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Avaliação I - Individual (Estudos da Surdocegueira)

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05/06/2022 22:51 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739708)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48338657
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Sabemos que um dos meios que busca a transformação do ser humano é a Educação, é a partir 
de saberes acadêmicos que tomamos o conhecimento que levamos para toda a vida. A pessoa com 
deficiência visual e auditiva pode limitar essas possibilidades de aprendizado e socialização, caso não 
consiga se identificar de forma rápida. Uma das ferramentas que identifica rapidamente esses sujeitos 
na área escolar é a bengala. Sobre essa ferramenta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) A bengala utilizada para pessoa com deficiência visual e auditiva branca e vermelha. 
( ) A bengala verde identifica somente as pessoas com baixa visão. 
( ) Bengala azul identifica as pessoas com perda total de visão e baixa oralidade. 
( ) Hoje em dia não se utiliza mais bengala para identificação de pessoas surdocegas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - F
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
Embora há muitas causas desconhecidas para a surdocegueira, a mais comum em adultos ainda 
continua sendo a Síndrome de Usher. Garcia (2006) afirma que o maior número de surdocegos 
abrange aqueles que nasceram surdos e que mais tarde perderam a visão. Sobre as causas de 
surdocegueira e como lidar com elas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- A muita diferença de um sujeito com a visão normal em comparação com o sujeito com a visão 
acometida pela Síndrome de Usher (US). 
PORQUE
II- É importante sermos sensíveis às habilidades e às necessidades que determinada patologia 
implicitamente destina a um indivíduo Surdocego. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: GARCIA; A. Surdocegueira empírica e científica. Porto Alegre: Faders, 2006. Disponível 
em: http://www.faders.rs.gov.br/uploads/1412182846Surdocegueira_Empirica_e_Cientifica.pdf. 
Acesso em: 10 dez. 2020.
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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05/06/2022 22:51 Avaliação I - Individual
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B As primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
C A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
D As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
O olho humano é responsável por muitas estruturas cerebrais. Assim, a pessoa surdocega e sua 
família precisa entender bem o funcionamento das estruturas do ouvido interno e do olho humano 
Sobre a divisão interna do olho, analise as opções a seguir: 
I- Conjuntiva e cílios. 
II- Cristalino e retina. 
III- Humor aquoso e vítreo. 
IV- Lobo frontal e temporal. 
V- Córnea e íris. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I e IV estão corretas.
B As opções III, IV e V estão corretas.
C As opções I, II e III estão corretas.
D As opções II, III e V estão corretas.
Em geral, para romper o isolamento das pessoas com deficiência surdocega, no contexto 
escolar, os profissionais da educação promovem redes de apoio por meio de trabalhos em grupo, 
acesso à biblioteca etc., e dessa forma poder criar estratégias de ensino para auxiliar no ensino e 
aprendizagem dessas pessoas com deficiência. Sobre as redes de apoio, analise as sentenças a seguir: 
I- A rede de apoio promove a não aquisição e o desenvolvimento de competências sociais. 
II- A rede de apoio desenvolve estímulos e estratégias para que um conjunto de conhecimentos 
venham a eclodir. 
III- A rede de apoio incentiva a conhecer os sistemas de comunicação de cada aluno. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
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O olho humano é formado por uma série de elementos que atuam de forma conjunta, e quando 
um desses elementos não funciona como deveria, muitas vezes podem ser corrigidas com o uso dos 
recursos ópticos (óculos, lentes de contato, cirurgia), mas quando isso não é possível, pode resultar 
em baixa visão ou deficiência visual. Segundo a Organização Mundial de Saúde (1982 apud 
BONFADINI, 2020, s. p.). Sobre a classificação da baixa visão, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) 20/500 a 20/1000: é considerado visão profunda, baixa visão profunda. 
( ) 20/300 a 20/500: é considerado grave deficiência visual, baixa visão grave. 
( ) 20/70 a 20/160: é considerada baixa visão moderada, baixa visão moderada. 
