Apostila - Resumo Português

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Apostila
DE RESUMOS
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Fonologia e 
Ortografia
• Fonemas, encontros vocálicos 
• Encontros consonantais e dígrafos
• Sílabas 
• Acentuação, regras de acentuação e acordo 
ortográfico 
• Ortografia e emprego de porque, porquê, 
por que e por quê 
• Significação de palavras: Sinônimos, 
antônimos, homônimos e parônimos. 
FONOLOGIA
Letra: Sinal gráfico
Fonema: Som do sinal gráfico
LETRAX 
SOM
GIRAFA GARRAFA
GINÁSTICA JIBÓIA
SEXO CARRO
LETRAS
CLASSIFICAÇÃO
VOGAIS= AEO
SEMIVOGAIS= IU
CONSOANTES
ENCONTROS VOCÁLICOS
✓ Encontro de vogais ou semivogais
✓Hiato: Duas vogais: Em sílabas diferentes
✓Ditongo: encontro de VOGAL, 
SEMIGOVAL (vice- versa).
✓TRITONGO: encontro de SEMIVOGAL, 
VOGAL, SEMIVOGAL
DITONGO
CRESCENTES
DECRESCENTES
Formado a partir do encontro 
de uma semivogal com uma 
vogal respectivamente
Formado a partir do encontro 
de uma VOGAL com uma 
SEMIVOGAL., respectivamente
TIPOS DE 
DÍGRAFOS
✓ DÍGRAFO: duas letras e um único som
✓ Os dígrafos podem ser vocálicos ou consonantais 
(Chuva, Quero)
✓ ENCONTROS CONSONANTAIS: duas consoantes, dois 
sons
✓ Encontros consonantais podem ficar na mesma sílaba 
ou não (frasco, bloco)
Impacto, enchente
Folha, nascer
VOCÁLICOS
CONSONANTAIS
PALAVRA
A sílaba é a menor unidade de uma palavra;
Pode ser formada por vogal apenas, mas 
Nunca pode existir sem vogal.
Sílaba: Consoante+ vogal
Sílaba: Somente vogal
Sílaba= sopro
PNEU SUBS-TI-TUI
A-É-REO PERS-PEC-TI-VA
PA-LA-LE-LE-PI-PA-DO A-TEU
CLASSIFICAÇÃO Nº DE SÍLABAS
✓ MONOSSÍLABOS: Apenas uma sílaba
✓ DISSÍLABOS: Duas sílabas
✓ TRISSÍLABOS: Três sílabas
✓ POLISSÍLABOS: Quatro ou mais sílabas
TONICIDADE
• Silaba forte= É a sílaba tônica
• Sílabas fracas= São as demais 
sílabas que formam a palavra.
OXÍTONA= Quando a silaba forte for a ultima
PAROXÍTONA=Quando a sílaba forte for a penúltima
PROPAROXÍTONA= Quando a silaba forte for a 
antepenúltima
MARCAS 
GRAVES
Acentuação são sinais gráficos definidos, 
normalmente, pela tonicidade de alguns 
vocábulos
Acento agudo
Acento circunflexo 
OS MONOSSÍLABOS NÓS PÉ
CÁ PÓ
DÊ LÁ
PROPAROXÍTONAS
✓ Precisam ser tônicos
✓Terminados em A,E,O 
seguidos ou não de S
✓ Não serão acentuados se terminados em 
I e U..
Médico Trânsito
Catástrofe lâmpada
✓ Sempre serão acentuadas
OXÍTONAS o Terminadas em A, E, O, seguidas 
não de S.
o Terminadas em EM e ENS
(Quando 
acentuadas)
PAROXÍTONAS
TERMINADOS EM
L,N,R,OS,X,US,I,IS
NOS,UM,UNS
Projetil, pólen, repórter,
Fórceps, tórax, lápis, 
táxi, álbum, álbuns
TERMINADAS EM 
DITONGO
Consciência, pátio, 
órgão, secretária, 
mágoa, bênção, árduo
Ler é importante, pois grafar corretamente as 
palavras depende de um contato íntimo e 
constante com as mesmas. Alguns termos os 
confundem no dia-a-dia e nas provas. A leitura 
é uma saída estratégica.
ALGUNS CASOS IMPORTANTES 
CASOS ORTOGRÁFICOS
CANALISAR
PARALISAR
ESCASSEZ
PRINCESA
FRANCESA
Oposto de BOM
PORQUE PORQUÊ
POR QUE POR QUÊ
• Palavras derivadas mantém ‘s” ou “z” das 
primitivas.
• Os adjetivos formam substantivo abstrato 
com “z”
• Origem ou títulos de nobreza são escritos 
com “s”.
É um adjetivo, 
portanto variável!
“ Ele está com um 
mau humor absurdo”.
MAU
Oposto de BEM
É um advérbio, 
portanto invariável!
“ Ela estava mal intencionada”.
MAL
• Precedido de artigo, torna-se substantivo
EX: “ o mal das pessoas é a inveja”.
“ As pessoas clamam pela paz, mas às vezes 
são violentas”.
MAS
MÁS
• Pode equivaler a logo que. Nesse caso, é 
conjunção temporal.
EX: “ Mal cheguei, fui retirado do grupo”
DICA!
• Conjunção adversativa
• Introduz ideia de oposição ou ressalva.
• Adjetivo (plural de má)
“ As pessoas más fingem que clamam pela paz”.
MAIS • Indica quantidade, intensidade ou tempo.
“ As pessoas mais preocupadas clamam pela 
paz”. ‘Não clamo mais pela mais”.
• Funciona como advérbio, pronome ou 
substantivo.
HÁ x A
Tempo passado X tempo futuro.
“ Há dias não leio 
jornais”.
“ Daqui a uma 
semana viajarei”.
POR QUE O USO DO PORQUÊ É 
UM PROBLEMA? POR QUÊ?
✓ PORQUÊ= É um substantivo
• Aparece. Obrigatoriamente, modificado por 
artigo, numeral, pronome ou adjetivo
EX: “A língua portuguesa possui quatro porquês”
“Encontrei o porquê da sua irritação”..
✓ POR QUÊ= Final de frase afirmativa ou 
interrogativa
EX: “Todos estão amedrontados por quê?”
“Falou absurdos sem dizer por quê.”
• DICA: Se estiver no final da frase, mas estiver 
modificado, será o primeiro que trabalhamos.
EX: “Saiu sem um porquê.”
✓ PORQUE = Conectivo= Indica causa de explicação
EX: “Todos estão amedrontados porque a violência 
aumentou.”
EX: “Falou absurdos porque estava irritado.”
✓ POR QUE = Encontro de duas classes: preposição 
e pronome (relativo ou interrogativo)
• “Pode ser substituído por pelo qual, pela qual, 
Pelos quais, pelas quais, por qual razão
EX: “São estes os problemas por que passamos 
todos os dias.”
EX: “Não sei por que estou me sentindo tão 
sozinho.”
Existem palavras que são usadas com vários 
sentidos. Se o sentido for real, chama-se 
DENOTAÇÃO; Se o sentido for figurado 
chama-se CONOTAÇÃO
SINÔNIMOS X ANTÔNIMOS
SINÔNIMOS: Termos cujo significados se 
aproximam ou se equivalem.
EX: CASA -> MORADIA
ANTÔNIMOS Termos cujo significado se opõe
EX: NOITE -> DIA
HOMÔNIMOS Termos com grafia e/ou sons 
iguais e significados diferentes.
CESSÃO: Ato de ceder
SESSÃO: Intervalo de tempo
SEÇÃO: Parte do todo
PARÔNIMOS Termos com grafia e sons parecidos; 
significados diferentes.
RATIFICAR: Confirmar
DESCRIÇÃO: ato de descrever
CUMPRIMENTO: saudação
DISCRIMINAR: segregar
RETIFICAR: corrigir
DISCRIÇÃO: ser discreto
COMPRIMENTO: extensão
DESCRIMINAR: inocentar
Morfologia • Processo de formação de palavras • Substantivos 
• Adjetivo, artigo e numeral 
• Pronomes parte I 
• Pronomes parte II 
• Colocação Nominal 
• Pronomes relativos 
• Verbos parte I 
• Verbos parte II 
• Verbos parte III 
• Advérbio 
• Circunstâncias do advérbio 
• Preposições 
• Conjunção 
Terra: palavra primitiva
Terraço: Derivada por sufixo
Terraplanagem: composição
Aterrar: derivação parassintética
DERIVAÇÃO
Uma única palavra que dá origem a outra 
(s)
✓ Prefixa: Um prefixo colocado na palavra 
primitiva
✓ Sufixal: Um sufixo é colocado na palavra 
primitiva
✓ Prefixal ou Sufixal: Um prefixo e um 
sufixo são colocados simultaneamente 
na palavra primitiva
forma
reforma
Disforma
Transforma
Conforma
Informa
forma
DICA
• Prefixo não é uma palavra: é um 
AFIXO(unidade de sentido, que 
somente existe ligada a uma 
palavra).
• MICRO-ONDAS é uma palavra 
formada por prefixo
✓ Parassintética: a palavra só existe com prefixo e sufixo 
ao mesmo tempo.
✓ Regressiva ou deverbal: um substantivo surge a partir 
de um verbo. A forma produzida fica menor
✓ Imprópria: a palavra muda de classe gramatical 
a | paix | onadas
COMPOSIÇÃO
EX: Sempre cultivei couves- flores
Ninguém merece segunda- feira
DICA
A derivação imprópria 
precisa de contexto o Neologismo: Palavras inventadas
o Onomatopeia: Transcrição de sons
o Hibridismo: Palavras surgem a partir da união de 
radicais que pertencem a origens diferentes.
