RITMISTA E DANÇA ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL_ 02_05_2022

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Iniciado em terça, 26 abr 2022, 19:51
Estado Finalizada
Concluída em terça, 26 abr 2022, 20:24
Tempo
empregado
33 minutos 23 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria. Não é somente
através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem acontecer independente do... 
Qual alternativa completa a frase:
a. ritmo que se ouve, e até mesmo sem ele 
b. Nenhuma das alternativas 
c. som que se dança, e até mesmo sem ele 
d. som que se ouve, e até mesmo sem ele 
e. som que se ouve, e até mesmo do seu ritmo 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
som que se ouve, e até mesmo sem ele
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/ MÓDULO 05 - BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA / TURMA 01 - 2022/05
/ BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - DISC. 02 - MÓD. 05 - ESTUDOS DE RITMICA E DANÇA
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
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos __________, onde as pessoas faziam agradecimentos ou pediam aos deuses
o sol e a chuva. Os primeiros registros dessas danças mostram que as mesmas surgiram no Egito, há dois mil anos antes de Cristo. 
Qual alternativa completa a frase:
a. Nenhuma das alternativas 
b. Grupos locais 
c. Cidadãos do clero 
d. Rituais religiosos 
e. Índios 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Rituais religiosos
Num país como o Brasil, com tão fortes e diferentes influências culturais, não tardaram a se mesclar contribuições dos povos
indígenas e africanos, num processo de inovação e modificação de algumas das danças europeias importadas, bem como de
surgimento de novas danças, bem brasileiras. 
Assim a dança de salão chegou ao Brasil pelos?
a. Colonizadores portugueses 
b. Pelos franceses 
c. Pelos gregos 
d. Pela monarquia turca 
e. Pelos alemães 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Colonizadores portugueses 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
As pessoas são formadas para se adaptarem às inúmeras situações que se apresentam na vida. Sendo assim, o professor será a pessoa
que cria o contexto para o processamento da atividade, e o aluno será a pessoa que busca condições para o seu pleno
desenvolvimento neste contexto (VERDERI, 2000).
No bojo desse processo, Marques (1997) ressalta que...
a. ... as sugestões de ensino para o ensino de dança nas escolas devem ter como objetivo explorar os aspectos de cultivo de
expressão, criatividade e habilidades de comunicação dos alunos. Além disso, eles também devem fornecer treinamento
para os alunos entenderem melhor, escolherem e transformarem o mundo em que vivem. 

b. ... as sugestões de ensino para o ensino de dança nas escolas não precisam ter como objetivo explorar os aspectos de cultivo
de expressão, criatividade e habilidades de comunicação dos alunos. Além disso, eles também devem fornecer treinamento
para os alunos entenderem melhor, escolherem e transformarem o mundo em que vivem. 
c. ... as sugestões de ensino para o ensino de dança nas escolas devem ter como objetivo explorar os aspectos de cultivo de
expressão, criatividade e habilidades de comunicação dos alunos. Além disso, eles também devem fornecer treinamento para
os alunos entenderem melhor, escolherem e aceitarem o mundo em que vivem. 
d. ... as sugestões de ensino para o ensino de dança nas escolas devem ter como objetivo explorar os aspectos de exclusão da
expressão, criatividade e habilidades de comunicação dos alunos. Além disso, eles também devem fornecer treinamento para
os alunos entenderem melhor, escolherem e transformarem o mundo em que vivem. 
e. ... as sugestões de ensino para o ensino de dança nas escolas devem ter como objetivo explorar os aspectos de cultivo de
expressão, criatividade e habilidades de comunicação dos alunos. Além disso, eles também não fornecem treinamento para os
alunos entenderem melhor, escolherem e transformarem o mundo em que vivem. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
... as sugestões de ensino para o ensino de dança nas escolas devem ter como objetivo explorar os aspectos de cultivo de expressão,
criatividade e habilidades de comunicação dos alunos. Além disso, eles também devem fornecer treinamento para os alunos
entenderem melhor, escolherem e transformarem o mundo em que vivem.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O processo de educação formal em dança no Brasil iniciou com a abertura da Faculdade de Dança na Universidade Federal da Bahia,
na década de cinqüenta. A partir deste marco inicial, surgiram de forma gradativa, cursos caracterizados como responsáveis pela
preparação profissional de professores de dança em Instituições de Ensino Superior Brasileiras. 
Portanto... 
A educação não formal busca capacitar os cidadãos para a promoção de projetos de desenvolvimento pessoal e social que possam
ser realizados em diferentes espaços como comunidades, empresas, presídios e organizações não governamentais. 
Qual dessas alternativas está correta
a. As duas estão erradas, porém não tem relação entre elas 
b. As duas estão corretas, porém tem relação entre elas 
c. As duas estão erradas, porém tem relação entre elas 
d. As duas estão corretas, porém não tem relação entre elas 
e. Nenhuma das alternativas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As duas estão corretas, porém não tem relação entre elas

Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Uma forma de desenvolver e melhorar o ser humano de todas as classes sociais, não é mais um privilégio de uma única classe.
Percebe-se que a dança tem contribuído fortemente para a concretização dos objetivos traçados no seu documento orientador pela
Educação Física, e pode contribuir também para o esporte por meio de diferentes objetivos. 
Para Marques (2001), qual o principal objetivo da dança na Educação Física?
a. Transformar os alunos em melhores pensadores da arte, melhores consumidores e exclusão social. 
b. Transformar os alunos em melhores pensadores da arte, não consumidores e públicos. 
c. Nenhuma das alternativas. 
d. Transformar os alunos em meros pensadores da arte, melhores consumidores e públicos.
e. Transformar os alunos em melhores pensadores da arte, melhores consumidores e públicos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Transformar os alunos em melhores pensadores da arte, melhores consumidores e públicos.
Construindo o “devir” do sentido da dança, pensando que “a construção do sentido segue a lógica inerente à própria dança que se
cria: pode ser inspirada por uma história, um "Texto" dramático, a mesma obra de arte tem diferentes possibilidades de leitura. 
De quem é essa definição:
a. Saraiva (2003) 
b. Dantas (1999) 
c. Porpino (2009) 
d. Pombo (1995) 
e. Medeiros (2005) 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dantas (1999) 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Na arte popular as diferentesmaneiras de expressões encontram-se amalgamadas. Movimento, voz, músicas, instrumentos de
percussão e objetos simbólicos ou alegóricos fazem parte de uma mesma expressão. A inclusão da dança, como modalidade artística
a ser trabalhada dentro do currículo escolar, representa uma valiosa conquista. A estruturação de uma proposta para o ensino de
dança representa o reconhecimento de sua importância como linguagem culturalmente construída e como atividade essencial no
desenvolvimento integral do ser humano, ratificando, desta forma, as relações entre dança e educação. Na década de 70, o
movimento que teve início com a dança se estendeu para outras manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o
grafite e o visual (modo de se vestir, de andar, etc.). A esse novo estilo nascido nos guetos nova iorquinos deu-se o nome de Hip –
Hop. 
De quais danças são essas modalidades?
a. Dança popular – dança criativa – dança urbana 
b. Dança popular – dança urbana – dança circular 
c. Nenhuma das alternativas 
d. Dança de salão – dança popular – dança urbana 
e. Dança de rua – dança circular – dança de salão 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dança popular – dança criativa – dança urbana

Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A educação estética é uma liberação do potencial humano, que não afeta apenas o indivíduo, mas também afeta a ordem coletiva e a
intersubjetividade. O termo estética tem sua origem grega “aisthesis” denominada como domínio fundamental quando refere-se ao
ser humano em toda sua abrangência e complexidade. 
Portanto 
É importante reconhecer os aspectos de ensino e cultura que devem legitimar a importância da estética como expressão da vida
humana, também no processo de formação educacional do sujeito. 
Assinale a alternativa correta:
a. As duas estão corretas e têm relação entre elas 
b. As duas estão erradas e têm relação entre elas 
c. Nenhuma das alternativas 
d. A primeira está correta e a segunda está errada 
e. A primeira está errada e a segunda está errada 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As duas estão corretas e têm relação entre elas

Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com Piaget (1970), o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das
estruturas cognitivas, derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as
estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. 
Para essa afirmação damos o nome de:
a. Operatório Singular 
b. Operatório Superficial 
c. Operatório Concreto 
d. Operatório Discreto 
e. Operatório Coletivo 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Operatório Concreto
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
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