Prova Eletrônica bncc

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06/06/2022 21:56 GABRIELLY APARECIDA RIBEIRO, histórico de teste: Prova Eletrônica
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Prova Eletrônica Resultados para GABRIELLY
APARECIDA RIBEIRO
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3 / 3 ptsPergunta 1
Sobre as finalidades da BNCC, é correto afirmar que:
 
I – Busca garantir que conhecimentos, habilidades e competências
sejam desenvolvidos ao longo das etapas da Educação Básica de
forma a promover a equidade e qualidade da educação.
II – É uma balizadora da qualidade da educação brasileira.
III – Estabelece os conteúdos mínimos a serem desenvolvidos nas
escolas, públicas e privadas, em todas as etapas da Educação Básica.
 
Está correto o que se afirma em:
 Somente I 
 I, II e III 
 Somente II 
 Somente III 
 I e II Correto!Correto!
3 / 3 ptsPergunta 2
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Sobre a implementação da BNCC, seus princípios e fundamentos, é
correto afirmar:
 
I - Na BNCC a educação integral, independentemente da jornada
escolar, é concebida como construção intencional de processos
educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as
necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e,
também, com os desafios da sociedade contemporânea.
II – O ensino por competências visa a fragmentação do conteúdo, de
forma a aliar a teoria à prática, permitindo ao aluno atribuir significado
e contexto ao conteúdo que está sendo apreendido. 
III - A presença de tecnologias na sala de aula pressupõe novos
espaços sociais e novos espaços de aprendizagem. Os professores
podem aprimorar sua prática pedagógica, pautando suas aulas em
fundamentos interacionistas e tecnológicos visando ampliar as
competências comunicativas de seus alunos.
 
Está correto o que se afirma nas sentenças:
 Somente II 
 Somente I 
 Somente I e III Correto!Correto!
 Somente I e II 
 I, II e III 
3 / 3 ptsPergunta 3
O Projeto Pedagógico é um documento norteador do trabalho
pedagógico a ser desenvolvido na instituição escolar.
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Sobre a importância e finalidade do Projeto Pedagógico, classifique as
sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) A Lei de Diretrizes e Bases – LDB 9.394/96 determina a
participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto
pedagógico da escola.
( ) O Projeto Pedagógico deve contemplar questões como: concepção
de educação, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, e
gestão do processo pedagógico.
( ) O Projeto Pedagógico deve apresentar aspectos relativos aos
valores que se deseja instituir na escola, ao currículo e à organização,
relacionando o que está proposto na teoria com a forma de fazê-lo na
prática.
 
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
 V, F, F 
 V, V, V Correto!Correto!
 F, V, V 
 F, F, V 
 V, V, F 
3 / 3 ptsPergunta 4
“Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) buscam uma
contextualização do que é ensinado, trazendo temas que sejam de
interesse dos estudantes e de relevância para seu desenvolvimento
como cidadão. O grande objetivo é que o estudante não termine sua
educação formal tendo visto apenas conteúdos abstratos e
descontextualizados, mas que também reconheça e aprenda sobre os
temas que são relevantes para sua atuação na sociedade”. (BRASIL,
2019, p. 7)
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Sobre os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) é correto
afirmar que:
 
I - Os TCTs são assuntos atuais que pertencem a uma área do
conhecimento em particular, e devem ser trabalhados ao longo da
Educação Básica.
II – São propostos 15 Temas Contemporâneos Transversais,
organizados em 6 macroáreas temáticas.
III – Os TCTs podem contribuir para a construção de uma sociedade
igualitária, pois esses temas permitem a apropriação de conceitos,
mudanças de atitudes e procedimentos onde cada estudante
participará de forma autônoma na construção e melhorias da
comunidade em que se insere.
 
Está correto o que se afirma em:
 Somente II 
 II e III Correto!Correto!
 I e II 
 I e III 
 I, II e III 
3 / 3 ptsPergunta 5
Segundo Celso Antunes (2001, p. 35) “aprender não é simplesmente
um armazenamento de informações e sim a capacidade de selecioná-
las, com competência, para estruturar e reestruturar sua aplicabilidade
e ações. Somente disponibilizar informações não promove o ensino e
aprendizagem”.
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Sobre o ensino baseado no desenvolvimento de competências, é
correto afirmar que:
 
