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SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR IV
Diêgo Ferreira Rocha da Cruz
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA
Gestão Hospitalar
O QUE PESQUISARAM:
O tema “Instrumentalização e padronização cultural: a lógica do
brincar” foi pesquisado, focando no ato infantil de brincar. Foi
abordada uma perspectiva sobre a brincadeira como experiência da
cultura e como direito da criança.
ONDE PESQUISARAM:
A fonte de pesquisa foi via internet.
COMO PESQUISARAM:
As informações foram retiradas de sites que abordavam sobre o
tema.
O QUE APRENDERAM COM A PESQUISA:
Aprendi que a brincadeira é considerada como direito, como
algo que humaniza, e que é passada de geração para geração. Logo,
deve-se valorizar formas de abordar o importante papel da
ludicidade como mediadora da ação da criança e da brincadeira
como sua forma própria de significar e apreender o mundo.
REGISTRO FOTOGRÁFICO :