apol1 Deficiencia Fisica Neuromotora

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Questão 1/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Outro documento produzido pela Reabilitação Internacional na época foi a Carta dos anos 80, uma declaração de consenso de prioridades internacionais de ação para a década 1980-1990 [...] A Carta foi a mais ampla consulta internacional já realizada nas áreas de prevenção e reabilitação (Brasil, 1981)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 30.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa que aponta corretamente as metas que a Carta propôs:
Nota: 10.0
A
prevenção e educação.
B
participação e igualdade plena.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A Carta propôs promover as metas 'de participação e igualdade plena' (Brasil, 1981, p. 33) para pessoas com deficiência no mundo todo, dando a elas o direito de participar da vida de sua comunidade, ter as mesmas condições de vida que os demais cidadãos, inclusive participação igual na melhoria do padrão de vida decorrente do desenvolvimento econômico e social” (livro-base, p. 30).
C
reabilitação e conscientização.
D
recuperação arquitetônica e educação.
E
capacitação social e acesso ao convívio.
Questão 2/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No decorrer da vida, o indivíduo sofre uma lesão traumática (como um acidente de moto), um tumor (como tumor na medula espinhal) ou infecções (como meningite)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p.  25.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa que apresenta o tipo de deficiência citada no trecho acima: 
Nota: 10.0
A
Deficiência congênita.
B
Deficiência global.
C
Deficiência adquirida.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois as deficiências físicas apresentam-se de duas formas: congênita ou adquirida. “Deficiência adquirida: “No decorrer da vida, o indivíduo sofre uma lesão traumática (como um acidente de moto), um tumor (como tumor na medula espinhal) ou infecções (como meningite)”. (livro-base, p. 25)
D
Deficiência motora.
E
Deficiência neuromotora.
Questão 3/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o trecho de texto a seguir:
“Hipócrates (460 aC. a 377 aC.), segundo alguns estudiosos, dedicava-se à árdua tarefa de separar a superstição e o misticismo dos fatos da medicina (Silva, 1986). Um dos casos mais comuns e misteriosos para a época era a epilepsia [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 27.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa que aponta corretamente como era conhecida a epilepsia nessa época: 
Nota: 10.0
A
pequeno mal.
B
revolução dos astros.
C
grande mal.
D
mal divino.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Um dos casos mais comuns e misteriosos para a época era a epilepsia, conhecida como mal divino, cuja origem Hipócrates atribuía ao cérebro” (livro-base, p. 27).
E
bons espíritos.
Questão 4/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Durante o parto, a criança poderá sofrer comprometimentos no sistema nervoso decorrentes de complicações e, com isso, vir a ter algum tipo de deficiência. Quando essas complicações ocorrem no momento do nascimento, chamam-se lesões perinatais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 33.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, sobre as lesões perinatais, assinale a alternativa correta que apresenta uma das complicações que podem ser provocadas: 
Nota: 10.0
A
Alterações circulatórias.
B
Infecções.
C
Tumores.
D
Craniossinostose.
E
Prematuridade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois ”Quando essas complicações ocorrem no momento do nascimento, chamam-se lesões perinatais, que podem ser provocadas por: Anóxia ou asfixia: diminuição do oxigênio no sangue, que pode provocar lesões no sistema nervoso. Eritroblastose fetal: incompatibilidade entre o sangue da mãe e o da criança; porém, atualmente, já existem vacinas e cuidados especiais que reduzem muito o risco de ocorrer esse problema. Prematuridade: até a 36ª semana de gestação, o bebê é considerado prematuro ou com peso muito abaixo da média, aos g meses (desmatura). Nesses casos, a criança está suscetível a distúrbios físicos e funcionais. Traumatismo durante o parto” (livro-base, p. 33).
Questão 5/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia a citação a seguir:
“A Organização Mundial da Saúde (OMS) tem abordado a questão por meio da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) — International  Classification of Functioning, Disability and Health (ICP), que apresenta critérios para classificar, avaliar e intervir na saúde e nas incapacidades das pessoas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 24.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, sobre o termo deficiência, assinale a alternativa correta que aponta sua definição: 
Nota: 0.0
A
Funções fisiológicas dos sistemas do corpo, inclusive, as funções psicológicas.
B
Partes anatômicas do corpo, como órgãos, membros e seus componentes.
C
Problemas que um indivíduo pode enfrentar ao se envolver em situações sociais de vida.
D
Problemas nas funções ou nas estruturas do corpo como um desvio significativo ou uma perda.
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois ”Esse sistema de classificação nos remete a dimensões da funcionalidade humana e abrange os seguintes termos [Quadro 1.5] Deficiência: Problemas nas funções ou nas estruturas do corpo como um desvio significativo ou uma perda [...] (livro-base, p. 24).
