1 TESTE DE CONHECIMENTO PSICOLOGIA GERAL I

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24/04/2022 17:05 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Dentre as várias teorias da psicologia temos a teoria da aprendizagem proposta por Skinner. Ele postulou que ¿quando as
consequências de um comportamento aumentam a frequência desse mesmo comportamento diante do estímulo que o
elicou, Skinner chamou de:
Considerando o behaviorismo, um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um
determinado comportamento voltar a ocorrer chama-se:
PSICOLOGIA GERAL I
Lupa Calc.
 
 
SDE0644_A1_202108315621_V1 
 
Aluno: ANA LUCIA MONTEIRO SILVA Matr.: 202108315621
Disc.: PSICOLOGIA GERAL I 2022.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Behaviorismo
Modelagem
Punição
Reforço
Modelação
 
 
 
Explicação:
De acordo com Skinner o reforço aumenta a frquência do comportamento enquanto a punição diminui a frequência do
comportamento.
 
 
 
 
2.
Insight
Modelagem
Reforço
Positiva
Associacionismo
 
Gabarito
Comentado
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24/04/2022 17:05 Estácio: Alunos
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Qual poderia ser a causa de os pacientes esquecerem tantos fatos de sua vida interior e exterior? Os mecanismos de defesa
são estratégias de proteção do EGO, inconscientes, para defesa dos conteúdos ansiogênicos impostos em nossas vidas
psíquicas. Freud (1856-1939) identificou e descreveu diversos mecanismos de defesa, por exemplo, negação, formação
reativa, projeção, etc. Dentre os mecanismos identificados está o Recalque (Repressão) que se constitui de:
George Berkeley é um representante da escola empirista inglesa (associacionismo) e dedicou-se dentre outros temas ao
estudo da percepção. Um problema aparente nos estudos de Berkeley era a relação do Ser e Ser Percebido e do princípio de
que Ser, é Ser Percebido. Como explicar a existência de uma cadeira e uma mesa na cozinha quando ninguém está em casa
para percebê-la? A percepção também foi um objeto de estudo da escola da Gestalt na Alemanha, mas diferente da
abordagem filosófica de Berkeley, esta dispunha de outra abordagem e métodos científicos, por exemplo, o estudo dos
componentes da percepção como proximidade, semelhança e fechamento, através de experimentos. Marque a opção
correta:
Método de investigação: interpretativo ¿ busca o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou
pelas produções imaginárias, como os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos. Estamos falando de:
 
 
 
3.
Processo psíquico que visa negar na consciência a ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na origem
do sintoma.
Processo psíquico que visa reinterpretar e racionalizar uma ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na
origem do sintoma.
Processo psíquico que visa voltar a um período psíquico anterior mais seguro e menos dolorosa.
Processo psíquico que visa encobrir, fazer desaparecer da consciência, uma ideia ou representação insuportável e
dolorosa que está na origem do sintoma.
Processo psíquico que visa deslocar impulsos do ID de um objeto indisponível para outro objeto mais disponível.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
A psicologia científica constituiu-se de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. A psicologia científica nasce
com Wundt com o uso de instrumentos de medição e observação em laboratório.
A psicologia científica constituiu-se basicamente de três escolas: Estruturalismo, Funcionalismo e Associacionismo. A
psicologia científica tem seu marco fundante em Wundt com o uso de instrumentos de medição e observação em
laboratório.
Observamos em Berkeley as especulações filosóficas necessárias para a evolução dos alicerces necessários para o
surgimento de uma psicologia científica e esta se constituiu de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.
A psicologia científica se constituiu de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise, pois esses sistemas teóricos
passaram a produzir em laboratórios, com o uso de instrumentos de observação e medição, suas teorias.
A psicologia cientifica nasce a partir de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. A Psicologia enquanto ramo
da Filosofia estudava a alma. A Psicologia científica nasce quando, de acordo com os padrões de ciência do século XX,
Wundt preconiza a Psicologia sem alma.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
Estruturalismo
Fundamentalismo
Gestalt
Psicanálise
Behaviorismo
 
 
 
Explicação:
A Psicanálise estuda as manifestações do desequilíbrio psicológico e foi no contato com seus pacientes que Freud elaborou sua
teoria.
 
 
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Uma criança nasce sem qualquer conhecimento. E quando uma criança nasce a primeira coisa da qual ela se torna
consciente não é ela mesma; a primeira coisa da qual ela se torna consciente é o outro. Isso é natural, porque os olhos se
abrem para fora, as mãos tocam os outros, os ouvidos escutam os outros, a língua saboreia a comida e o nariz cheira o
exterior. Todos esses sentidos abrem-se para fora. O nascimento é isso. A criança não sabe quem ela é, ela simplesmente
sabe o que os outros pensam a seu respeito. Assim, esta instancia, de acordo com Freud, caracteriza:
Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser ¿sócio-histórico¿, segundo
Bock, Furtado & Teixeira (1999):
Na teoria da Gestat, o campo psicológico é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar a boa-forma.
Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a força de atração ou repulsão). Esse campo
psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito
estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios: I - PROXIMIDADE ¿ os elementos mais próximos
tendem a ser agrupados. II - SEMELHANÇA ¿ os elementos semelhantes são agrupados. III - FECHAMENTO ¿ ocorre uma
tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Assinale a alternativa correta:
 
 
6.
o Ego que desenvolve-se no decorrer da vida da pessoa.
o Id que, contém os impulsos inatos, as inclinações mais elementares do indivíduo.
o Superego,a voz da repressão, que nos impõe valores
o Ego que não é socializado
um conteúdo referindo-se a exigências sociais e culturais.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e da humanidade;
Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser
específico, individual e particular;
o homem é primitivamente um ser isolado e não social, desenvolve gradualmente a necessidade de relacionar-se com
os outros indivíduos;
A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões
historicamente passadas pela espécie humana;
O homem surge como ser único cujas aptidões para relacionar-se dependem das situações de vida e históricas
presentes no seu dia a dia. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS- PSICÓLOGO/2004)
 
 
 
Explicação:
A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução, ouseja, tudo que nos é ensinado, num primeiro
momento, nós reproduzimos.
 
 
 
 
8.
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas II e III estão corretas
As afirmativas I, II e III estão corretas
Somente as afirmativas I e II estão corretas
Somente as afirmativas I e III estão corretas
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
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24/04/2022 17:05 Estácio: Alunos
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 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 09/04/2022 14:22:55. 
 
 
 
 
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