I – É fundamental que os conteúdos a serem desenvolvidos sejam
organizados de forma a facilitar a memorização dos mesmos. Assim
como, o professor deve planejar atividades que promovam a
aplicabilidade desses conteúdos em sala de aula.
II – Pode-se definir competência como: a mobilização de
conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver
demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da
cidadania e do mundo do trabalho.
III – Busca-se desenvolver nos alunos a capacidade de mobilizar,
simultaneamente, um conjunto de recursos cognitivo para se
posicionar com clareza e solucionar com pertinência e eficácia
variadas situações de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
 Somente a II 
 I e III 
 II e III Correto!Correto!
 I, II e III 
 Somente a I 
3 / 3 ptsPergunta 6
Segundo Dias (2010, p.75) “O conceito de competência incorpora
diretrizes da escola ativa e estende-se aos programas e currículos
escolares, considerados instrumentos imprescindíveis para o
desenvolvimento de sujeitos autônomos, capazes de enfrentar a
mudança, de se adaptarem a novas situações e de funcionarem de
forma ativa como cidadãos”.
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Sobre o desenvolvimento de competências na instituição escolar,
classifique as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) A noção de competência contribui para um novo significado de
escola que já não se ajusta apenas à transmissão e acumulação de
conhecimentos.
( ) Pode-se afirmar que ao adotar metodologias que favoreçam a
participação ativa do aluno em aula, prioriza-se uma formação que
prepara o aluno para intervir, com responsabilidade e criticidade, no
meio que o cerca.
( ) Ao trabalhar com o desenvolvimento de competências, muda-se o
papel do professor e do aluno. O aluno torna-se responsável e ativo no
processo de aprendizagem; e o professor precisa organizar,
acompanhar e observar o desempenho dos alunos nessas atividades.
( ) A escola que propõe a abordagem baseada nas competências
possibilita a integração dos saberes (saberes teóricos e práticos), e do
saber-fazer.
 
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
 V, V, F, F 
 V, V, V, F 
 F, V, V, F 
 V, V, V, V Correto!Correto!
 F, F, V, V 
0 / 3 ptsPergunta 7
Com base no texto da BNCC, sobre as orientações para o Ensino
Fundamental, classifique as sentenças a seguir como verdadeiras (V)
ou falsas (F):
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( ) A BNCC propõe a organização do Ensino Fundamental em Áreas
do Conhecimento e Disciplinas.
( ) A BNCC enfatiza a necessária articulação entredocentes e
atividades planejadas na transição do 5º para o 6º ano do Ensino
Fundamental.
( ) No Ensino Fundamental, do 1º ao 9º ano, a Área do Conhecimento
Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares:
Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.
 
 
 Assinale a alternativa correspondente à sua análise:
 F, V, F esposta corretaesposta correta
 V, V, F 
 F, V, V 
 V, V, V ocê respondeuocê respondeu
 F, F, F 
3 / 3 ptsPergunta 8
De acordo com Libâneo (2004, s.p.), o Projeto Político Pedagógico
(PPP) é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do
processo educativo a ser desenvolvido na escola.
 
Com base em nossas aulas, analise as sentenças a seguir:
 
I – O Projeto Pedagógico deve expressar a síntese das exigências
sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e
expectativas da comunidade escolar.
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II - O Projeto Pedagógico não precisa estar vinculado ao currículo
escolar, visto que são documentos com finalidades opostas.
III - O Projeto Pedagógico deve envolver a comunidade escolar,
contemplar o diagnóstico da realidade, favorecer o diálogo e a
cooperação.
Estão corretas as sentenças:
 Somente a III 
 II e III 
 I e II 
 I, II e III 
 I e III Correto!Correto!
3 / 3 ptsPergunta 9
Sobre o processo de elaboração da BNCC é correto afirmar que:
 
I – A BNCC começou a ser elaborada em 2018, priorizando o debate e
a participação de gestores e demais profissionais da equipe
pedagógica na construção de seu texto.
II - A ideia de uma base nacional curricular já era prevista na
Constituição de 1988, (artigo 210), na Lei de Diretrizes e Bases – LDB
9.394/96 (artigo 26) e em outros documentos legais.
III – Já na primeira versão da BNCC, divulgada em dezembro de 2018,
foram apresentadas as diretrizes pedagógicas para todas as etapas da
Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
Médio).
Estão corretas as sentenças:
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 I e III 
 I, II e III 
 I e II 
 II e III 
 Somente a II Correto!Correto!
3 / 3 ptsPergunta 10
“Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) têm a condição de
explicitar a ligação entre os diferentes componentes curriculares de
forma integrada, bem como de fazer sua conexão com situações
vivenciadas pelos estudantes em suas realidades, contribuindo para
trazer contexto e contemporaneidade aos objetos do conhecimento
descritos na BNCC”. (BRASIL, 2019, p. 5)
 
Os quinze Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) estão
organizados em seis macroáreas temáticas.
Assinale a alternativa que apresenta as seis macroáreas:
 
Meio Ambiente, Trabalho e Consumo, Orientação Sexual, Economia,
Tecnologia, Cidadania e Civismo.
 
Meio Ambiente, Globalização, Saúde, Cidadania e Civismo, Ciência e
Tecnologia, Pluralidade Cultural.
 
Meio Ambiente, Orientação Sexual, Saúde, Economia,
Multiculturalismo, Tecnologia.
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Meio Ambiente, Ética, Pluralidade Cultural, Economia, Saúde, Ciência
e Tecnologia.
 
Meio Ambiente, Economia, Saúde, Cidadania e Civismo,
Multiculturalismo, Ciência e Tecnologia
Correto!Correto!
Pontuação do teste: 27 de 30