Prefixo
Sufixo
Radical
Pousar verbo/ pouso: substantivo
Pouso de boiadas....
✓ Palavra(s) formada(s) através de 
encontros de duas ou mais palavras
✓ Justaposição: palavras se fundem sem mudança de som
✓ Aglutinação: palavras se fundem com mudança de som..
EX: planalto: aglutinação beija-flor: justaposição
Guarda- chuva: justaposição vinagre: aglutinação
Embora: aglutinação pé-de-moleque: justaposição
EX: Automóvel (grego- latim)
Au-au
internetês
Portunhol
DICA
Os seres podem ser do 
mundo real ou do mundo 
imaginário.
:Comuns, próprios, concreto, 
coletivos, primitivos, derivados, simples, composto
✓ Palavra varável que dá nome aos 
seres
EXEMPLOS
Casa: simples, concreto, primitivo
Casebre: Simples, concreto, derivado
Salvador: próprio
Boiada: coletivo, concreto, derivado
Beija-flor: derivado, concreto, composto
CLASSIFICAÇÃO
FLEXÃO :Singular, plural DICA
Embora seja uma palavra 
variável, existem 
substantivos invariáveis
Ex Pires, ônibus, 
Flexão de número: Plural dos 
compostos: a pluralização é 
feita a partir da composição do termo.
Substantivo+ adjetivo= Os dois variam
Verbo+ substantivo= o segundo varia
Substantivo+ substantiv0= os dois variam
Numeral+ substantivo= os dois variam
EXEMPLOS
Guarda- chuvas
Couves- flores
Beija- flores
Corres- corres
Segundas- feiras
DICA
Para pluralizar os 
substantivos compostos, é 
preciso observar a 
composição do termo
Flexão de gênero
✓ Masculino: acompanhado do artigo “o”
✓ Feminino: acompanhado do artigo “a”
✓ Epicenos: designado pelo adjetivo macho 
ou fêmea (cobra, joaninha.....)
✓ Sobrecomuns: possuem apenas um 
gênero. ( Criança)
✓ Comuns de dois gêneros: possuem dois 
gêneros (intérprete)
Semântica do substantivo: Uma mudança de posição 
pode modificar o sentido da frase
DICA
Alguns substantivos 
mudam de sentido quando 
mudam de gênero.
EX: o cabeça, a cabeça; o 
moral, a moral.
DICA
Mudando a posição das 
palavras semântica pode 
também ser modificada.
“ [...] não sou propriamente um autor defunto, mas um 
defunto autor, para quem a campa foi outro berço”.
✓ Em alguns casos, a mudança do artigo, muda o 
sentido do substantivo: a cabeça/ o cabeça; a 
moral/ o moral; a caixa/ o caixa
Termo que qualifica ou caracteriza o substantivo, 
é variável, pois concorda com o substantivo
DICA
• Pode aparecer 
substantivado
EX: O corajoso resolveu 
aparecer.
“ O canalha é sempre 
cordial, um ameno, um 
amoral, e costuma ter 
uma fluorescente aura 
de simpatia.” Nelson 
Rodrigues
Número/ Gênero: Concordam com o 
substantivo.
DICA
• Cuidado com os adjetivos compostos
EX: A educação norte- americana 
influencia o Brasil.
Comprei duas camisas verde- limão
Locução adjetiva: Expressão preposicionada 
que qualifica o substantivo.
EXEMPLOS
Casa de tijolos
Criança com brincos
Dia de chuva
ARTIGO
Modifica o substantivo, determinando-o ou 
indeterminando-o. 
DICA
• O artigo pode ter 
função adjetiva.
EX: Ele se considera o 
professor.
ADJETIVO
• Concordam em gênero e número com o 
substantivo. DICA
• Podem indicar proximidade
EX: Tive uns bons empregos.
DICA
• Isso caracteriza a derivação 
IMPRÓPRIA.
EXEMPLOS
Comprei três blusas novas.
Comprei mais blusas novas.
NUMERAL
Conceito: quantifica o substantivo ou define sua 
posição.
DICA
• O numeral pode 
indicar posição numa 
sequência.
• (RE) LEMRBANDO: Quando modifica uma 
outra classe gramatical, o artigo a transforma 
em substantivo.
• Numerais diferem de pronomes indefinidos
• Os adjetivos, os artigos e os numerais 
costumam aparecer nas orações funcionando 
sintaticamente como adjuntos adnominais.
EXEMPLOS
Peguem as suas mochilas de couro.. 
Comprei. algumas blusas de tecido 
Palavra variável que acompanha ou substitui o 
substantivo.
Ele(a) : variável (reto)
Alguém: Invariável (indefinido)
O,a os, as : variáveis (oblíquos)
Cujo, cuja, cujos, cujas: variáveis (relativos)
DICA
• Os pronomes podem 
ser adjetivos ou 
substantivos.
✓ São elementos de coesão textual, ou seja, 
evitam repetição DICA
• Os pronomes sempre possuem 
um elemento de referência 
anafórica (retomada) ou 
catafórica (antecipação) dentro 
do texto.
VARIAÇÃO: Alguns são variáveis; outros 
invariáveis.
CLASSIFICAÇÃO : Alguns são variáveis; 
outros invariáveis.
✓ Pessoais (retos, oblíquos, tratamento) : Substituem 
as pessoas do discurso
✓ Possessivos: Indicam posse.
✓ Demonstrativos: Localizam seres no espaço e no 
tempo.
✓ Indefinidos: substituem a 3ª pessoa do discurso e 
se referem ao subs. de modo vago e indefinido
✓ Interrogativos: Introduzem perguntas.
EXEMPLOS
Tu és divina e graciosa (....)
Perdão se ouso confessar-te, eu hei de 
sempre amar-te.
DICA
• Os pronomes podem ser de 1ª, 2ª 
ou 3ª pessoa. Isso será definido pelo 
próprio discurso.
VARIAÇÃO: Variam em gênero (masculino e 
feminino), número( singular e plural) e pessoa.
CORRELAÇÃO ENTRE AS PESSOAS DO 
DISCURSO:: Se um pronome estiver flexionado na 
2ª pessoa, todo o discurso deverá estar na 2ª 
pessoa.
ELEMENTOS ANAFÓRICOS: Quando se referem 
ao que já foi dito.
EXEMPLOS
As luvas que eu comprei estão na mesa
O Brasil está em um mau momento. Isso nos 
deixa tensos.
Representam os elementos envolvidos no 
discurso (.quem fala, com quem se fala, de 
quem se fala). DICA
• Indicam a 1ª. 2ª e 3ª 
pessoa.
✓ Retos: (eu, tu ele(a), nós, vós, eles (as)
✓ Oblíquos: (me, mim, te, ti, nos, a, o, se, lhe....)
DICA
• Os retos funcionam como 
sujeito
• Os oblíquos funcionam como 
objeto.
IMPORTANTE: Os retos preposicionados 
tornam-se oblíquos tônicos..
DICA
• Eu e tu não podem aparecer 
preposicionados, pois só funcionam 
como sujeito.
Não vá sem mim.
Não vá sem eu mandar.
DICA
• Eu e tu admitem preposição 
quando seguidos de verbos no 
infinitivo, pois funcionam como 
sujeito desses verbos.
• Os oblíquos “lhe, lhes” funcionam como 
objeto indireto
Quero lhe dar um presente..
Os oblíquos “o, a, os, as” funcionam como 
objeto direto.
DICA
• Os oblíquos “o, a os, as” podem 
variar para “lo, la, los, las” e 
“no, na, nos, nas”. 
Pronome oblíquo “se”. Quando equivaler a “ele 
mesmo”, “ela mesma” é chamado pronome 
reflexivo. 
• CONCORDÂNCIA: Os pronomes de 
tratamento exigem concordância com a 3ª 
pessoa.
Vossa alteza deve estar reunido com seus 
cavaleiros
Nós o encontramos no teatro..
Ela se feriu enquanto brincava..
DICA
• O pronome “se” também pode 
indicar reciprocidade
EX: Eles se deram as mãos.
PRONOMES DE TRATAMENTO
Formas de tratamento cerimonioso determinados 
pelas posições ocupadas pelos interlocutores.
Os pronomes oblíquos átonos podem ocupar 
três posições em relação aos verbos:
PRÓCLISE
Não me disse a verdade. (próclise)
Oferecer-me-á uma promoção (Mesóclise)
Diga-me o que ocorreu. (Ênclise)
DICA
• PRÓCLISE: pronome antes do 
verbo;
• ÊNCLISE: pronome depois do 
verbo;
• MESÓCLISE: pronome no meio 
do verbo
:Quando há presença de partículas 
de atração.
Nunca me deixe
Quando se for, o que me dirá?
✓ :Em frases exclamativas, interrogativas e optativas..
“Que Deus te acompanhe!’
DICA
• Partículas de atração: palavras negativas, 
conjunções, advérbios, pronomes.
MESÓCLISE Verbos no futuro do presente ou 
no futuro do pretérito, normalmente em início de 
sentença
Dar-lhe-ia as boas vindas caso o visse.
Mandá-lo-emos embora.
ÊNCLISE
DICA
• Usa-se a mesóclise quando não 
couber a próclise.
Início da sentença, sem que haja 
verbo no futuro
Trouxe-a para perto de mim.
Entregue-me todos os documentos.
✓ Verbos no infinitivo impessoal..
Vou amá-la para sempre.
Peguem-no agora.
DICA
• Nunca se inicia frase, oração ou 
período com pronome oblíquo.
• No dia a dia, desrespeitar essa 
regra é comum.
➢ Quando as formas verbais terminarem em E, S, 
Z E receberem os pronome “o, a, os, as”, tais 
letras desaparecem e os pronomes ganham “L”.
