Português e matemática 3 ano

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Profª Silvana Denobi 
 ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO JOÃO TEODORO DA SILVA. EIEF. 
 
Aluno (a): Nº da chamada:_____. 
Professoras: Silvana Denobi e Roberta Tonholi 3º Ano 
 
ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO - 3º BIMESTRE 
 
LÍNGUA PORTUGUESA______ 
MATEMÁTICA:______ 
 CIÊNCIAS:______ 
HISTÓRIA: ______ 
GEOGRAFIA: ______ 
 FALTAS: ____ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.019 
 
 Profª Silvana Denobi 
ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO JOÃO TEODORO DA SILVA. EIEF. 
Aluno(a): 3º Ano. 
 Valor: 1,2 
Nota: 
 
Questão 1 
 
Era inverno. 
ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO 
 
A CIGARRA E A FORMIGA 
— Dona Formiga, você pode me arranjar um pouco de comida? 
— Não, não posso dona Cigarra. O que você fez durante todo o verão? 
— Eu cantei para os bichinhos da mata. 
— Pois é, enquanto você cantava, eu trabalhava duro todos os dias. 
É por isso que agora tenho bastante comida em casa. 
— E eu estou morrendo de fome. Trabalhe mais e cante menos que você consegue 
alimento. E a cigarra ficou lá fora no frio e com fome. 
Adaptação - Dirce Guedes de Azevedo. 
 
De acordo com o texto por que a Cigarra foi pedir comida à formiga? 
(A) Por que a Formiga gostava de dar comida. 
(B) Por que a Cigarra era amiga da formiga. 
(C) Por que a Cigarra tinha esquecido o dinheiro. 
(D) Por que a Cigarra cantou o verão todo e não trabalhou pra conseguir sua comida. 
 
Questão 2 
AMIZADE 
Amigos verdadeiros, são para sempre porque... não importa a distância, no coração 
estarão sempre perto. Sempre haverá um ombro para recostar, bons conselhos para dar, mãos 
para ajudar. 
Não importam as diferenças, não importam as brigas, no coração sempre haverá lugar para 
o perdão. 
NASCIMENTO, Alessandra. Disponível em: <http://pensador.uol.com.br/poesia_sobre_amizade_verdadeira/>. Acesso em: 11 fev. 2012. 
 
De acordo com esse texto, no coração sempre haverá lugar para 
(A) a distância. (B) as diferenças. (C) o perdão. (D) os conselhos. 
 
Questão 3 
 
Conheci uma minhoca 
nascida em Piracicaba, 
que tem um sonho dourado: 
subir na vida e, um dia, 
ser um bicho de goiaba. 
 
BICHOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIÇA. Bichos. São Paulo: FTD, 1994. Fragmento 
Nesse texto, a expressão ―subir na vida‖ significa 
(A) ficar mais alta. (B) mudar de forma. (C) melhorar de situação. (D) ter um sonho feliz. 
 
Questão 4 
 No primeiro quadrinho, a expressão ―GRRR!‖ foi 
 usada para indicar que Mônica está 
(A) assustada. (B) com medo. 
(C) com pressa. (D) brava.
http://pensador.uol.com.br/poesia_sobre_amizade_verdadeira/
 Profª Silvana Denobi 
Fábula é uma narrativa curta na qual os personagens são geralmente animais 
e no final apresenta uma lição de moral. 
 
O Leão e o Ratinho 
Um leão cansado de tanto caçar dormia espichado à sombra de uma boa árvore. 
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou. 
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu embaixo de sua pata. 
Tanto o Ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou o que fosse 
embora. 
Algum tempo depois o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não conseguia 
se soltar e fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva. 
Nisso apareceu o Ratinho. Com seus dentes afiados roeu a corda e soltou o leão. 
Moral: Uma boa ação ganha outra. 
Ana Rosa Abreu 
ESTUDANDO O TEXTO 
 
Aluno(a): 3º Ano. 
 Valor: 2,2 
LEITURA: Nota: 
 
ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA 
LEITURA E COMPREENSÃO DO TEXTO 
 
 
 
1 – Assinale a resposta correta: o texto: O leão e o ratinho é 
 
Uma anedota. Um conto. Uma fábula. 
 
2 – Onde a história começou: 
À sombra de uma boa árvore. 
Na toca do leão. 
Em toda a floresta. 
 
 
3 – Porque o leão acordou? 
R: 
 
 
 
 
4 – Na frase: ― ...o leão prendeu embaixo de sua pata. A palavra em destaque da ideia 
de 
Modo Lugar Tempo 
 Profª Silvana Denobi 
feroz madura colorido fofo afinado 
Aluno(a): 3º Ano. 
 
5 – O que aconteceu com leão algum tempo depois? 
R: 
 
 
6 – Como o ratinho conseguiu soltar o leão? 
 
Vieram uns ratinhos passear em cima dele. 
Fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva. 
Com seus dentes afiados roeu a corda e soltou o leão. 
 
