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PTG 3

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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: CST EM MARKETING 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
Curso: CST em Marketing Semestre: 2º/3º 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino 
aprendizagem que tem por objetivos: 
• Instigar os alunos, apoiados nas informações presentes 
na BNCC sobre a área da linguagem como ferramenta 
norteadora, para o planejamento de atividades 
diferenciadas. 
• Relacionar teoria e prática, a fim de proporcionar 
embasamento para atuação em atividades 
extracurriculares. 
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o 
autoaprendizado. 
• Favorecer a aprendizagem. 
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a 
solução de problemas práticos relativos à profissão. 
 
 
Prezados alunos, 
Sejam bem-vindos a este semestre! 
 
A presente proposta de Produção Textual em Grupo (PTG) terá como temática central 
“Marketing e Estratégia: como o Marketing está presente em toda a gestão organizacional”. 
Tal temática foi escolhida a fim de possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos 
trabalhados nas disciplinas deste semestre. Na PTG, vocês deverão conhecer a Situação Geradora de 
Aprendizagem (SGA) para a realização das atividades previstas. Sigam as orientações as instruções 
disponibilizadas neste manual, além de demais fontes de conteúdo complementares! 
 
Vamos conhecer a SGA? 
 
Marketing e Estratégia: como o Marketing está presente em toda a gestão organizacional 
 
Sabemos que o Marketing configura uma importante área organizacional a qual, por vezes, é 
associada essencialmente às estratégias de comunicação, onde as organizações comunicam aos seus 
públicos os bens e serviços que oferecem a fim de fomentar o consumo. 
No entanto, vamos fazer aqui uma analogia: imagine o Marketing como uma pizza! Ao nos 
apropriarmos dos conceitos que sustentam o campo, podemos dizer então que as estratégias de 
publicidade e propaganda são apenas uma fatia desta pizza. As demais fatias da pizza do Marketing 
são as estratégias mercadológicas associadas à própria concepção do produto (seja bem ou serviço, 
o qual será voltado para o atendimento de desejos/necessidades do público-alvo); ao preço que será 
praticado a partir da relação existente entre preço X valor (e que vai envolver a estratégica econômica 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
da empresa); e à praça, ou seja, os canais de venda e como os produtos serão acessados pelo público 
(tendo forte associação com o campo da logística). O Composto Mercadológico, também conhecido 
como Mix de Marketing nos auxilia neste entendimento macro, pois configura justamente essas 
principais variáveis que norteiam todo o desenvolvimento de um negócio, desde a sua concepção, e 
sua gestão ao longo de sua existência no mercado! Essas variáveis (que aqui associamos às fatias da 
pizza) consistem nos famosos 4 P’s que, provavelmente, você já conhece e acabamos de comentar 
aqui: PRODUTO, PREÇO, PRAÇA e PROMOÇÃO. 
Viu só como todas essas variáveis são indispensáveis e estão presentes em toda a gestão do 
negócio? 
Ainda, o campo do Marketing combina questões internas e externas ao negócio 
constantemente! Pois todas essas decisões são sempre baseadas no mercado no qual a organização 
está inserida, quem é o seu público e suas características, e a quais necessidades seu produto está 
voltado a atender! 
 
Para podermos então fazer as associações que esta PTG propõe, vejam os trechos das duas 
notícias abaixo: 
 
 
Época Negócios: Conheça 3 negócios brasileiros sustentáveis de sucesso 
11 de outubro de 2021 
 
Segundo Davi Bomtempo, gerente executivo de meio ambiente e sustentabilidade da Confederação 
Nacional da Indústria (CNI), empresas que acolhem os desafios ambientais em políticas corporativas 
dão retorno mais rápido e são mais sustentáveis. 
Do lado dos consumidores, a preferência também é cada vez maior por negócios amigos do planeta. 
Uma pesquisa encomendada pelo Google e realizada pela Ipsos no ano passado mostra que 54% dos 
brasileiros optam por comprar produtos e apoiar empresas focadas em ajudar o meio ambiente. 
 
Cosméticos “lixo zero” 
Em 2018, os amigos Andreia Quercia e Victor Falzone, perceberam que tinham o mesmo desejo de 
trabalhar em um projeto que ajudasse pessoas a gerar menos impacto ambiental em suas rotinas. 
Assim, a dupla fundou a B.O.B. (Bars Over Bottles), que pode ser traduzido como “barras acima de 
garrafas”. 
Em 2019, a iniciativa começou a vender três tipos de xampus e dois tipos de condicionador em barra, 
todos “zero plástico''. Hoje, a empresa produz itens específicos para diversos tipos de cabelo e pele. 
Além disso, a marca é parte do movimento “banheiro sem plástico”, que incentiva e educa pessoas, 
por meio das redes sociais, a ter um banheiro minimalista e que gere menos impacto ambiental. 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
Fonte e texto na íntegra em: https://epocanegocios.globo.com/FICE/noticia/2021/10/conheca-3-
negocios-brasileiros-sustentaveis-de-sucesso.html Acesso em 16 de dezembro de 2021. 
 