Irei chama-la agora mesmo.
➢ Quando as formas verbais terminarem em AM, 
EM, ÃO, ÕE, os pronomes “o, a, os, as” 
receberão “N”.
✓ Importante! No discurso informal, 
pequenas folhas na colocação pronominal 
são aceitas..
Me deixe sozinho!
Te levo pra casa..
Relacionam o termo antecedente com a 
oração consequente.
DICA
• Introduzem orações adjetivas 
(restritivas ou explicativas).
PRINCIPAIS
“Os convites que 
você solicitou estão 
sobre a mesa”.
✓ Substituem o substantivo antecedente, 
evitando uma repetição: que, quem, o qual, 
onde.
✓ Só aparecem no período composto
A oração destacada 
é ADJETIVA 
RESTRITIVA.
QUE, QUEM O QUAL, A QUAL
OS QUAIS, 
AS QUAIS
ONDE= EM QUE, 
NO QUAL....
✓ IMPORTANTE! Estes pronomes sempre se 
referemao substantivo antecedente.
DICA
• O pronome relativo “onde” só 
pode ser empregado quando 
possui um referencial “LUGAR”.
DICA
• Não há artigo após o pronome 
esse pronomes relativos, ou 
seja, “cujo o”, “cuja a”, “cujo 
os”, “cujas as” são formas 
incorretas
“Consegui o emprego cuja remuneração 
é interessante.”
✓ IMPORTANTE! Estes pronomes relacionam 
o substantivo antecedente com o 
substantivo consequente. Concordam com o 
consequente.
CUJO, CUJA CUJOS, CUJAS
• “QUE” precedido de “O”
✓ IMPORTANTE! O pronome relativo “que” 
pode aparecer precedido do pronome 
demonstrativo “o”.
“Não observei o que ocorreu” 
DICA
• Pronomes relativos nunca 
possuem antecedente verbo.
Originalmente, verbo significa palavra.
“As medidas cabíveis resolverão a questão”
“As medidas cabíveis poderão resolver a 
questão,” 
Ajudar arquitetar comer
Desenhar estudar descobrir
Empreender imaginar informar
✓ CONCEITO: Palavra variável que indica ação, 
estado ou fenômeno.
FIQUE ATENTO!
• O verbo é o elemento 
necessário para que exista uma 
oração
• “Alguns empresários investiram muito na 
produção industrial”
• “Choverá muito nesse inverno”
• “As novas alunas estão apreensivas com o 
início das aulas”.
DICA!
• A maior parte dos verbos indica 
AÇÃO.
• Os verbos concordam com o 
sujeito da sentença.
VARIAÇÃO: Os verbos variam quanto à pessoa, 
ao número, ao tempo, ao modo e à voz..
• Nós sairemos amanhã, cedo (1ª pessoa do 
plural)
• Ela sai todos os dias no mesmo horário. (3ª 
pessoa do singular
DICA!
• As variações de tempo e pessoa 
aparecem juntas, as de tempo e 
modo também.
Regulares: mantém 
o mesmo radical
Irregulares: Não mantém 
o mesmo radical
Anômalos: modificam 
completamente o radical
Cantar, vender
Caber, fazer
Ser, ir
Defectivos: não são 
conjugados em 
todas as pessoas
Abundante: possuem 
dois particípios
Precaver, colorir
IMPRIMIR (imprimindo 
e impresso)
Auxiliares: unem-se a 
outros verbos para 
formação de locução 
verbal e tempos 
compostos
Pronominais: são 
conjugados com um 
pronome oblíquo
ESTOU ANDANDO, 
TINHA SAÍDO
QUIXAR-SE,
SUICIDAR-SE.
Ele compraram vários presentes.
Ontem, eu dormi bem cedo.
Eu estou cansada hoje.
IMPORTANTE: Não confunda a classificação 
dos verbos quanto à morfologia com a 
classificação dos verbos quanto a sintaxe.
• Sintaticamente os verbos podem ser 
transitivos, intransitivos ou de ligação .
Verbo é a palavra que varia de modo mais 
diferenciado na língua portuguesa.
PASSADO: ontem, estudei em casa
PRESENTE: agora, estudo na escola
FUTURO: amanhã, estudarei na biblioteca.
DICA!
• A maior parte dos verbos indica 
AÇÃO.
• Os verbos concordam com o 
sujeito da sentença.
TEMPOS VERBAIS: São os momentos em que 
ação passa:
TEMPOS VERBAIS: São os momentos em que 
ação passa:
PRETÉRITO DO PERFEITO: ação concluída 
no passado. (ESTUDEI)
PRETÉRITO IMPERFEITO: ação não 
concluída no passado (ESTUDAVA)
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO :ação 
concluída em um passado distante; ação 
concluída antes de outra ação também 
concluída. (ESTUDARA)
TEMPOS VERBAIS: São os momentos em que 
ação passa:
FUTURO DO PRESENTE: ação futura em 
relação ao presente. (ESTUDAREI)
FUTURO DO PRETÉRITO: ação futura em 
relação ao passado. (ESTUDARIA)
MODOS VERBAIS: são varias formas assumidas 
pelo verbo na expressão de um fato. No 
português, existem três modos:
Indicativo: Indica uma 
certeza, ou uma 
ação real.
Eu sempre estudo.
Subjuntivo: Indica 
uma dúvida, uma 
possibilidade
Talvez eu estude 
amanhã..
Imperativo: Indica 
uma ordem, um 
pedido.
Estuda agora, 
menino.
DICA!
• O imperativo pode ser 
afirmativo ou negativo.
TEMPOS DO SUBJUNTIVO
PRESENTE
Que eu cante
Que tu cante
Que ele cante
IMPERFEITO
Se eu cantasse
Se tu cantasses
Se ela cantasse
FUTURO
Quando eu canta
Quando tu cantares
Quando tu cantar
DICA!
• Os tempos do subjuntivo são 
conjugados com uma partícula 
(que, se e quando).
Formação do Imperativo: o imperativo deriva do presente do 
subjuntivo, exceto a 2ª pessoa do imperativo afirmativo, que 
deriva do presente do indicativo sem o “s”
PES PRES. INDIC. IMP. AFIRMAT. PRES. SUBJUNT. IMP. NEG
EU AMO ........... QUE EU AME .............
TU AMAS AMA TU QUE TU AMES NÃO AMES TU
ELE AMA AMA VOCÊ QUE ELE AME NÃO AME VOCÊ
NÓS AMAMOS AMEMOS NÓS QUE NÓS 
AMEMOS
NÃO AMEMOS 
NÓS
VÓS AMAIS AMAI VÓS QUE VÓS AMEIS NÃO AMEIS VÓS
ELES AMAM AMEM VOCÊS QUE ELES AMEM NÃO AMEM 
VOCÊS
Alguns verbos derivam de outros verbos.
São conjugados primitivos.
DICA!
• Os derivados de “pôr” são 
conjugados como pôr”
PÔR/ INTERPOR
TÊR / ENTRETER
POR PUS PUSESSE PONHO
SUPOR SUPUS SUPESESSE SUPONHO
DEPOR DEPUS DEPUDESSE DEPONHO
TER TIVE TEVE TIVESSE
DETER DETIVE DETEVE DETIVESSE
OBTER OBTIVE OBTEVE OBTIVESSE
DICA!
• Os derivados de “ter” são 
conjugados como “ter”
VER VI VIU VISSE
PREVER PREVI PREVIU PREVISSE
VIR VEIO VIESSE VIM VINDO
INTERVIR INTERVEIO INTERVIESSE INTERVIM INTERVINDO
• Prover (não deriva de “ver”) x Provir (deriva 
de “vir”
• Precaver-se (não deriva de “ver”
• Ver x vir: são parônimos
• Reaver: Só possui as formas em que ‘haver” 
possui “v”.
FIQUE ATENTO!
• O verbo requerer não deriva de 
“querer”
Ex: eu requeiro; ele requereu.
HOUVE REOUVE
HAVERÁ REAVERÁ
HÁ X
Palavra invariável que modifica o verbo..
EXEMPLOS
✓ Trouxe muitas roupas muito caras.
✓ Comprei bastante fruta, pois quero me 
alimentar muito bem.
PRESTE ATENÇÃO: Todos os advérbios 
trazem uma ideia implícita a que chamamos de 
CIRCUNSTÂNCIA.
DICA!
• O advérbio não se relaciona 
com o substantivo.
IMPORTANTE: ADJETIVO (qualifica) x 
PRONOME (quantifica de modo indefinido) X 
ADVÉRBIO (indica intensidade)
EXEMPLOS
✓ Tempo- cheguei ontem.
✓ Lugar- Não morarei aqui.
✓ Intensidade- Estou muito atrasado.
✓ Negação- Não demore.
✓ Modo- Ele dormiu bem.
LOCUÇÃO ADVERBIAL: Expressão 
preposicionada que se refere ao verbo, 
indicando circunstância.
EXEMPLOS
✓ As mulheres viajaram pela manhã, às 
pressas.
✓ Compramos muitas frutas na feira, ontem.
LOCUÇÃO ADVERBIAL X LOCUÇÃO ADJEITIVA
NÃO ESQUEÇA!
• Locuções adverbiais também 
indicam circunstância.
EXEMPLOS
✓ O dono da farmácia saiu.
✓ O dono saiu da farmácia
Conceito: Ideias implícitas nos advérbios..
CIRCUNSTÃNCIAS DO ADVÉRBIO
DICA!
• As circunstâncias pertencem ao 
universo semântico, pois se 
referem ao sentido.
