PO - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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PO - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS 
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
 
 
QUESTÃO 1 
Em relação ao quadro valor de lugar (QVL), assinale a alternativa correta. 
 
a ) É um instrumento que auxilia no entendimento dos conceitos de unidades, dezenas e 
centenas de um número. 
 
 
QUESTÃO 2 
Nos PCN de Matemática, os conteúdos estão divididos em quatro 
blocos: números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas e 
tratamento de informação. Em relação ao bloco grandezas e medidas, 
assinale a alternativa correta. 
 
e ) Apresenta relevância social e articula-se com outras áreas do conhecimento. 
 
 
QUESTÃO 3 
Em relação à orientação de explorar estimativas com os alunos, assinale 
a alternativa correta. 
 
e ) A habilidade de estimar contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico. 
 
 
QUESTÃO 4 
O livro didático é um instrumento de apoio das tarefas do professor. 
Identifique as três funções que caracterizam, corretamente, a sua 
utilização. 
 
d ) Informação, estruturação e organização da aprendizagem e ser um guia do aluno. 
 
 
QUESTÃO 5 
Em relação à utilização da música como estratégia de aprendizagem dos 
números, assinale a alternativa correta. 
 
d ) É uma proposta interessante que contribui com o desenvolvimento da inteligência lógico-
matemática. 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 6 
Em relação à diferenciação entre cardinalidade e ordinalidade, assinale a 
alternativa correta. 
 
d ) A cardinalidade está relacionada com o valor absoluto de um número e a ordinalidade, 
com a sua representação em uma série. 
 
 
 
QUESTÃO 7 
Em relação à teoria vygotskyana, nota-se o destaque à interação entre 
aluno e professor. Nessa perspectiva, o docente é o mediador do processo 
de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o 
que é importante nessa mediação. 
 
c ) O professor apresentar relações entre o que está sendo estudado e a realidade. 
 
 
QUESTÃO 8 
O procedimento adotado pelo professor, na aplicação de um material 
didático manipulável, interfere na aprendizagem. Identifique, entre as 
alternativas, um cuidado essencial para tornar o processo mais 
significativo. 
 
b ) Dar a oportunidade ao aluno de manusear livremente o material.