 
 
GQ Brasil: Veganos e em barra: 8 opções de shampoos e condicionadores para evitar plástico 
11 de agosto de 2021 
 
Primeiro uma má notícia: a cada ano, cerca de 11 milhões de toneladas de plástico são despejadas 
nos oceanos. Sem uma ação imediata, essa quantidade pode chegar próxima do triplo, com 29 
milhões de toneladas anuais nos oceanos quando chegarmos a 2040. Isso seria o equivalente a 
despejar 50 quilos de plástico em cada metro de costa ao redor do mundo, segundo dados do 
estudo Breaking the Plastic Wave: Top Findings for Preventing Plastic Pollution, da ONG norte-
americana The Pew Charitable Trusts. 
Agora, uma boa notícia: segundo o mesmo estudo seria possível reduzir em até 80% a poluição dos 
oceanos nos próximos 20 anos - isso com soluções e tecnologias já existentes, como a redução da 
produção de plásticos, o design de soluções recicláveis, o investimento na coleta seletiva e cíclica, mas 
também (e aí entramos eu e você), a substituição de plásticos por materiais alternativos. E, quando 
falamos de compras, isso significa pesquisar soluções simples, como os cosméticos ecofriendly. 
 
Fonte e texto na íntegra em: https://gq.globo.com/um-so-planeta/noticia/2021/08/veganos-e-em-
barra-shampoos-e-condicionadores-evitar-plastico.html Acesso em 16 de dezembro de 2021. 
 
 
IMAGINE A SEGUINTE SITUAÇÃO 
 
A partir do entendimento macro que o Marketing está presente nas decisões estratégicas 
inerentes à lógica organizacional desde a concepção do produto, até a forma como este produto será 
disseminado para seu público – o que, portanto, envolve um conhecimento aprofundado frente ao 
consumidor – imagine que vocês compõem a equipe de Marketing de uma organização do ramo de 
cosméticos que tem como principal intenção posicionar sua marca frente aos aspectos da 
sustentabilidade, oferecendo então produtos com embalagens ecologicamente corretas. 
Perceba que, para tal posicionamento de marca e aceitação no mercado, é preciso que alguns 
pontos sejam pensados estrategicamente: o produto em si (envolvendo o enfoque na composição 
das embalagens, por exemplo); as estratégias de preço que será praticado mediante o valor 
agregado; como o produto será disponibilizado (praça); e as estratégias de comunicação/divulgação 
(promoção). Ainda, qual seria o perfil do consumidor? Como conhecer o público-alvo para que tais 
decisões sejam as mais assertivas possíveis? 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
AGORA É COM VOCÊS 
Levando em consideração a SGA, responda todos os questionamentos apresentados abaixo. Eles 
foram elaborados com base nas disciplinas ministradas ao longo deste semestre. A sua participação 
nesta atividade é fundamental para que haja o pleno desenvolvimentodas competências e 
habilidades requeridas em sua atuação profissional. 
 
ETAPA 1: 
 
O Composto mercadológico envolve uma série de ferramentas de gestão que visam o sucesso das 
estratégias de marketing. Para uma empresa do ramo de cosméticos que visa posicionar sua marca 
frente aos aspectos de sustentabilidade é importante que sejam pensadas ações ligadas à definição 
do produto, preço, ponto de venda e promoção (aspectos do composto mercadológico) 
 
Segundo MICCOLI, CAMPOS (2016, p. 12), 
Uma maneira tradicional de analisar o mercado e construir um programa 
de marketing e a utilização do composto de marketing ou 4PS (também 
conhecido por composto mercadológico ou marketing mix): produto, 
praça (ou ponto de venda), preço e promoção. (MICCOLI, CAMPOS 
(2016, p. 12). 
 
Vamos agora trabalhar a questão do fator “Preço” na definição do posicionamento da marca de 
uma empresa de cosméticos frente aos aspectos de sustentabilidade. Para isso comente sobre as 
seguintes questões abaixo: 
 
1. Comente sobre o significado dos seguintes itens com relação aos tipos e aspectos do “preço 
promocional” que podem ser praticados por uma empresa: 
• Preço isca. 
• Preço de ocasião. 
• Financiamentos a juros baixos. 
• Garantias e contratos de serviços. 
• Descontos psicológicos. 
 
2. Comente sobre o significado de “Preço de valor percebido” e de que forma esse item pode auxiliar 
no posicionamento da marca de uma empresa de cosméticos frente aos aspectos de 
sustentabilidade. 
 
 
 
ETAPA 2: 
 
Um bom posicionamento do produto no mercado depende de boas escolhas estratégicas. 
Para isso vamos trabalhar com a hierarquia de produtos e a Diferenciação. Aprendemos que de 
acordo com Kotler e Keller a hierarquia de produtos se divide em: Produto ampliado, produtos 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
esperado, Produto básico e benefício básico. Digamos que você deseja encantar o seu cliente, em 
que tipo de hierarquia você precisa chegar? Justifique sua escolha e fale a respeito do seu produto. 
A diferenciação consiste em desenvolver e criar um conjunto de diferenças significativas entre 
os produtos da empresa e os produtos da concorrência (KOTLER; KELLER, 2012). 
 