IMPORTANTE: ADJETIVO (qualifica) x 
PRONOME (quantifica de modo indefinido) X 
ADVÉRBIO (indica intensidade)
LUGAR AFIRMAÇÃO
TEMPO INTENSIDADE
MODO DÚVIDA
NEGAÇÃO
CIRCUNSTÂNCIAS ADVÉRBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS
TEMPO Hoje, sempre, nunca, cedo, à tarde, à 
noite, de manhã, às vezes, de repente...
LUGAR Aqui, ali, tá , onde, à direta, à esquerda, 
atrás, em cima...
MODO Bem, mal, rapidamente, lentamente, 
face a face, à vontade, às claras, às 
escuras, devagar
INTENSIDADE Pouco, mais, menos, apenas, bastante, 
de todo, demais, muito...
DÚVIDA Talvez, provavelmente, porventura, 
quiçá, acaso, possivelmente...
AFIRMAÇÃO Sim, certamente, efetivamente, com 
certeza, sem dúvida, realmente
NEGAÇÃO Não, de modo algum, de jeito nenhum, 
absolutamente...
DICA!
• Nem sempre advérbio o sufixo 
com “mente” indica modo
CAUSA: Ela chorou de rir. 
MEIO: Ela veio de carro. 
FINALIDADE: Ela veio para descansar. 
CONDIÇÃO: Nós viajaremos se ele desejar. 
COMPARAÇÃO: ela age como criança. 
CONCESSÃO: Foi à praia embora estivesse 
chovendo
EXEMPLOS
✓ Nunca perca sua fé. (tempo e negação) 
✓ Não me deixe nunca
DICA!
• Alguns advérbios trazem mais 
de uma circunstância.
Observe: As circunstâncias podem vir em 
orações: orações adverbiais
EXEMPLOS
✓ Acordava bem cedo porque praticava 
esporte. (causa) 
✓ Conforme combinado, fizemos a reunião. 
(conformidade) 
✓ Estou estudando muito a fim de passar no 
concurso. (finalidade)
DICA!
• Nas orações adverbiais, os 
conectivos são muito cobrados 
nas provas.
IMPORTANTE! Não confunda modo com 
intensidade!
DICA!
• Não confunda os advérbios 
interrogativos com os 
pronomes interrogativos (que,quem, qual, quanto)Bem = Modo / Intensidade
Mais = Tempo / Intensidade
• Advérbios interrogativos: introduzem perguntas 
diretas ou indiretas e indicam circunstância
Quando: tempo 
Onde: lugar 
Como: modo 
Por que: causa
CONCEITO: Palavra invariável que liga termos 
independentes, criando dependências entre 
eles.. DICA!
• As preposições costumam 
introduzir nas sentenças alguns 
valores semânticos.
✓ Essenciais: funcionam como preposição
✓ Acidentais: podem funcionar como 
preposição
PREPOSIÇÕES ESSENCIAIS E ACIDENTAIS
A, ante, após, até, com, contra, de, desde, em
Durante, mediante, segundo, senão
OBSERVE: A mesma preposição pode 
introduzir ideias diferentes.
EXEMPLOS
Vim de casa Copo de água
Vim de carro Carro de passeio
Carro de Maria Tarde de novembro
Copo de vidro
✓ A preposição é exigida pelo antecedente e 
incide sobre o consequente.
EXEMPLOS
Parede de tijolos. (parede= antecedentes; 
tijolos= consequente.
Vim de carro (vim= antecedente; carro= 
consequente)
DICA!
• Mau emprego da preposição 
constitui erro de regência.
DIFERENCIE
Fiz restrições a pessoas mais jovens, mas a 
professora reclamou
Obedeço a minha mãe e a respeito
PREPOSIÇÃO: (Exigida pelo antecedente) X 
artigo (acompanha o substantivo)..
De+ o= dos
Em+ as= nas
Por+ o= pelo
Observe: contradições
PREPOSIÇÃO: (Exigida pelo antecedente) X 
pronome oblíquo (substitui o substantivo)..
DICA!
• O artigo é invariável; a 
preposição é invariável; 
pronome oblíquo substitui 
o substantivo
DICA!
• Há situações em que não se 
pode fazer a contradição.
CONCEITO: Palavra invariável que liga 
estruturas verbais. Introduz um valor semântico 
no contexto
DICA!
• A mesma conjunção pode ter 
mais de uma classificação
COORDENATIVAS
CLASSIFICAÇÃO
ATENÇÃO!
As conjunções não exercem função sintática, 
ou seja, elas ligam orações, contudo não 
funcionam como sujeito complemento ou 
adjunto
✓ Aditivas : indicam adição, 
inclusão ou acréscimo;
✓ Adversativas: Indicam oposição, 
ressalva, contraste;
✓ Alternativas: indicam alternância 
ou possibilidade;
✓ Conclusiva: indicam conclusão;
✓ Explicativas: indicam explicação.
DICA!
O conectivo ‘e” pode 
indicar adversidade e 
equivaler a “mas”. Nesse 
caso será conjunção 
adversativa.
DICA!
O conectivo ‘pois” pode 
indicar conclusão ou 
explicação
SUBORDINATIVAS
✓ Causal: introduz ideia de causa;
Ex: Chorei porque sofri uma grande perda
✓ Comparativa: introduz uma ideia de comparação;
Ex: Chorei porque sofri uma grande perda
✓ Condicional: introduz ideia de condição ou 
hipótese;
Ex: Se preferir, venha mais tarde.
✓ Conformativa: introduz ideia de 
conformidade;
Ex: Tudo foi resolvido como ficou acertado..
✓ Concessiva introduz ideia de concessão;
Ex: Embora esteja doente, irei trabalhar.
✓ Consecutiva: introduz ideia de consequência;
Ex: Comeu tanto que passou mal.
✓ FInal: introduz ideia de finalidade;
Ex: Estudo para que consiga passar.
✓ Proporcional: introduz ideia de proporção;
Ex: À medida que estudo, aprendo.
✓ Temporal: introduz ideia de tempo;
Ex: Assim que acordei, tomei banho.
✓ Integrante
DICA!
As integrantes não 
possuem valor 
semântico.
IMPORTANTE!
As conjunções coordenativas introduzem as 
orações coordenadas sindéticas; as 
subordinativas introduzem as orações 
subordinadas.
DICA!
As subordinadas podem 
ser adjetivas, adverbiais 
ou substantivas.
PRESTE ATENÇÃO!
As conjunções conjuntivas são formadas por 
mais de uma palavra.
✓ No entanto: adversativa
✓ À medida que: proporcional
✓ Logo que: temporal
✓ Para que: temporal
✓ Para que: final
✓ Por conseguinte: conclusiva
Sintaxe
• Conceito e transitividade verbal
• Sujeito
• Oração sem sujeito
• Partícula “SE”
• Vozes do verbo
• Concordância verbal
• Termos integrantes
• Termos acessórios
• Ad. Adnominal x Com. Nominal
• Aposto x vocativo
• Concordância nominal
• O substantivo e seus modificadores
• Coordenação e subordinação
• Orações Sindéticas e Assindéticas
• Orações Subordinadas Substantivas
• Orações Subordinadas Adjetivas
• Orações adjetivas e Pontuação
• Orações subordinadas adverbiais
• Orações subordinadas reduzidas
• Regência nominal e verbal (parte I)
• Regência Nominal e verbal (parte II)
CONCEITO: Estudos de relações que se 
estabelecem entre os elementos dentro de 
uma sentença.
✓ Transitividade
CLASSIFICAÇÃO QUANTO A TRANSITIVIDADE:
VERBOS SIGNIFICATIVOS
A candidata fez a prova rapidamente
DICA!
A oração sempre possui 
uma estrutura verbal. Tal 
estrutura verbal possui 
uma classificação 
sintática.
DICA!
O Período possui sentido 
completo.
✓ Intransitivos: possuem sentido completo, 
portanto não se relacionam complemento 
verbal (objeto
Período Simples: Estrutura constituída por 
apenas uma oração.
A oração sempre possui uma estrutura verbal. 
Tal estrutura verbal possui uma classificação 
sintática..
A situação do país precisa de muita atenção.
As empresas estão buscando novos empreendedores..
Os investimentos cessaram neste mês..
Grandes catástrofes aconteceram durante a história...
CONCEITO: Estudos de relações que se 
estabelecem entre os elementos dentro de 
uma sentença.
✓ Transitividade
CLASSIFICAÇÃO QUANTO A TRANSITIVIDADE:
VERBOS SIGNIFICATIVOS
A candidata fez a prova rapidamente
DICA!
A oração sempre possui 
uma estrutura verbal. Tal 
estrutura verbal possui 
uma classificação 
sintática.
DICA!
O Período possui sentido 
completo.
✓ Intransitivos: possuem sentido completo, 
portanto não se relacionam complemento 
verbal (objeto
Período Simples: Estrutura constituída por 
apenas uma oração.
A oração sempre possui uma estrutura verbal. 
Tal estrutura verbal possui uma classificação 
sintática..
A situação do país precisa de muita atenção.
As empresas estão buscando novos empreendedores..
Os investimentos cessaram neste mês..
Grandes catástrofes aconteceram durante a história...
DICA!
A transitividade é 
determinada pelo 
contexto.
✓ Transitivos: não possuem sentido completo, 
portanto se relacionam com complementos 
verbais (verbais).
• Diretos: Relacionam-se com objeto direto 
(sem preposição)
Eu conheci um bom médico..
• Indiretos: Relacionam-se com objeto indireto 
(com preposição)
Eu discordo da decisão tomada..
✓ Transitivos: não possuem sentido completo, 
portanto se relacionam com complementos 
verbais (objeto).
• Diretos e indiretos: Relacionam-se com 
objeto direto e outro indireto (independente 
da ordem.)
Eu entreguei o dinheiro ao motorista..
RATIFICANDO...
O objeto pode ser direto ou 
indireto.