 
 
 
1 – Ditado: 
Valor: 2,4. 
Nota: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 – Complete as frases adequadamente: 
a) É gostoso brincar de sabão. (bola / bolha) 
b) Hoje de manhã, o cantou em cima da árvore. (galo / galho) 
c) Vi quando o enterrou seu osso no . (chão / cão) 
 
 
3 – Escreva o adjetivo adequado a cada figura a seguir: 
 
 
 
ESCRITA DAS PALAVRAS: 
 Profª Silvana Denobi 
Aluno(a): 3º Ano. 
 Valor: 3,0. 
Nota: 
 
ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO – PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
 
 Profª Silvana Denobi 
Aluno(a): 3º Ano. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Profª Silvana Denobi 
ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO JOÃO TEODORO DA SILVA. EIEF. 
Aluno (a): 3º Ano 
Valor: 3,2 
Nota: 
 
1 –Resolva as operações com atenção: 
 
996 + 4 = 315 + 85 = 534 + 123 = 165 + 604 = 
 
689 – 248 = 578 – 25 = 96 – 27 = 87 – 41 = 
 
312 x 3 = 211 x 5 = 84 x 2 = 421 x 4 = 
 
28 : 4 = 35 : 5 = 68 : 2 = 37 : 3 = 
 
 Profª Silvana Denobi 
Aluno (a): 3º Ano 
Valor: 3,2 
2 –Complete a tabela e responda: Nota: 
 
1100 
 
 
 
a) Observando a tabela, complete abaixo: 
b) Escreva como se lê os números que estão na 4ª coluna. 
 
 
 
c) Escreva o Valor Absoluto e o Valor Relativo dos numerais: 
UM C D U VA VR UM C D U VA VR 
1. 1 2 3 ____ ___ 1. 1 3 6 
 
d) Decomponha os numerais da 5ª coluna: 
 
 
 
 
3 –Escreva os numerais que a professora vai ditar. Atenção! 
 
 
4 –Desenhe no quadro, cada uma das figuras, observando 
atentamente as coordenadas: 
 
 
(3,D) 
D 
 
(2,A) 
C 
 
(1,C) 
B 
 
(4,B) 
A 
 1 2 3 4 
1120 
 Profª Silvana Denobi 
Aluno(a): 3º Ano. 
 Valor: 3,6 
Nota: 
ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO 
Questão 1: 
Observe a figura abaixo. Em qual posição está a roda da frente do carro? 
 
(A) 1C 
(B) 3D 
(C) 3C 
(D) 2D 
 
 
Questão 2: 
Analise a ilustração abaixo e responda com atenção: 
 
Qual a medida do lápis do desenho? 
(A) 9cm (B) 4cm (C) 10cm (D) 5,5cm 
 
 
Questão 3: 
O relógio ao lado mostra o horário que começa a aula de natação de Lucas. 
A aula de natação de Lucas começa às 
A) 8 horas. B) 12 horas. C) 16 horas. D) 18 horas. 
 
 
Questão 4: 
A tabela abaixo mostra o peso de alguns animais: 
 
Quantas gramas o pardal pesa a mais que o beija-flor? 
(A) 10 g. (B) 40g. (C) 20g. (D) 30g. 
 
Questão 5: 
Isabela montou um palhacinho usando figuras geométricas: 
Onde Isabela usou a figura de triângulo? 
(A) chapéu, sobrancelha e nariz. 
(B) boca, sobrancelha e olhos. 
(C) chapéu, boca e gravata. 
(D) gravata, chapéu e nariz. 
 
 
 Profª Silvana Denobi 
Questão 6: 
 
 A figura a seguir mostra as massas corporais (pesos) de Regina, Carlos, Deusite e Alex. 
 
 
 
 Qual deles tem a menor massa corporal peso)? 
 
(A) Alex. 
(B) Carlos. 
(C) Deusite. 
(D) Regina. 
 
 
 
 
 
Questão 7: 
 
 A turma do 3º ano da escola resolveu fazer uma torta para comemorar os aniversariantes do mês. 
 Entre os produtos utilizados para fazer a torta, o ingrediente vendido em quilo é 
Fonte: http://www.paodeacucar.com.br 
 
 
 
 
 Questão 8: 
 
 O relógio ao lado indica o horário em que o treino de futebol de Adriano começou. Qual é o horário de início 
 do treino de futebol de Adriano? 
 
(A) 9 horas. 
(B) 9 horas e 12 minutos. 
(C) 12 horas. 
(D) 12 horas e 45 minutos. 
 
Questão 9: 
 A figura a seguir representa a tabela de preços de uma lanchonete. 
 
 Pela tabela, o produto mais barato e o mais caro,nesta ordem são 
 
 (A) Refrigerante e bolo. 
 (B) Suco e salgado. 
 (C) Suco e bolo. 
 (D) Vitamina e refrigerante.