( ) 20/30 a 20/60: é considerado leve perda de visão ou próximo da visão normal. 
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - F - V - F.
C F - F - F - V.
D F - V - V - F.
Devido às peculiaridades que envolvem a comunicação com as pessoas com surdocegueira, elas 
também necessitam de formas específicas de comunicação. Nesse sentido, o papel do profissional 
guia-intérprete acaba fazendo toda a diferença, tanto no contexto escolar quanto no social. Sobre esse 
profissional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) É um profissional capacitado que traz a possibilidade de independência ao surdocego. 
( ) O trabalho do guia-intérprete tem por objetivo não dar nenhuma autonomia para a pessoa 
surdocega. 
( ) O surdocego que busca auxílio do profissional guia-intérprete em geral é aquele que adquire a 
Libras como primeira língua. 
( ) É um profissional citado na lei como um dos recursos humanos de acessibilidade 
comunicacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - V.
Em geral quando estamos com algum problema para enxergar, logo procuramos um profissional 
para fazer os devidos exames. No entanto, algumas doenças oculares vão evoluindo aos poucos, 
assim o ideal é ir regularmente ao profissional da área. Existe um exame que é bem comum para 
saber se a pessoa precisa ou não fazer correção óptica. Acerca da imagem, classifique V para as 
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sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Trata-se da Scala Optométria Snellen. 
( ) É realizado com a pessoa dormindo por meio de uma máquina que lê as estruturas do olho. 
( ) Ele é feito para medir nossa acuidade visual. 
( ) É um teste que consiste em ler as letras em linhas que vão diminuindo sucessivamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: http://www.stargardt.com.br/wp-content/uploads/2016/05/tabela-de-
Snellen.png. Acesso em: 1º out. 2020.
A V - V - F - V.
B V - F - V - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.
A família que tem alguém com uma deficiência com certeza almejaria saber como preveni-la, 
pois o objetivo é proporcionar ao seu familiar uma vida cheia de expectativas e que estas sejam 
alcançadas igualmente outros que não possuem aquela deficiência, porém nem sempre é fácil. A 
respeito da prevenção da surdocegueira ou baixa visão, assinale a alternativa CORRETA:
A As causas de origem genética tanto para baixa visão ou cegueira, podem ser difíceis de
prevenir.
B As causas de origem adquiridas tanto para baixa visão ou cegueira não se previnem.
C As causas de origem genética tanto para baixa visão ou cegueira, sempre podem ser
identificadas facilmente.
D As causas de origem congênita tanto para baixa visão ou cegueira, é fato do destino, assim não
dá para prevenir.
Michel L'Epée com certeza foi um dos grandes educadores na iniciação acadêmica dos surdos e 
contribuiu muito para a educação de surdocegos. Há muitas pesquisas ao seu respeito e sobre seu 
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trabalho, mas em todos eles é mencionadoum Instituto famoso na questão da educação de surdos e 
cegos da época. Sobre esse instituto, assinale a alternativa CORRETA:
A O Instituto de Mulheres surdas e cegas de Paris, fundado em 1854.
B O Instituto Nacional para múltiplas deficiências na Itália, em 1760.
C O Instituto Nacional de Surdos-Mudos de Paris, que teve seu início em 1760.
D O Instituto Nacional Pestalozzi de Paris, fundado em 1761.
Nos tempos atuais há muitos militantes da comunidade surdocegueira tanto no Brasil como no 
mundo, e com certeza eles vêm fazendo um ótimo trabalho sobre informações sociais e educacionais 
para a comunidade surdocega, suas famílias e profissionais que atuam na área. Sobre alguns desses 
militantes surdocegos no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A Carlos Eduardo Vilela e o professor Mário Sérgio.
B O professor Alex Garcia e o escritor Paulo Coelho.
C Claudia Sofia e a professora Cecilia Meireles.
D Rosani Suzin, professora e poetisa e Abdel Azziz.
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