NÃO PODE ESQUECER...
Os complementos de um verbo são chamados 
de objeto
Ligam o sujeito a um Estado, um aspecto, uma 
característica (Predicativo)
DICA!
Todo verbo de ligação traz na 
sentença o PREDICATIVO.
IMPORTANTE!
Verbos intransitivos possuem sentido completo; 
os transitivos exigem um complemento.
VERBOS DE LIGAÇÃO: Indicam estado 
transitório, permanente, aparente ou mudança 
de estado.
As mulheres estão lutando por uma 
melhor condição de vida.
✓ É o termo sobre o qual e declara algo; 
conjuga o verbo; é representado pelo 
substantivo ou por um termo de 
função substantiva.
ESTUDO DO SUJEITO
DICA
O sujeito é um termo 
essencial. Chamado 
FUNÇÃO SUBJETIVA.
DICA
O núcleo do sujeito não admite presença 
de preposição.
EX: A maioria das pessoas defendeu a 
democracia.
Vigora, no Brasil, uma certa impunidade
Relação entre SUJEITO e o VERBO: o sujeito 
conjuga o verbo, ou seja, o verbo mantém 
relação de concordância com o sujeito.
Sujeito singular= verbo no singular
Sujeito plural= verbo plural
DICA
Responde às perguntas” o 
que é que é” e “quem é 
que” feitas antes do verbo.
CLASSIFICAÇÃO
DICA
Sentenças que possuem 
partícula apassivadora não 
possuem objeto direto.
SUJEITO
Determinado: Há a presença implícita ou 
explícita do sujeito.
DICA
No estudo do sujeito determinado, surge o 
sujeito oculto, implícito ou elíptico.
• Determinado: há presença implícita ou 
implícita do sujeito.
• Indeterminado: não é possível 
identificar o sujeito da sentençaDeterminado
Indeterminado
simples
composto
oculto
Grevistas interditaram a pista.
Grevistas e manifestantes interditaram a pista..
Interditamos a pista..
PRESTE ATENÇÃO
• Quando há presença da partícula apassivadora, 
há sujeito determinado.
• A partícula apassivadora se liga a VTD ou a 
VTDI.
• Cuidado com a concordância verbal.
DICA
No estudo do sujeito 
indeterminado, surge o índice 
de indeterminação do sujeito, 
ligado a VI ou VTI
Indeterminado: Não é possível identificar o 
sujeito da sentença
Interditaram a pista. (Verbo na 3ª pessoa 
do plural, sem agente específico
Precisa-se de funcionários (Presença do índice 
de indeterminação do sujeito)..
Confia-se na polícia militar..
O sujeito pode ser representado por um termo 
ou por uma oração; sujeito oracional ou oração 
subordinada substantiva subjetiva.
É preciso aprender todos os dias.
Fica decidido que Lucas será o líder..
DICA
A função pelo sujeito é exercida 
pelo substantivo.
Conceito: Sentenças que não possuem sujeito, 
por conta das características do verbo.
Choveu muito no último inverno
Quando não há sujeito, o verbo fica, 
normalmente, na 3ª pessoa do singular. Isso 
ocorre porque o verbo concorda com o sujeito. 
Sem sujeito, não tem com quem o verbo 
concordar.
DICA!
• A oração sem sujeito é um caso de 
exceção, pois o natural é haver o 
sujeito já que ele é um termo 
ESSENCIAL.
Faz dez meses que ele partiu.
DICA!
• É comum, no dia a dia, as pessoas 
pluralizarem os verbos impessoais.
Verbos indicando fenômenos naturais: Ficam 
singular, pois não podem ser conjugados por 
sujeitos.
Nevou ontem no Sul.
Deverá trovejar amanhã em Manaus.
DICA!
• Se o fenômeno natural for usado no 
sentido figurado, ou seja, 
metaforicamente, haverá sujeito.
VERBO “HAVER” COM SENTIDO DE “EXISTIR”
• O verbo haver é impessoal e fica no singular
• O verbo existir concorda com o sujeito.
VERBOS
VERBOS INDICANDO TEMPOS
Os verbos “ser”, “estar” e “fazer”, indicam 
tempo, mas não possuem sujeito.
Haverá aulas amanhã. Pode haver aulas amanhã .
DICA!
• O verbo “HAVER” é VTI. O verbo 
“EXISTIR” é VI. Isso quer dizer que o 
verbo “haver” não possui sujeito, mas 
possui OD. 
haver
existir
SINGULAR
CONCORDA COM 
O SUJEITO
Existirão aulas amanhã. Podem existir aulas amanhã..
Faz dez anos que ele partiu. Está fazendo dez 
anos que ele partiu..
Está frio aqui.
São dez horas. Devem 
ser dez horas.
DICA!
• O verbo “ser” é o único 
impessoal que pode ser 
pluralizado, quando indica 
tempo
Conceito: A partícula “se” pode ser 
empregada como pronome oblíquo ou como 
conectivo ( conjunção)
Estudo do ‘SE
Se você quiser meu apoio, mude de atitude
55
✓ Como conjunção....
DICA!
Como conjunção, o “se” 
pode ser integrante, casual 
ou condicional.
Condicional: indica condição ou hipótese; 
leva o verbo para o modo subjuntivo.
Causal: Indica causa ou justificativa
Se já estou aqui, vou aguardar o atendimento
Integrante: Introduz oração de valor 
substantivo, ou seja, liga duas orações 
e uma delas exerce função de 
substantivo.
Eu quero que você fique comigo.
IMPORTANTE!: A conjunção integrante introduz 
uma oração que é indispensável à outra.
✓ Como Pronome...
DICA!
Quando o “se” é índice, o 
verbo fica na 3ª pessoa do 
singular.
56
✓ Partícula apassivadora- verbo concorda com o 
sujeito.
✓ Índice de indeterminação do Sujeito- verbo 
SINGULAR.
Apassivador: torna a voz passiva, pois torna 
o sujeito paciente. Liga-se a VTD e a VTDI
Vendem-se lotes. Consertam-se roupas..
Índice de indeterminação: torna o sujeito 
indeterminado. Liga-se a VTI e a VI
Morre-se durante as grandes estiagens..
Reflexivo/ recíproco:: Torna o sujeito 
agente e paciente da ação verbal... 
Aparece na voz reflexiva.
O homem se machucou caminhando..
Relação com concordância verbal
DICA!
Para entender a questão da 
concordância, não se esqueça 
de ver a transitividade verbal.
✓ Como pronome...
Parte integrante do verbo: 
acompanha a conjugação 
verbal, modificando-se a partir do sujeito.
DICA!
Como partícula de realce, o 
“se” é dispensável.
Ele se queixa muito da vida..
Partícula expletiva/ realce: pode ser excluída da 
sentença; é também chamada de enfática. 
57
Ele se foi sem olhar para trás..
Como parte integrante do verbo, 
acompanha a conjugação dos tempos e 
modos.
É costume de um tolo, quando erra, 
queixar-se do outro. É costume do sábio 
queixar de si mesmo. (Sócrates).
DICA!
O verbo “suicidar-se possui 
uma parte integrante do 
verbo.
DICA!
O sujeito pode ser agente, 
paciente ou agente/ 
paciente
Conceito: a voz do verbo é determinada pelo 
comportamento do sujeito diante de uma ação
VOZES VERBAIS
DICA!
Pode haver “voz do verbo”, 
é preciso que haja uma ação
e um sujeito
✓ CLASSIFICAÇÃO
Voz Ativa: : o sujeito é agente da ação verbal.
Todas as pessoas deveriam pensar na coletividade.
Voz Passiva: o sujeito é paciente da ação verbal.
Os animais estão sendo prejudicados pelos humanos.
DICA!
Os verbos de ligação não 
possuem voz, pois não 
indicam AÇÃO.
✓ CLASSIFICAÇÃO da passiva
Analítica: formada pela presença do verbo auxiliar 
“SER” mais o verbo principal no PARTICÍPIO.
Os jovens foram tragados pela tecnologia.
Aluga-se apartamentos. DICA!
Sentenças que possuem 
partícula apassivadora não 
possuem objeto direto.
IMPORTANTE!: Sempre que a PASSIVA 
for SINTÉICA, haverá PARTÍCULA 
APASSIVADORA (SE)
Sintética ou pronominal: formada pela presença da 
PARTÍCULA APASSIVADORA “SE”.
Exigiu-se do governo uma postura mais ética.
Encontraram-se provas de que ele é culpado.
DICA!
Só se transforma voz ativa 
em voz passiva quando há 
objeto direto na ativa.
PRESTE ATENÇÃO!: Quando há presença 
da partícula apassivadora, há sujeito 
determinado. Deve ser cuidadosamente 
observada a concordância verbal
✓ CLASSIFICAÇÃO
Reflexiva: o sujeito é agente e paciente da 
ação verbal.
Quando a voz é reflexiva, aparecerá o 
pronomes reflexivo ou o pronome recíproco..
As pessoas se ferem sem perceberem.
Ela se penteou para se aceitar mais..
DICA!
O “SE” reflexivo equivale a 
“ele mesmo “ e variações ou 
“se” recíproco equivale a 
“Um ao outro” e variações
O homem está levando 
a criança ao hospital. 
(VOZ ATIVA.)
As pessoas se ferem sem perceberem.
Ela se penteou para se aceitar mais.
DICA!
Quando o sujeito d PASSIVA 
é pronome reto, na 
transformação de vozes, 
torna-se oblíquo, pois 
funciona como OBJETO 
INDIRETO da ATIVA.
✓ ATIVA em PASSIVA 
ANALÍTICA
A criança está sendo levada pelo homem ao 
hospital. ( VOZ PASSIVA).
