PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO avaliação 2

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - ATIVIDADE DE ENSINO 2
Parte superior do formulário
Com base em Machado (2015), a humanidade pensa, sente, age, faz e atua de maneira integral, mas essa integração pode ser negativa, positiva ou estar de modo intermediário nesse contínuo. Para Novak (1981), a aprendizagem significativa subjacente à integração positiva, construtiva, que eleva a maneira, do pensar, do sentir e do agir. Qual for o evento “educativo é, um meio para mudar significados (pensar) e sentimentos entre o aprendiz e o professor” (NOVAK, 1981, p. 20). A partir dessa colocação, podemos dizer que de acordo com Machado (2015) para Novak, a educação depende de quais elementos:
Assinale a alternativa correta.
 
a.
O professor, o aprendiz e a avaliação apenas.
b.
O professor, o aprendiz, a matéria de ensino e o contexto apenas.
c.
O professor, o aprendiz e o conhecimento apenas.
d.
O professor, o aprendiz, o conhecimento, o contexto e a avaliação.
e.
O aprendiz e o conhecimento apenas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Os eventos educativos dependem de cinco elementos, que são: o aprendiz, o professor, o conhecimento, o contexto e a avaliação.
A resposta correta é:
O professor, o aprendiz, o conhecimento, o contexto e a avaliação.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Em sua teoria Rogers (1959), defende a ideia de que os alunos vão apresentar sucesso na aprendizagem e serem mais assíduos, interessados, motivados e participativos, como também apresentar criatividade e capacidade em resolver problemas, quando os professores respeitarem e proporcionarem um clima humano, seja de modo relacional, afetivo, em um espaço que transmita confiança, facilitando a aprendizagem.
 
Desse modo, podemos afirmar que:
I - O professor é o fortalecedor nas interações entre os alunos em um ambiente acolhedor.
II – O professor deve ser o facilitador da aprendizagem.
III – Enquanto detentor do conhecimento o professor é o único que pode pode transmiti-lo.
IV – O professor é quem deve dar suporte aos alunos no processo de acesso ao conhecimento. 
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
b.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
c.
Apenas as afirmações I, II é IV estão corretas.
d.
Todas as afirmações estão corretas.
e.
Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
De acordo com Rogers (1959) o professor é o fortalecedor nas interações entre os alunos em um ambiente acolhedor, cabendo a ele o papel de facilitador da aprendizagem, cujo não é o único detentor e transmissor do conhecimento, e mas sim quem vai dar o suporte aos alunos no acesso ao conhecimento.
A resposta correta é:
Apenas as afirmações I, II é IV estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Coautor da teoria da aprendizagem significativa, Novak (1981) traz uma proposta que determina o que é teoria de educação, em que a teoria de aprendizagem significativa faz parte integrante. Para tanto, tem na educação um conjunto de experiências cognitivas, afetivas e psicomotoras que eleva o engrandecimento do ser humano, sua proposta é a de que:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
A aprendizagem significativa subjaz à integração desconstrutiva entre pensamentos, sentimentos e ações que conduz ao engradecimento humano.
b.
A aprendizagem significativa não subjaz à integração construtiva entre pensamentos, sentimentos e ações que conduz ao engradecimento humano.
c.
A aprendizagem significativa subjaz à separação construtiva entre pensamentos, sentimentos e ações que conduz ao engradecimento humano.
d.
A aprendizagem significativa subjaz à integração construtiva entre pensamentos, sentimentos e ações que conduz ao engradecimento humano.
e.
A aprendizagem significativa subjaz à integração construtiva entre pensamentos, sentimentos e ações que não conduz ao engradecimento humano.
Feedback
Sua resposta está correta.
A proposta de Novak (1981), a aprendizagem significativa subjaz à integração construtiva entre pensamentos, sentimentos e ações que conduz ao engrandecimento humano.
A resposta correta é:
A aprendizagem significativa subjaz à integração construtiva entre pensamentos, sentimentos e ações que conduz ao engradecimento humano.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Paulo Freire é o defensor da Pedagogia Libertadora, cujo ressalta a relevância de uma educação crítica para possíveis transformações sociais. Neste sentido, ele define  que os princípios da docência são: Não há docência sem discência, ensinar não é transferir conhecimento, ensinar é uma especificidade humana. Em outras palavras, Freire quer dizer que quem ensina está propenso em aprender e, ao mesmo tempo, quem aprende ensina ao aprender; pois ensinar não existe sem aprender e vice-versa.
Sobre esses princípios, podemos considerar com “V” para verdadeiro e “F” para falso que:
(    ) O primeiro princípio significa que a existência do professor se dá mediante a existência do aluno.
(    ) O segundo princípio entende que ensinar não é transferir conhecimento, mas levar o aluno por meio de várias possibilidades, compreender a sua própria produção ou construção de conhecimentos.
(    ) O terceiro princípio compreende que o ensinar é uma especificidade humana, que também se encontra subordinada a outras, no qual, podemos citar como exemplo que: ensinar exige liberdade e autoridade.
(     ) Os três princípios devem sempre tratados de forma conjunta, de modo que ambas são fundamentais para que o professor consiga desenvolver uma educação como defende a Pedagogia Libertadora. 
 