• Explique quais são os seus diferenciais considerando os atributos que foram elencados no 
livro didático de Marketing de produtos e Serviços da unidade 1 p.12-14: diferenciação de 
forma, estilo e design; diferenciação de características; diferenciação de desempenho, 
diferenciação de qualidade e conformidade com a qualidade. 
 
 
ETAPA 3: 
 
De maneira geral, sabemos que as decisões organizacionais associadas às variáveis 
controláveis – produto, preço, praça, e promoção – dependem essencialmente do mercado! Sendo 
assim, conhecer o consumidor e segmentá-lo é determinante na assertividade das decisões, 
pensando na potencialização dos resultados da organização! 
No que tange ao conhecimento frente ao consumidor, são vários os aspectos adjacentes que 
precisam ser considerados como, por exemplo, os fatores psicossociais e comportamentais que 
podem interferir nos hábitos de consumo – que, aqui no nosso caso, seriam os fatores os quais são 
capazes de exercer influência em um determinado público a fim de que este esteja mais voltado à 
compra de produtos com a pegada sustentável, se comparados a outros produtos semelhantes, 
porém sem a questão da sustentabilidade. 
Associando então os seus conhecimentos quanto à lógica do consumo, comportamento de 
compra e segmentação de mercado, pense em quais seriam as características psicográficas e 
demográficas do público potencial dos cosméticos sustentáveis da empresa em questão: 
 
• Faça um esboço de uma possível segmentação PSICOGRÁFICA e DEMOGRÁFICA do público 
que seria o público consumidor dos cosméticos com embalagens ecologicamente corretas. 
Justifique. 
 
 
 
ETAPA 4: 
 
Chegou o momento de olhar para o mercado e ver a aceitação do diferencial escolhido pela 
empresa, ou seja, produtos com embalagens ecologicamente corretas. Neste sentido, é necessário 
realizar a “pesquisa de desenho do produto”, validando a ideia e, ainda, receber o feedback para 
introduzir o novo produto ao mercado com maior garantia e sucesso. Desta maneira, seguem as 
atividades a serem realizadas: 
 
1. Explique o que é pesquisa de desenho de produto e relacione a sua importância com a 
estruturação e o desenvolvimento do produto (embalagens ecologicamente corretas). 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
2. Quais são as três etapas que esta pesquisa desenvolve? Aponte e explique cada uma delas, 
contextualizando o produto que está sendo lançado. Descreva quem será o público-alvo, que 
tipo de pessoas ou local (praça) poderá ser submetido os testes na prática. 
 
 
ETAPA 5: 
 
As ações de marketing precisam ser coerentes, coordenadas e adequadas aos objetivos 
estabelecidos. Dentro do composto de marketing o P de promoção tem a função de divulgar o 
produto, para isso aconteça se utiliza de diversas estratégias para mostrar as vantagens e benefícios 
do produto, assim como o preço e a localização de onde o produto pode ser encontrado. A promoção 
é a parte que é responsável de realizar a comunicação da marca com o público-alvo. Portanto, você 
deverá escolher quais estratégias de comunicação serão utilizadas para divulgar o produto com 
embalagens ecologicamente corretas. As estratégias de promoção devem ser empregadas tanto nas 
mídias tradicionais (TV, rádio, outdoor, etc), quanto nas mídias digitais (redes sociais, blogs, sites, 
etc). 
Você deverá criar toda campanha de divulgação do produto, ou linha de produtos com 
embalagens ecologicamente corretas, como: criação de conteúdo, plataformas sociais a serem 
utilizadas (Facebook, Instagram, TikTok, blogs, etc), e definir os valores que devem ser transmitidos 
na campanha. 
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
1. O trabalho será realizado em grupos, de 02 a 07 alunos, no máximo. 
2. A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos; no entanto, solicitamos que sigam 
as orientações do Tutor Presencial, responsável por cadastrar os grupos no sistema. 
3. Importante: somente o líder do grupo conseguirá cadastrar o trabalho finalizado no sistema, 
o que deverá ser feito na pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao 
prazo limite de postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe 
prorrogação para a postagem da atividade. 
4. O trabalho final deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade, 
sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, 
alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de 
citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no 
AVA. 
5. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos 
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos 
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a 
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada 
no âmbito acadêmico. 
6. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma 
hipótese, trabalhos enviados em PDF. 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
 
A seguir, apresentamos a vocês alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do 
Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual: 
 
• Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao 
número de páginas solicitadas. 
• Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, 
desenvolvimento e conclusão). 
• Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma 
padrão. 
• Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade,criatividade, originalidade e autenticidade. 
• Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores 
eventualmente citados. 
 
Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas 
e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade 
para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário. 
 
Bom trabalho a todos! 
 
Equipe de professores

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