Nós podemos estar sendo influenciados pela mídia..
TRANSFORMAÇÃO DA VOZ
✓ PASSIVA ANALÍTICA 
em ATIVA
A mídia pode estar nos influenciando ..
Regra geral: O verbo concorda com o sujeito
A mulher fez tudo para o marido não ser preso.
DICA
• Tente sempre localizar o sujeito 
da sentença.
(Re) lembrando: Na oração sem sujeito não há 
elementos que faça o verbo ser pluralizado, 
portanto os verbos costuma ficar na 3ª pessoa 
do singular..
DICA
• Verbo impessoal é oposto de verbo pessoal.
61
As mulheres fizeram tudo para os maridos não 
serem presos..
DICA
• Os principais casos de concordância verbal 
fora vistos nas aulas do estudo do sujeito.
Perceba: Sujeito representado por dois 
pronomes no PLURAL.
✓ Quais de nós irão/ iremos ao cinema, 
amanhã?
✓ Alguns de nós vão/vamos ao encontro.
Os pronomes de tratamento exigem 
concordância sempre com a 3ª pessoa.
Vossa excelência é tão somente o povo brasileiro.
DICA
• Sujeito representado por “um 
do que” ou “uma do que “ pode 
se relacionar com verbo no 
singular ou plural
62
Hierarquia Pronominal
✓ Fui eu que comprei o material escolar..
Eu e você podemos ser felizes..
Ele e seu irmão são felizes.
Perceba: Sujeito representado pelos pronomes 
QUE e QUEM.
DICA
• Termos partitivos ou coletivos 
seguidos de expressão no plural 
podem levar o verbo para o 
singular ou para o plural.
Importante! Sujeito representado por expressão 
plural: com artigo ou sem artigo
Estados Unidos teve um processoeleitoral complicado..
Os Estados Unidos tiveram um 
processo eleitoral complicado...
Perceba: Sujeito representado por expressão 
indicativa de PORCENTAGEM
63
✓ 30% do alunado doou/doaram roupas e 
brinquedos..
✓ 40% da população concordou/concordaram 
com as medidas do governo...
Conceito: Termos Integrantes são os termos 
que não aparecem sempre na oração, 
entretanto aparecerão se necessário for. 
DICA
• Agente a passiva, complemento 
verbal e complemento nominal 
são termos integrantes da 
oração.
Todos a viram..
✓ O, a , os, as= objeto direto
DICA
• Quando “lhe” equivale a “seu, 
sua, seus, suas” exerce função 
possessiva. É adjunto 
adnominal.
EX: Apertei-lhe a mão.
Complemento Verbal: Completa o sentido do 
verbo transitivo.
DICA
• Os objetos diretos, 
normalmente, não possuem 
preposição obrigatória; os 
objetos indiretos aparecem 
preposicionados sempre.
Pronome como Objeto: Os pronomes oblíquos 
exercem função de objeto.
✓ Lhe, lhes= objeto indireto
Todos lhe deram apoio.
Complemento Nominal Sempre preposicionado, 
completa o sentido do nome
DICA
• O nome completado pelo 
complemento nominal é 
adjetivo, advérbio ou 
substantivo abstrato.
Ele está sendo influenciada pela mídia
✓ Sinto saudade de você, portanto sou fiel ao 
seu amor.
DICA
• O agente da passiva pratica 
a ação verbal na voz passiva.
Conceito de Agente da Passiva: Termo 
preposicionado que pratica a ação verbal na 
voz passiva.
Não pode esquecer: Só aparece agente da 
passiva quando a voz é passiva analítica.
Todos os brasileiros estão sendo afetados 
pela corrupção.
O agente da passiva corresponde ao sujeito da ativa
✓ Muito longe da praia. Venha à minha casa 
depois da aula.
Ali Babá pronunciou as palavras mágicas.
As palavras mágicas foram pronunciadas por Ali babá.
DICA
• O agente da passiva pratica 
é sempre preposicionado.
Vem me fazer feliz porque eu te amo
FIQUE ATENTO!
• Os adjuntos são TERMOS 
MODIFICADORES.
DICA!
• As circunstâncias são ideias 
implícitas nos adjuntos 
adverbiais..
Conceito: termos acessórios são os termos 
que podem ser extraídos da oração, sem 
comprometer a sintaxe, mas agregam valor 
semântico
Adjunto Adverbial: Modifica o sentido do verbo, 
indicando uma circunstância.
IMPORTANTE! : Os adjuntos adverbiais podem 
aparecer em forma de oração.
DICA!
• As orações adverbiais são 
classificadas pelas 
circunstâncias que indicam.
Adjunto Adverbial: Os modificadores do adjetivo e 
do advérbio também são adjuntos adverbiais.
Estou extremamente feliz.
DICA!
• O advérbio modifica o 
verbo, o adjetivo e próprio 
advérbio.
Trouxe muita frutas hoje muito cedo.
DICA!
• O artigo, o numeral, o pronome 
adjetivo, funcionam como 
adjunto adnominal. O adjetivo 
pode ser predicativo.
Adjunto Adnominal: Termo que modifica o 
sentido do substantivo.
As locuções adjetivas são adjunto adnominal.
DICA!
• Toda expressão preposicionada 
que puder se transformar em um 
adjetivo é adjunto adnominal.
DICA!
• Toda expressão 
preposicionada que se refere 
ao substantivo abstrato é 
adjunto adnominal quando é 
agente da ação nominal.
Todo termo circunstancial exerce função de 
adjunto adverbial
Ser feliz sem motivo é a mais forma 
de felicidade
(Carlos Drummonde de Andrade)
Um dia de chuva é tão belo 
como um dia de sol. Ambos 
existem, cada um como é.
(Fernando Pessoa)
NÂO PODE ESQUECER!: Os adjuntos 
adnominais podem modificar o substantivo 
concreto ou o substantivo abstrato.
Amor de mãe é 
inigualável.
Conceito: O complemento nominal é sempre 
regido de preposição e se liga ao adjetivo, ao 
advérbio e ao substantivo abstrato.
Fumar é prejudicial à saúde.
✓ Complemento nominal ligado ao adjetivo
COMPLEMENTO NOMINAL
Estou carente de seus conselhos.
Pessoas ricas de virtudes são 
consciente de suas limitação 
Colocamos o lápis dentro da gaveta
Ele se escondeu debaixo da cama.
Antes de sair, pegue os livros.
✓ Complemento nominal ligado ao advérbio
✓ Complemento nominal ligado ao Substantivo 
abstrato
Ligado ao substantivo abstrato funciona como 
paciente de ação nominal.
A cura da doença está próxima.
Ele começou a construção da casa
A contaminação das pessoas 
assustou a população da cidade.
A casa de tijolos será construída na rua do centro.
✓ Adj. Adnominal ligado ao substantivo concreto
ADJUNTO ADNOMINAL
O adjunto adnominal pode não estar preposicionado
Adj. Adnominal X Complemento Nominal
IMPORTANTE! Vamos diferenciar ADJUNTO 
ADNOMINAL de COMPLEMENTO NOMINAL
Ataque da polícia..
A mesa de vidro está na sala de estar.
O microfone sem fio quebrou.
DICA!
• O adjunto adnominal se 
relaciona apenas com o 
substantivo
(concreto ou abstrato)
Os meus dois alunos partiram.
Substantivo Abstrato+ Expressão Preposicionada
Adjunto Adnominal= Agente da ação nominal
Complemento Nominal= Paciente da ação nominal
Perceba...
Ataque à violência..
DICA!
• O agente é o possuidor da ação; o 
paciente é o alvo da ação.
Conceito: Termo que explica, enumera, 
especifica, ou resume o substantivo. É acessório..
APOSTO
SINTAXE- APOSTO
O aposto se refere ao substantivo; o vocativo 
não mantém relação com outro termo na oração
✓ Explicativo: explica o substantivo
O aposto pode ser:
Iracema, a virgem dos lábios de mel, é 
personagem de Alencar.
✓ Enumerativo: enumera o substantivo
Gosto de três frutas: uva, maçã e goiaba.
✓ Resumitivo: Sintetiza os substantivos 
anteriormente citados
Pedro, Antônio, João, ninguém veio
O aposto pode ser:
✓ Especificativo: especifica o substantivo.
O rio São Francisco possui grande volume de 
águas
✓ Distributivo: faz referências a substantivos 
anteriormente citados.
Pedro e Paulo têm 18 anos: este mora em São 
Paulo; aquele, em Brasília.
O aposto explicativo pode ser isolado por vírgulas, 
travessões ou parênteses.
Castro Alves, o poeta dos escravos, morreu 
com 24 anos..
Castro Alves- o poeta dos escravos- morreu 
com 24 anos. Afasta de mim este cálice, pai!
Castro Alves( o poeta dos escravos- morreu 
com 24 anos). 
O aposto enumerativo aparece depois de dois 
pontos.
Preciso de duas coisas: paz e saúde.
VOCATIVO
Termo isolado que indica a quem a comunicação 
está se dirigindo.
DICA!
• O vocativo indica chamamento, apelo
Importante! O vocativo poético é chamado de 
APÓSTROFE.
Perceba! O vocativo pode aparecer em qualquer 
lugar da sentença. É obrigatório o uso da pontuação
Meu filho! O que houve?
Saia daqui, crianças!
ATENÇÃO
O irmão de Pedro, Carlos, faltou à aula.
✓ Se “Carlos” for o irmão de Pedro, funciona 
como APOSTO;
✓ Se “Carlos” for a pessoa com quem se fala, 
funciona como VOCATIVO..
DICA!
• O contexto, às vezes, 
determina-se o termo 
é aposto ou vocativo.
Como devemos ler esta sentença?
O artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome 
concordam com o substantivo, em gênero e 
número.
