inúmeras tradições regionais. Nesse sentido, ao assegurar o 
pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, o respeito à liberdade e o apreço à 
tolerância, a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino, com a garantia de 
gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, a lei fortalece a consolidação 
de uma sociedade mais plural e fraterna. 
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras 
e F para as falsas. 
I. ( ) As instituições de ensino, respeitadas as normativas legais, possuem autonomia 
pedagógica. 
II. ( ) As pessoas pertencentes a diferentes etnias, raças e portadoras de deficiências têm 
os direitos adquiridos pelas legislações. 
III. ( ) A LDBEN prevê o direito ao ensino-aprendizagem ao longo de toda a vida. 
IV. ( ) A Educação para Jovens e Adultos não está contemplada pela LDBEN. 
V. ( ) A Educação Especial deve ser realizada em instituições especializadas para 
deficientes. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
2 
 
a. 
V, F, V, F, V. 
 
b. 
F, V, F, V, F. 
 
c. 
V, V, F, V, F. 
 
d. 
F, F, V, F, V. 
 
e. 
V, V, V, F, F. 
A resposta está correta! Respeitadas as disposições legais, a LDBEN prevê autonomia 
pedagógica, administrativa e financeira para todas as instituições de ensino. Com isso a lei busca 
assegurar um trabalho democrático e propulsor de uma educação com qualidade por toda a 
vida na perspectiva da inclusão de todos, independentemente dos níveis e das modalidades de 
ensino. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, F, F. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia com atenção o trecho a seguir. 
“Impunha-se, assim, a partir da Carta Constitucional, a superação da tradição clientelista 
e paternalista que marca a história do Estado e da sociedade no Brasil. Foi também a 
Constituição que, pela primeira vez na nossa história, afirmou a cidadania da criança ao 
estabelecer que ela é sujeito de direitos. Definiu, ainda, que a creche e a pré-escola são 
direitos não só da criança como de seus pais trabalhadores, homens e mulheres, e afirmou 
a natureza educativa da creche e pré-escola”. 
2 
 
CRAIDY, C. M. A educação da criança de 0 a 6 anos: o embate assistência e educação na conjuntura 
nacional e internacional. In: MACHADO, M. L. A. de (org.). Encontros e desencontros em educação 
infantil. São Paulo: Cortez, 2002. p. 58. 
A partir do ponto de vista de Craidy (2002) e considerando os estudos realizados, 
considere as afirmativas a seguir. 
I. A LDBEN, desde a aprovação em 1996, seguiu os preceitos constitucionais e incluiu a 
Educação Infantil como parte da Educação Básica, tornando-a obrigatória e gratuita para 
crianças a partir dos quatro anos de idade. 
II. Foi a partir da incorporação da Lei n. 12.796/2013 quea LDBEN passou a cumprir as 
determinações da Constituição Federal, tornando obrigatória a oferta gratuita de 
Educação Básica a partir dos quatro anos de idade. 
III. A partir da Lei n. 12.796/2013 passou a ser dever dos pais ou responsáveis efetuar a 
matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos quatro anos de idade. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
II e III, apenas. 
 
b. 
I e III, apenas. 
A resposta está incorreta. Sugerimos que você releia o e-booke se atente às modificações 
promovidas na LDBEN pela Lei n. 12.796/2013. Identifique que, entre as mudanças propostas, 
está a idade com que a criança deve ingressar na Educação Infantil. Tente responder novamente 
à questão! 
 
c. 
III, apenas. 
 
d. 
I, apenas. 
 
e. 
I e II, apenas. 
Feedback 
A resposta correta é: II e III, apenas. 
2 
 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O tempo que decorre entre a formulação de uma lei e sua aprovação pelo poder público é 
variável, pois depende dos grupos de interesse que desejam que as respectivas premissas 
prevaleçam. Nesse sentido, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 
tramitou por oito anos no Congresso até ser aprovada, o que se deu em decorrência das 
disputas entre os setores públicos e privados. A versão aprovada da lei resultou em um 
texto legal que buscou contemplar os dois projetos de educação que tramitavam. 
A partir dessas informações e de nossos estudos, analise as afirmativas a seguir e marque 
V para as verdadeiras e F para as falsas. 
I. ( ) A LDBEN foi aprovada como uma proposta substitutiva aos projetos em disputa 
no Congresso. 
II. ( ) Aprovada pelo Congresso em 1996, a LDBEN também ficou conhecida como Lei 
Darcy Ribeiro, pois foi esse senador que elaborou o texto. 
III. ( ) A Lei n. 9.394/1996 trouxe muitos benefícios para a educação no Brasil, 
democratizando o acesso e a permanência na escola. 
IV. ( ) A Lei Darcy Ribeiro dispõe acerca da organização dos movimentos sociais no 
país. 
V. ( ) A LDBEN pode ser considerada um retrocesso para a sociedade brasileira, pois 
privilegia o setor privado em detrimento do setor público. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
a. 
V, V, F, F, V. 
A resposta está incorreta. Sugerimos que releia o e-book e se atente ao período de 
tramitação da LDBEN, identificando seus avanços para a educação no Brasil. É 
importante levar em conta o longo período de tramitação dela em função de disputas 
travadas por setores sociais com interesses divergentes. Tente responder outra vez! 
 
b. 
V, F, V, F, F. 
2 
 
 
c. 
F, V, V, F, F. 
 
d. 
V, V, V, F, F. 
 
e. 
F, V, F, F, V. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, F, F. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em conformidade com a LDBEN, as universidades e os centros universitários possuem 
autonomia pedagógica, financeira e administrativa, respeitadas as normas jurídicas. No 
que diz respeito às universidades, estas possuem, entre os objetivos atribuídos por lei, 
“[…] estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do 
pensamento reflexivo; atuar em favor da universalização e do aprimoramento da 
educação básica, mediante a formação e a capacitação de profissionais, a realização de 
pesquisas pedagógicas e o desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem os 
dois níveis escolares”(BRASIL, [2009], online). 
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação 
nacional. Brasília, DF: Congresso Nacional, [2009]. Disponível 
em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 11 jan. 2020. 
Considerando-se essas prerrogativas, entre outras atribuições legalmente colocadas às 
universidades brasileiras, analise as seguintes assertivas. 
I. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão é princípio pedagógico das 
universidades. 
II. Respeitadas as normas legais, as universidades possuem autonomia pedagógica para 
criar os projetos pedagógicos. 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm
2 
 
III. Não existe possibilidade de as universidades contribuírem com a Educação Básica, 
pois são instituições de Ensino Superior. 
IV. As únicas instituições credenciadas para a oferta do Ensino Superior no Brasil são as 
universidades. 
V. As universidades têm que ser obrigatoriamente públicas e seus cursos gratuitos. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
III, IV e V, apenas. 
 
b. 
I e II, apenas. 
A resposta está correta! As universidades públicas e/ou privadas possuem autonomia 
pedagógica, financeira e administrativa desde que sigam as determinações legais. Por possuírem 
como princípio formativo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, podem e 
devem contribuir com as escolas das redes de ensino da Educação Básica. 
 
c. 
III e V, apenas. 
 
d. 
I, II e III, apenas. 
 
e. 
II, III e IV, apenas 
Feedback 
A resposta correta é: I e II, apenas.