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Estimule os times e oriente-os a registrar os processos vividos e os conhecimentos aprendidos, bem como a elaborar produtos como relatórios, vídeos, ensaios, artigos, revistas, blogs, apresentações etc., com a intenção de sistematizar o percurso de investigação vivenciando e/ou as transformações implementadas no contexto. Educação por Projetos Mostre por meio de palavras e ações concretas que acredita no potencial de aprendizagem de cada um, fazendo os combinados de trabalho, estimulando os alunos a que se dediquem nos momentos de maior esforço. Presença Pedagógica Module o nível de dificuldade da situação-problema, levando em consideração os conhecimentos prévios dos estudantes. Eles devem ter em vista que possuem condições de investir e alcançar a resolução. Dessa forma, o problema, inicialmente proposto pelo professor, torna-se “questão dos alunos”, mesmo que eles ainda não disponham dos meios de obter a solução buscada. Problematização Medeie situações de suposta “indisciplina”, ajudando os alunos a identificar, refletir e contribuir na resolução das situações de conflito, indiferença, descompromisso etc., tomando cuidado para não tornar esse momento algo moralizante. Presença Pedagógica