Fique Atento!
• Alguns pronomes são 
invariáveis.
Proibido a passagem, 
utilize as escadas.
PRESTE ATENÇÃO: Os termos “muito”, 
“pouco”, “bastante”, “caro”, “barato” variam 
quando se relacionam com o substantivo.
Os meus dois livros bons ficaram meio rasgados
ADJETIVO (VARIÁVEL)
ADVÉRBIO ( INVARIÁVEL)
Tenho muitas ideias, mas elas não me trazem ganhos 
bastantes para eu comprar roupas caras..
Não se esqueça!
• Quando esses termos se 
referem ao verbo, ao adjetivo 
ou ao advérbio funcionam 
como advérbios.
PRESTE ATENÇÃO: As expressões “é bom”, “ é 
proibido”, “é necessário” variam quando o sujeito 
aparece modificado.
Entrada é proibido X A entrada é proibida.
Natação é bom X A natação é boa para saúde.
PRESTE ATENÇÃO: Os termos “anexo, 
incluso, próprio, mesmo, só” concordam 
com o substantivo a que se referem...
Seguem anexas as listas
DICA!
• Em cores compostas, o 
segundo elemento não varia 
quando especifica o primeiro.
EX: verde-limão; amarelo-ouro
ATENÇÃO: A expressão “em anexo” é invariável.
Ampla loja e apartamento
Amplo apartamento e loja.
Vão inclusos os textos.
IMPORTANTE!: Quando uma cor é tomada como 
empréstimo do substantivo, ficainvariável.
Olhos verdes
Camisas rosas
ATENÇÃO: Substantivos+ adjetivo: o adjetivo 
concorda com o substantivo mais próximo ou 
concorda com todos, prevalecendo masculino 
sobre feminino.
Loja e apartamento amplo/ amplos..
Apartamento e loja ampla/ amplos.
ATENÇÃO: Adjetivo+ Substantivos: o adjetivo 
concorda com o mais próximo.
CONCEITO: Período é aquele constituído por 
mais de uma oração.
PERÍODO COMPOSTO
O período composto pode ser por coordenação 
ou por subordinação
FIQUE ATENTO!
O que determina se o período 
é coordenado ou subordinado 
é a relação sintática entre as 
orações.Eu tenho alguns dias tristes, mas me mantenho 
com esperança.
✓ Característica do período composto por coordenação:
Quero que todos saibam a verdade.
Ele saiu cedo e foi a aula.
Ele disse que faltaria à aula..
As orações se relacionam, mas uma não exerce 
função sintática em relação á outra, ou seja, elas 
são sintaticamente independentes.
Os funcionários protestaram, e o 
empresário modificou a empresa.
✓ Característica do período composto por subordinação
As orações se relacionam e uma exerce função 
sintática em relação à outra, ou seja, elas são 
sinteticamente dependentes.
AS ORAÇÕES COORDENADAS
Nos períodos coordenados, as orações podem 
aparecer com conectivo. (SINDÉTICAS) ou sem 
conectivo (ASSINDÉTICAS).
FIQUE ATENTO!
O que determina a classificação da 
oração subordinada é a função 
sintática que ela exerce.
Eu gostaria de solicitar um aumento salarial.
Eu sairei mais cedo, pois viajarei às 15 horas..
Estou com medo de me apaixonar por você..
PRESTE ATENÇÃO!
Nos períodos subordinados a oração que exerce 
função sintática é chamada de SUBORDINADA; a 
que serve de base é chamada de PRINCIPAL
DICA!
O que determina se uma oração é 
subordinada é o fato de uma 
oração exercer função sintática.
• Constituído por mais de uma oração.
FIQUE ATENTO!
• Função sintática é o que determina 
coordenação e subordinação.
Eles estarão na festa, entretanto não 
ficarão muito tempo..
COORDENAÇÃO: (orações independentes 
sintaticamente)
ORAÇÕES 
COORDENADAS 
SINDÉTICA
• Aditiva
• Adversativa
• Alternativa
• Explicativa
• conclusiva
SUBORDINAÇÃO: (orações dependentes 
sintaticamente)
• Classificação das coordenadas..
ASSINDÉTICAS: (Não possuem conectivo 
(conjunção)
INDÉTICAS: (possuem conectivo (conjunção)
NÃO SE ESQUEÇA!
• Todas as assindéticas como as 
sindéticas são coordenadas..
PRESTE ATENÇÃO!
As conjunções classificam as orações sindéticas.
DICA!
• As orações sindéticas são 
classificadas a partir do 
conectivo (ideia) que as 
introduz.
DICA!
• Quando “e” equivale a “mas” é 
adversativa.
Não decore os conectivos, compreenda-os:.
Ele chega bem cedo e começa a trabalhar.
✓ Aditivas- adição ou acréscimo (e, nem, mas, 
também, como também);
NÃO SE ESQUEÇA!
• Os conectivos sempre introduzem 
uma ideia no período.
✓ Adversativas- oposição, contraste ou 
ressalva (mas, porém, contudo, entretanto, 
todavia, no entanto);
Todos trabalham muito, porém ganham 
muito mal
✓ Alternativas- alternância ou possibilidade 
(ou...ou, quer....quer, seja....seja. );
Ele reclama sempre seja por conta da falta 
de dinheiro seja por estar solitário.
✓ Conclusivas- conclusão(logo, portanto, assim, pois);
Diante dos fatos apresentados, percebe-se, 
portanto, a existência de fatores importantes 
para a perda da empresa..
✓ Explicativas- explicação(pois, porque).
Sai daqui, pois estou muito cansado.
O mesmo conectivo pode apresentar mais de 
um sentido:
✓ Dormiram vem cedo, pois estavam exaustos
(Explicação
NÃO SE ESQUEÇA!
• Não se deve decorar conectivos.
✓ Estavam exaustos, pois, bem cedo.
(conclusão)
✓ Trabalho, e, não recebo (oposição)
✓ Trabalho, e, ganho um bom salário. (adição)
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS.
FIQUE ATENTO!
• Orações substantivas são 
introduzidas por conjunções 
integrantes.
É fundamental que você diga a verdade
Exercem as mesmas funções sintáticas que o 
substantivo exerce: sujeito, objeto direto, 
objeto indireto, complemento nominal, 
predicativo, aposto.
• Podem aparecer com ou sem conectivo..
• Quando funcionam como SUJEITO, são 
chamadas de SUBSTANTIVAS SUBJETIVAS...
Ficou decidido que você será líder.
Não adianta você ficar por aí parado.
FIQUE ATENTO!
• Normalmente a oração substantiva 
não se separa da oração principal 
através da vírgula.
• Quando funcionam como OBJETO INDIRETO, são 
chamadas de SUBSTANTIVAS OBJETIVAS DIRETAS..
Eu garanto que ninguém será prejudicado..
Ele pediu ao líder que mobilizasse todos os funcionários..
Todos disseram que são contra o acordo.
DICA!
• Para haver tal oração, na oração 
principal é obrigatório existir o 
VERBO TRANSITIVO DIRETO.
O diretor necessita de encontrar novos parceiros
• Quando funcionam como OBJETO INDIRETO, 
são chamadas de SUBSTANTIVAS OBJETIVAS 
DIRETAS..
Nós gostaríamos de que ninguém fosse 
prejudicado..
Todos carecem de que haja aumento salarial..
DICA!
• Pode haver tal oração, na oração 
principal é obrigatório existir o 
VERBO TRANSITIVO DIRETO.
• Quando funcionam como COMPLEMENTO 
NOMINAL, são chamadas de SUBSTANTIVAS 
COMPLETIVAS NOMINAIS.
Nós tivemos medo de que alguém fosse prejudicado..
Todos parecem receosos de encontrar com o 
responsável pelo setor..
Estamos carentes de que haja melhorias logo.
DICA!
• A Objetiva Indireta e a Completiva 
Nominal são sempre 
Preposicionadas.
• Quando funcionam como APOSTO, são chamadas 
de SUBSTANTIVAS APOSITIVAS.
Nós queremos uma coisa: que ninguém seja 
prejudicado.
Ele fez pedido: ter acesso aos documentos.
Tenho uma solicitação: trocar de setor..
FIQUE ATENTO!
• A oração apositiva aparece depois 
de dois pontos.
• Quando funcionam como PREDICATIVO, são 
chamadas de SUBSTANTIVAS PREDICATIVAS.
Nosso desejo é que ninguém seja prejudicado..
Minha perspectiva era sair da empresa esse mês
DICA!
• A oração predicativa aparece depois 
do VERBO DE LIGAÇÃO.
NÃO SE ESQUEÇA!
• Quem define se a oração é 
substantiva não é o conectivo, e sim a 
função sintática que ela seja 
desempenhada.
FIQUE ATENTO!
• Orações adjetivas são introduzidas 
por pronomes relativos.
Encontramos os documentos que você solicitou à 
empresa.
Possuem valor de adjetivo, ou seja, 
caracterizam o substantivo.
• Normalmente aparecem com conectivo..
Principais pronomes relativos...
✓ QUE
✓ QUEM
✓ O QUAL
✓ A QUAL
✓ OS QUAIS
✓ AS QUAIS
✓ ONDE
✓ CUJO
✓ CUJA
✓ CUJOS
✓ CUJAS
Todas as orações adjetivas possuem um substantivo 
antecedente como referencial...
Visitei a casa onde ele foi criada.
As pessoas que têm sua própria maneira de agir, 
costumam ser surpreendentes.
FIQUE ATENTO!
• Orações adjetivas costumam limitar 
ou explicar o substantivo a que se 
referem.
As orações adjetivas podem ser restritivas (limitam o 
substantivo) ou explicativas (explicam o substantivo)
FIQUE ATENTO!