E
Execução de uma tarefa ou ação por um indivíduo.
Questão 6/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o extrato de texto a seguir:
“As causas pré-natais são os problemas ocorridos durante a gravidez que podem lesar o feto. Entre as principais causas, estão as infecções pelo cordão umbilical, que ocorrem quando a mãe passa, pelo sangue, vírus e outros micro-organismos que causam infecções e estes podem provocar lesão no feto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 32,33.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado e, de acordo com Duarte e Werner, assinale a alternativa correta que aponta uma das doenças que podem ocorrer no período do pré-natal: 
Nota: 10.0
A
Desnutrição.Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois ”De acordo com Duarte e Werner (1995), as principais doenças são: Desnutrição: na gestante, no primeiro trimestre de gravidez, a desnutriçào materna afeta gravemente o feto, uma vez que a sua nutrição é feita por meio do sangue da mãe. Este comprometimento poderá acometer, principalmente, o sistema nervoso em formação [...]" (livro-base, p. 32). 
B
Poliomielite.
C
Epiglotite.
D
Coqueluche.
E
Difteria.
Questão 7/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o trecho de texto a seguir:
“Limitar a progressão da doença e evitar suas complicações; promover a adaptação às sequelas e a reintegração no meio; prevenir recorrências”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 36. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta que aponta o nível de prevenção citada: 
Nota: 10.0
A
Prevenção Primária.
B
Prevenção Terciária.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque ”Prevenção terciária: Limitar a progressão da doença e evitar suas complicações; promover a adaptação às sequelas e a reintegração no meio; prevenir recorrências” (livro-base, p. 36). 
C
Prevenção Internacional.
D
Prevenção Secundária.
E
Prevenção Executiva da Unicef.
Questão 8/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Observamos que a expressão pessoa portadora que aparece nas definições mencionadas faz parte de um momento histórico. Atualmente, essa expressão é considerada inadequada e imprópria, por isso usamos a expressão pessoa com deficiência e, conforme o caso, pessoa com necessidades especiais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes. 2020, p. 19.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, com relação ao contexto escolar, assinale a alternativa correta que aponta a expressão utilizada para referenciar uma pessoa com necessidades especiais: 
Nota: 0.0
A
Necessidades sociais.
B
Deficiência física
C
Portadora de deficiências.
D
Portadora de altas habilidades.
E
Necessidades educacionais especiais.
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “No contexto escolar, a expressão utilizada é pessoas com necessidades educacionais especiais. Em Pedrinelli e Verenguer (2005), encontramos a denominação pessoas que apresentam diferentes e peculiares condições como sinônimo de necessidades especiais” (livro-base, p. 19)
Questão 9/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o extrato de texto acima:
“O século XVIII foi influenciado pela transição das formas de pensar, passando da superstição para a compaixão. Nesse período, teve início o interesse de educar e de reabilitar a pessoa com deficiência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vara, Maria de Fátima Fernandes. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa que aponta quais foram as primeiras instituições para cegos e surdos:
Nota: 10.0
A
abrigos e casas de repouso.
B
centros esportivos e áreas de lazer.
C
centros sociais e alojamentos.
D
hospitais e escolas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Nesse período, teve início o interesse de educar e de reabilitar a pessoa com deficiência. Assim, surgiram as primeiras instituições, como hospitais e escolas, para cegos e surdos” (livro-base, p. 28).
E
programas sociais e espaços comunitários.
 
Questão 10/10 - Deficiência Física Neuromotora
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] como um traumatismo craniano ou uma lesão medular, poderá acontecer a fratura de ossos e a lesão do encéfalo e/ou da medula; em outros casos, mesmo sem o comprometimento dessas estruturas de proteção, pode acontecer a lesão do encéfalo e/ou da medula". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA. M. F. F. Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional especializado. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 54. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Conhecimentos básicos da deficiência física para o atendimento educacional Especializado, sobre a formação do encéfalo, assinale a alternativa correta que apresenta sua composição: 
Nota: 10.0
A
medula espinhal, aracnoide e Pia mater.
B
espaço subdural, Dura mater e calota craniana.
C
vias aferentes, vias eferentes e sistema nervoso autônomo.
D
cérebro, cerebelo e tronco encefálico.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois ”O encéfalo é protegido pela calata craniana, tem alta taxa metabólica e necessita, continuamente, de oxigênio. Ele é formado pelo cérebro, pelo cerebelo e pelo tronco encefálico" (livro-base, p. 54).
E
sensorial motora, frontal e auditiva.