AS TEORIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS 1

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Leia o texto, a seguir. 
Não é necessário que o recém nascido aprenda a mamar. Imagine como seria 
difícil ensinar a um bebê esse comportamento (mamar). Se você espetar o pé de 
um bebê, ele contrairá sua perna, afastando seu pé do objeto que o está ferindo. 
Esses e inúmeros outros reflexos fazem parte do repertório comportamental 
(comportamentos de um organismo) de animais humanos e não-humanos desde o 
momento de seu nascimento (e até mesmo da vida intra-uterina). 
MOREIRA, M. B.; DE MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do 
comportamento. São Paulo: Artmed, 2018. 
Com base no texto acima, qual o tipo de comportamento a que os autores estão se 
referindo? 
 
 
Reforço negativo. 
 
Reflexo 
incondicionado. 
 
Reforço. 
 
Reflexo 
condicionado. 
 
Comportamento 
reativo. 
Respondido em 18/04/2022 15:08:16 
 
 
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Analise a situação: 
Uma pessoa acabou de sofrer um assalto e se dirige até a delegacia para fazer o 
boletim de ocorrência. Após não ser capaz de descrever as características do 
infrator, a vítima é acomodada numa sala de testemunhas, onde é confrontada à 
identificar qual dos suspeitos cometeu a violência. 
Considerando os estudos sobre memória, este ato de identificação é chamado 
especificamente de: 
 
 
Nenhuma das opções acima! 
 
Evocação 
 
Lembrança 
 
Recordação 
 
Reconhecimento 
Respondido em 18/04/2022 15:10:01 
 
 
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No filme "Tempos Modernos", de 1936, Charles Chaplin faz uma crítica ao 
modelo de produção industrial vigente na época, o qual não privilegiava a 
criatividade nem a capacidade de tomada de decisão por parte dos operários de 
fábrica. Pelo contrário, os funcionários eram treinados a executarem a mesma 
função por horas a fio, todos os dias, durante meses ou anos. 
Num tipo de trabalho em que um determinado movimento é repetido milhares de 
vezes, assinale qual processo atencional é prioritariamente recrutado e qual uma 
possível consequência negativa disso? 
 
 
Processo automático e lapsos atencionais. 
 
Processo controlado e erros de atenção. 
 
Processos controlados e lapsos emocionais. 
 
Processos automáticos e erros de atenção. 
 
Processo controlado e problemas 
emocionais. 
Respondido em 18/04/2022 15:13:02 
 
 
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Paulo e Maisa tiveram um longo relacionamento amoroso. Porém, após três 
anos se separaram. Quando Paulo se sente sozinho, manda mensagem por 
WhatsApp para Maisa. Nos primeiros dias após o término da relação, Maisa lia as 
mensagens recebidas, mas não respondia. Após alguns dias, Maisa parou de ler as 
mensagens. Paulo se sente frustrado cada vez que ela não lê as mensagens 
enviadas. Ele tem enviado cada vez menos mensagens. 
Com base nos seus conhecimentos de análise do comportamento, assinale a 
alternativa que descreve o nome do processo de comportamento descrito. 
 
 
Reforço negativo. 
 
Pareamento de estímulos. 
 
Extinção do 
comportamento. 
 
Punição. 
 
Reforço positivo. 
Respondido em 18/04/2022 15:18:32 
 
 
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Caio sempre foi um garoto muito tímido e com muita dificuldade de se apresentar 
em público. Toda vez que existe a possibilidade de escolha, Caio prefere fazer 
trabalhos escritos ou pedir para os colegas apresentarem. Quando não há 
alternativa, seu nível de estresse eleva muito e ele apresenta diversas sensações e 
emoções negativas que o fazem acreditar que irá realmente passar mal: sudorese, 
taquicardia, palidez, fraqueza nas pernas e tremores nas mãos. Para que os amigos 
não o vejam nessa situação normalmente ele diz à professora que não poderá se 
apresentar, porque está passando mal. 
Com base na história, diga qual a resposta abaixo que melhor explica o 
comportamento descrito em negrito. 
 
 
Reforço negativo, porque sair da sala reforçou os sintomas de 
ansiedade, que são negativos. 
 
Reforço positivo, porque todo reforço aumenta a chance de um 
comportamento se manifestar de maneira mais intensa. 
 
Reforço positivo, porque a professora beneficia os sintomas, aceitando 
que Caio saia de sala. 
 
Punição positiva, porque a ansiedade é um estímulo aversivo, então é 
interpretada como uma punição. 
 
Reforço negativo, porque o comportamento de fugir da sala e da 
apresentação (focos do problema) retiram um estímulo aversivo do 
ambiente, que seria a crise de ansiedade. 
Respondido em 18/04/2022 15:23:22