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KALINE DAYSE ALMEIDA CUNHA 8123557 PORTFÓLIO 2 Trabalho apresentado ao Claretiano - Centro Universitário para a disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva como requisito parcial para aprovação na disciplina. Profa. Aparecida Helena Ferreira Hachimine RECIFE 2022 Em 06 de julho de 2015, foi instituída a Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, que visa assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e liberdades fundamentais pela pessoa com deficiência, visando a sua inclusão social e cidadania. Esta legislação resultará de fato, em uma série de mudanças na vida de milhões de pessoas com deficiência no país. Após estudo da Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e, especificamente, no Título II – que trata sobre os direitos fundamentais, apresente duas importantes conquistas do direito à: SAÚDE: 1) Ficou proibida a diferenciação na cobrança de planos de saúde para pessoas com deficiência em razão de suas condições - artigo 23 2) Os espaços de saúde, públicos ou privados, devem oferecer acessibilidade total à pessoa com deficiência - artigo 25 EDUCAÇÃO: 1) O poder público deve assegurar sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades - artigo 28, inciso I 2) O poder público deve fomentar pesquisas centradas no desenvolvimento de técnicas pedagógicas voltadas para as pessoas com deficiência - artigo 28, inciso VI TRABALHO: 1) Ficou proibida a discriminação de pessoa com deficiência em todas as etapas do processo seletivo, assim como nos quadros de promoção da empresa - artigo 34, parágrafo 3° 2) Ficou garantido o acesso à pessoa com deficiência em cursos de formação e capacitação e profissional - artigo 34, parágrafo 5° À CULTURA, AO ESPORTE, AO TURISMO E AO LAZER: 1) Serão reservados espaços livres e assentos para pessoas com deficiência nos mais diversos locais: cinemas, teatros, estádios, ginásios, entre outros- artigo 44 2) Ficou garantido o acesso a atividades culturais como programas de televisão, cinema, teatro, eventos esportivos e outros do tipo de forma acessível - artigo 42, inciso II REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPOS, J. A. P. P.; PEDROSO, C. C. A.; ROCHA, J. C. M. Fundamentos da Educação Inclusiva. Batatais: Claretiano, 2013.
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