Assinale a alternativa correta.
 
a.
V, V, V, V.
b.
F, V, V, F.
c.
V, V, V, F.
d.
V, V, F, F.
e.
F, F, F, F.
Feedback
Sua resposta está correta.
De acordo com Freire (1996) todas as asserções são verdadeiras.
A resposta correta é:
V, V, V, V.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Para Novak (1981) os mapas conceituais são uma grande ferramenta metodológica para que os alunos alcancem a aprendizagem significativa, pois se utilizam de representações gráficas parecidas com diagramas, que mostram semelhanças entre um conceito e outro dos mais abrangentes até os menos inclusivos para o ensino e aprendizagem, sendo um recurso didático atraente que oferece estímulos ao aluno. No entanto, para que eles de fato contribuam, é necessário que apresentem três principais elementos: conceitos, relações e questão focal.
Sobre eles, podemos compreender com “V” para verdadeiro e “F” para falso que:
(    ) Os conceitos significa manter a desregularidade no assunto.
(      ) As relações são as proposições que possuem apenas um conceito que se liga por um verbo.
(    ) A questão focal, que é o questionamento que deve ser respondido no decorrer do mapa conceitual.
(     ) Os conceitos, as relações e a questão focal são elementos dos mapas conceituais que devem ser compreendidos de forma isolada.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
F, F, V, F.
b.
F, V, V, F.
c.
V, F, F, F.
d.
V, F, V, F.
e.
F, F, F, F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é F, F, V, F, pois o mapa conceitual possui três elementos importantes para ser respeitado em seu desenvolvimento: os conceitos, nada mais é que manter a regularidade no assunto; as relações são as proposições que possuem dois ou mais conceitos que se ligam por um verbo; a questão focal, que é o questionamento que deve ser respondido no decorrer do mapa conceitual (NOVAK; GOWIN, 1996).
A resposta correta é:
F, F, V, F.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A teoria de abordagem de Vygotski também ficou conhecida como sociointeracionista, haja visto que, para o estudioso as relações socias são permeadas de aprendizagens, de modo que a relação do indivíduo com o mundo está sempre mediada pelo outro, aquele que nos fornece os significados que nos permitem pensar o mundo a nossa volta. Em suma, ele defende que o indivíduo precisa do ambiente social queé o que vai possibilitá-lo e levá-lo a se apropriar e assimilar por meio dos recursos sígnicos que são os responsáveis pela mediação das ações humanas, disponíveis na cultura.
Neste sentido, para Vygostki o desenvolvimento cognitivo do ser humano é:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Conversão das relações sociais em funções físicas.
b.
Conversão das relações sociais em funções mentais.
c.
Conversão das funções mentais em relações sociais.
d.
Conversão das relações individuais em funções físicas.
e.
Conversão das relações sociais em funções pedagógicas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Em sua teoria sociointeracionista, Vygotski em suma defende que o desenvolvimento cognitivo do ser humano é a conversão de relações sociais em funções mentais.
A resposta correta é:
Conversão das relações sociais em funções mentais.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Com base nos estudos de Freud (1976), cada evento psíquico é normalmente determinado por outros que o precederam, essa hipótese é base para o entendimento do aparelho psíquico. O ______________________ é considerado como um constituinte psíquico, que produz um estado de tensão quando em ação, os instintos são a força propulsora ou motivadora da personalidade.
 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
a.
Impulso.
b.
Sistema nervoso.
c.
Cérebro.
d.
Pensamento.
e.
Sentimento.
Feedback
Sua resposta está correta.
O impulso é considerado como um constituinte psíquico, que produz um estado de tensão quando em ação, os instintos são a força propulsora ou motivadora da personalidade.
A resposta correta é:
Impulso.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Penteado (1980), os principais fatores de aprendizagem ligados ao indivíduo são: saúde física e mental – para que seja capaz de aprender, a pessoa deve apresentar um bom estado físico geral. As perturbações na área física, como na sensorial e na área nervosa poderão constituir-se em distúrbios da aprendizagem, como também em fatores que interferem na aprendizagem, que são: Motivação, prévio domínio, inteligência, concentração/atenção e memória.
Além desses, temos outro fator que corresponde ao processo de diferenciações estruturais e funcionais do organismo, no qual se denomina:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Associação.
b.
Maturação.
c.
Cognição.
d.
Variação.
e.
Socialização.
Feedback
Sua resposta está correta.
A maturação é o processo de diferenciações estruturais e funcionais do organismo. Cria condições de aprendizagem, havendo uma interação entre ambas.
A resposta correta é:
Maturação.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Na luz da concepção humanizadora do homem, o ensino é totalmente centrado no aluno, que aparece como uma pessoa situada no mundo e em processo constante de descoberta. O professor não ensina: apenas cria condições para que os alunos aprendam.  Freire (1996) então destaca em seus estudos alguns princípios importantes em relação a atuação do professor, no qual o seu papel neste contexto é:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Ser o mediador que o aluno não conduz ao seu modo.
b.
Ser o facilitador do aprendizado que o aluno não conduz ao seu modo.
c.
Ser o facilitador do aprendizado que o aluno conduz ao seu modo.
d.
Ser o mediador do aprendizado que o aluno conduz ao seu modo.
e.
Ser o condutor do aprendizado do aluno.
Feedback
Sua resposta está correta.
Com base em Freire (1996) a tarefa do professor é facilitar o aprendizado que o aluno conduz ao seu modo.
A resposta correta é:
Ser o facilitador do aprendizado que o aluno conduz ao seu modo.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Vygotski (1989) é pelo movimento ambiente social e os sígnicos, que cada indivíduo se torna um ser humano. Ou seja, o uso de signos como ferramenta mediadoras, auxiliares na composição do funcionamento psicológico humano, muda a atividade natural que são as funções psicológicas elementares, em prática social e, consequentemente, surgem as formas complexas de pensamento e de comportamento. Em que constrói se nesse movimento, não somente a cognição tipicamente humana, mas a própria __________________________.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
a.
Confiança.
b.
Personalidade.
c.
Autenticidade.
d.
Estima.
e.
Visão de mundo.
Feedback
Sua resposta está correta.
De acordo com Vygostki (1989), personalidade é a resposta correta.
A resposta correta é:
Personalidade.
Parte inferior do formulário