Gestão de Carreiras I

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GABARITO | Avaliação I - Individual 
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Prova48966742
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros10/0
Nota10,00
1
Diversos autores elencam que a vida vocacional é composta por cinco fases: crescimento, exploração, estabelecimento, permanência e declínio.
Com base nesses conceitos, assinale a alternativa INCORRETA: 
A
Na etapa da exploração, a tendência é de dar continuidade nos planos estabelecidos.
B
A etapa do estabelecimento é marcada por duas fases bem distintas: experiência e estabilização.
C
A exploração normalmente acontece entre os 15 e 24 anos e nessa etapa ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho.
D
A etapa de declínio é marcada por duas etapas: o enfraquecimento e a aposentadoria.
2
No final do século XX e em razão dos avanços da ciência, produziu-se um sistema presidido pelas técnicas da informação, que passaram a exercer um papel de elo entre as demais, unindo-as e assegurando ao novo sistema uma presença planetária. Um mercado que utiliza esse sistema de técnicas avançadas resulta nessa globalização perversa. 
Sobre essas transformações presentes, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, M. Por uma outra globalização. Rio de Janeiro: Record, 2008.
A
Diminuição dos investimentos industriais e desvalorização dos postos qualificados.
B
Limitação dos fluxos logísticos e fortalecimento de associações sindicais.
C
Concentração das áreas manufatureiras e redução da jornada semanal.
D
Automatização dos processos fabris e aumento dos níveis de desemprego.
3O uso geral de métodos que buscavam aumento de produtividade sem o menor cuidado de se adaptar à realidade brasileira, muitas vezes, trouxe insucessos, além de incredulidade, desmotivação e resistência geral dos colaboradores a mudanças, conforme observado por Rodrigues (2001). Isso aconteceu nas empresas, no século XX, com a onda de downsizing que ocorreu aqui. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Enxugou a estrutura, em certos momentos, e se tornou uma prática de vida nas indústrias do mundo inteiro. II- Este fenômeno causou modificações profundas no encarreiramento individual e coletivo. III- Impactou em mudanças profundas somente nas áreas técnicas e de liderança. IV- Apresentou grandes mudanças na metodologia de demissão, que se tornaram mais humanas e agressivas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: RODRIGUES, L. C. (Org.). Empreendedorismo: construindo empresas vencedoras. Blumenau: Acadêmica, 2001.
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
4
Nesse momento da vida, há predominância das necessidades mais básicas e uso da imaginação. Compreende a fase do desenvolvimento do “autoconceito” e geralmente ocorre até os 14 anos.
Acerca das características relatadas a cada fase da vida vocacional, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Fase do crescimento.
B
Fase do estabelecimento.
C
Fase da permanência.
D
Fase da exploração.
5
Na etapa de estabelecimento de objetivos de carreira, há a aplicação dos aspectos levantados na fase de autoavaliação, contudo com ênfase numa visão mais estratégica de carreira, voltada à projeção de futuro no curto prazo (até um ano), médio prazo (entre um e três anos) e longo prazo (acima de três anos). Os professores William Rothwell e H. Kanzanas são apresentados por Dutra (1996) como proponentes de um modelo de estabelecimento de objetivos de carreira baseado na análise individual e do contexto do mercado. O conjunto dessas informações apuradas, autoavaliação e análise ambiental que compõem o ambiente, irá fornecer a oportunidade de se identificar a estratégia mais adequada ao momento.
Sobre a estratégia de revisão, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
A
Revisão – associar duas ou mais estratégias relacionadas.
B
Revisão – complementação da carreira que já exerce, por meio de outras ocupações relacionadas ao trabalho atual.
C
Revisão – reavaliar de maneira mais drástica a carreira até o momento.
D
Revisão – início da transferência de empenho, força, para a identificação de novos desafios e oportunidades, dentro e fora da organização em que atualmente trabalha.
6
As teorias de estádios de carreira assumem que o desenvolvimento de carreira é paralelo ao desenvolvimento do indivíduo, ou seja, a carreira é um processo evolutivo que deve ser analisado ao longo da vida. Sobre as teorias de carreiras e quanto às dimensões alcançadas nas pesquisas realizadas citadas por Guedes e Ribeiro (2009), analise as sentenças a seguir:
I- Influência social.
II- Estudo dos traços individuais.
III- Estágios de carreira.
IV- Ciclo de vida das pessoas.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-18122009-101254/pt-br.php.> Acesso em: 6 ago. 2021.
A
Somente a sentença I está correta. 
B
Somente a sentença II está correta. 
C
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta. 
7
5S é um programa criado no Japão e cujo objetivo é eliminar os desperdícios, melhorar o ambiente e aumentar a produtividade. O programa se baseia na aplicação gradual e progressiva de cinco sensos: SEIRI, SEITON, SEISOH, SEIKETSU e SHITSUKE.
Acerca do “SEITON”, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Senso de arrumação.
B
Senso de limpeza.
C
Senso de asseio, saúde, padronização.
D
Senso de utilização.
8
Na evolução do trabalho, a Gestão de Carreira passou por diversas modificações, como agilidade produção em massa, mão de obra especializada, entre outros. Atualmente, a Gestão de Carreira não tem somente ênfase na área técnica, mas também possui enfâse na área comportamental.
Acerca do que consiste a Gestão de Carreira, com enfâse no comportamento, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Consiste em analisar o comportamento favorável do colaborador somente como benefício para a organização.
B
Consiste em analisar o comportamento de forma superficial procurando identificar futuros comportamentos negativos.
C
Consiste em identificar o comportamento agressivo do profissional, visando evitar seu engajamento na organização.
D
Consiste em conjunto de comportamentos que o individuo possui ao longo do tempo e o modo como a pessoa atua.
9
As pessoas possuem perfis e personalidade diferente uma das outras, podendo desencadear algum conflito no ambiente de trabalho. No caso de ocorrência de um conflito com um colega de trabalho, existe determinada forma de agir.
Acerca dessa forma, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Utilizar expressões que denigrem a imagem dos demais colegas no momento da discussão.
B
Aumentar o tom de voz para acuar os demais colegas que divergem do seu pensamento.
C
Demonstrar seu ponto de vista e refletir sobre os demais apresentados, buscando um meio termo.
D
Inflamar ainda mais a situação como forma de sobrepor seu entendimento sobre os demais.
10
O ato da escolha da carreira chama a atenção e é tema de muitas pesquisas, como as dos professores Eli Ginzberg, William Rothwell e H. Kazanas (apud DUTRA, 1996), que citam as cinco fases da vida vocacional: crescimento, exploração, estabelecimento,  permanência e declínio.
Acerca da fase do estabelecimento, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
A
Geralmente acontece entre os 15 e 24 anos e, nessa etapa, ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho.
B
Fase que ocorre entre os 25 e 44 anos, com a notória concentração de esforços para permanecer numa área, quando encontrada.
C
Há predominânciadas necessidades mais básicas e uso da imaginação e a capacidade aumenta conforme ocorre o aumento da participação social e os choques com a realidade.
D
Ciclo de vida entre os 44 e 64 anos, caracterizado pela consolidação de uma situação profissional e pessoal. Nesse momento, a tendência é de dar continuidade nos planos estabelecidos.