• As orações adjetivas explicativas 
aparecem entre vírgulas.
Os pronomes relativos substituem o 
substantivo a que se referem...
Todas as orações adjetivas possuem um substantivo 
antecedente como referencial...
Ele construiu a casa que sempre quis..
Conseguiu um funcionário, que administra a 
empresa em minha ausência
FIQUE ATENTO!
• Neste caso, o pronome relativo 
“que” exerce função sintática de 
sujeito.
Eu tenho um tio que gosta de viajar..
PRESTE ATENÇÃO!
As orações adjetivas podem quebrar a sequência 
da oração principal, pois aparecem onde o 
substantivo está.
Este gato que está ai ao lado deve ser míope..
Este cachorro, que tem cara de bobo, deve 
ser míope.
FIQUE ATENTO!
• As orações adjetivas podem ser 
retirados do período, mas 
comprometem o sentido da sentença.
FIQUE ATENTO!
• Quando a oração adjetiva explica o 
substantivo da oração principal, fica 
entre vírgulas.
As orações adjetivas explicativas aparecem 
isoladas por vírgulas.
Conheci o hospital, que será inaugurado amanhã.
As vírgulas podem ser substituídas por 
travessões ou parênteses.
Pneus, que não resistem a grande peso, são 
perigosos..
Pneus- quenão resistem a grande peso- são 
perigosos.
Pneus (que não resistem a grande peso) são 
perigosos.
FIQUE ATENTO!
• A mudança de pontuação na 
adjetiva explicativa não implica 
mudança de sentido ou erro 
gramatical.
Quando a oração adjetiva restritiva é isolado por 
pontuação, torna-se uma adjetiva explicativa.
Consegui todo o material que você quer.
Conseguiu todo o material, que você quer..
FIQUE ATENTO!
• Nesse caso, a mudança de pontuação 
gera mudança de sentido.
As adjetivas não podem aparecer com uma única 
vírgula se estiverem intercaladas na oração 
principal
FIQUE ATENTO!
• Toda oração adverbial indica 
CIRCUNSTÂNCIA. 
Conversarei com os engenheiros, quando 
for necessário.
• Exercem as mesmas funções que o 
advérbio exerce..
Modificam o verbo da oração principal, indicando 
circunstância...
São classificadas a partir das circunstâncias que indicam..
• Funcionam como ADJUNTO ADVERBIAL.
Construiríamos o projeto, se houvesse mais tempo
FIQUE ATENTO!
• As circunstâncias classificam as orações adverbiais.
✓ Causais: introduzem 
ideia de causa ou 
justificativa
FIQUE ATENTO!
• Sempre que uma oração 
indica CAUSA a outra oração 
indica CONSEQUÊNCIA.
Como viajaremos na próxima semana, 
faremos a reunião amanhã.
✓ Condicionais: Introduzem ideia de condição ou 
hipótese.
Caso consigamos verba, faremos o projeto
✓ Concessivas: Introduzem ideia de concessão.
Embora estejam irritado, conversaremos agora.
Conforme ficou decidido, puniremos o culpado
Faça sua parte para que tudo dê certo.
✓ Consecutivas: introduzem ideia de consequência 
Você age como uma criança mimada..
✓ Conformativas: Introduzem ideia de conformidade 
ou harmonia.
✓ Comparativas: Introduzem ideia de comparação
Ele era tão esforçado que impressionava.
✓ Finais : Introduzem ideia de finalidade
✓ Consecutivas: introduzem ideia de tempo.
Logo que o material estiver pronto 
.Ligaremos para você
✓ Proporcionais: Introduzem ideia de proporção
Foi mudado de opinião à medida que conhecia 
as pessoas envolvidas no processo.
✓ Todas as orações adverbiais podem aparecer 
sem conectivo: reduzidas
Chegando cedo, sentarei na frente
Ao chegar em casa, ligarei para coê.
FIQUE ATENTO!
• Toda oração reduzida exerce função 
sintática.
Estudo para vencer. (oração, subordinada 
adverbial, final reduzida)
Conceito: são orações subordinadas que 
aparecem sem o conectivo
• O verbo aparece em uma forma nominal: 
infinitivo, gerúndio ou particípio.
• As formas nominais classificam as orações 
reduzidas ✓ Concessivas: Introduzem ideia de concessão.
Embora estejam irritado, conversaremos agora.
Estudando, você será aprovado.
Eu quero estudar mais. .
FIQUE ATENTO!
• Não são os conectivos que 
determinam a classificação das 
orações subordinadas.
• Podem ser GERÚNDIO ou PARTICÍPIO.
A partida, vencida pelo time mais fraco, surpreendeu
Vi o homem procurando emprego.
DICA!
• Os mesmos critérios empregados para 
classificar as orações desenvolvidas deverão 
ser empregados para classificar as 
reduzidas..
• Podem ser de INFINITIVO.
Comendo de modo saudável, você emagrecerá
• Podem ser GERÚNDIO ou PARTICÍPIO ou 
INFINITIVO..
Ele deseja dormir mais cedo.
Por estudar muito, ele será aprovado.
Terminada a aula, todos se retiraram.
Tive medo de perder o voo.
Ela quer uma coisa: passar no concurso.
Saiu antes de ele mandar
Existem termos regentes e termos regidos
FIQUE ATENTO!
• Todo termo preposicionado é regido.
✓ O verbo é regente em relação ao objeto;
✓ O substantivo, o adjetivo e o advérbio são 
regentes em relação ao complemento nominal;
✓ A oração principal é regente em relação à 
oração subordinada.
Regras Básicas: O núcleo do sujeito não admite 
preposição.
O medo de os policiais retornarem fez ele recuar
FIQUE ATENTO!
• O sujeito é sempre regente.
Regras Básicas: Os oblíquos ‘‘o, a, os, as” funcionam 
como objeto direto, “lhe, lhes” como objeto indireto. 
Todos lhe admiravam (F)
Ninguém o viu aqui hoje. (V)
Não lhe darei apoio. (V)
DICA!
• “lhe, lhes” podem 
funcionar como 
adjunto adnominal.
Regras Básicas: O verbo transitivo direto e indireto 
não admite dois complementos iguais.. 
Eu lhe avisei da reunião ontem. (F)
Eu o avisei da reunião ontem.. (F)
Eu o avisei da reunião. (V)
DICA!
• Se o primeiro complemento é objeto 
direto, o segundo tem de ser o objeto 
indireto.
Regras Básicas: Os pronomes relativos terão 
sua regência definida pela oração adjetiva.
DICA!
• Para descobrir se o 
pronome relativo terá 
preposição, basta 
reconstruir a oração 
adjetiva..
Os argumentos de que discordo serão 
reformulados.
Os argumentos a que me referi serão 
reformulados
Os argumentos em que me baseio serão 
reformulados
Conheci a médica de cujo filho sou amiga.
Sua atitude implicará sérios prejuízos.
Alguns verbos merecem cuidado especial.
FIQUE ATENTO!
• Há verbos que mudam de sentido 
quando mudam de regência.
Preferir (VTDI)
Alguns verbos merecem cuidados especial.
Prefiro ir a ficar aqui.
Iremos ao cinema.
Ir e Chegar
Implicar e Acarretar (VTDI)
Não implique com seu irmão.
Pisar (VTD ou VTI)
Não pise no meu pé.
Não pise o meu pé.
FIQUE ATENTO!
• Erros de regência são frequentes 
no cotidiano.
Alguns verbos merecem cuidado especial.
Lembrar e Esquecer (VTD)
Esqueci o caderno.
Ela se esqueceu do que aconteceu.
FIQUE ATENTO!
• O verbo “namorar” é transitivo direto.
Alguns verbos merecem cuidados especial.
Esqueci a informação.
Lembrar-se e Esquecer-se (VTI)
Pagar e Perdoar (VTD/ VTI)
Paguei o material.
Responder (VTI/ TDI)
Paguei no açougueiro.
Respondi ao exercício
DICA!
• Os verbos “pagar” e “perdoar” 
mantém o mesmo sentido mesmo 
mudando de regência.
Alguns verbos merecem cuidado especial.
Assistir
Assistir ao filme. Assisti o doente.
Respondi perguntas ao professor.
Esse direito não lhe assiste.
Aspirar
Ele aspirou o perfume das flores.
DICA!
• Alguns substantivos admitem mais de 
uma regência.
EX: aversão A/ PARA/ POR
Curiosidades:.
Aspiro a uma vaga.
Bater a porta X Bater à porta
Bateu a porta e saiu.
Sentou-se na mesa x Sentou-se à mesa
Bateu à porta, mas ninguém abriu.
Sentou à mesa para almoçar
Pontuacao
• Sinal e indicativo de crase
• Emprego da vírgula
• Dois aspas, travessões, reticências
´
~
✓ Crase vem do grego e significa “fusão”
✓ A (preposição)+ A ou As (artigo) 
✓ A+ AQUELE/ AQUELA/ AQUILO.
FIQUE ATENTO!
Há sinal de crase quando “à” 
equivale a “para a”.
Casos importantes: Há sinal da crase mesmo 
quando a palavra feminina está implícita.
Regra Geral: Usa-se o sinal da crase antes de 
palavras femininas que admitiam a preposição “a” 
e o artigo feminino “a” ou “as” ao mesmo tempo.
Fiquei à porta de casa esperando a chegada 
de meus pais para oferecer à família a torta de 
morango.
Dei à secretária do curso a autorização para assistir 
à aula.
Fui a uma festa semelhante à que você fez no 
ano passado.
Regra Prática: Há sinal de crase quando, ao trocar 
a palavra feminina por uma masculina, no lugar de 
“a” aparece “ao”..
FIQUE ATENTO!
Há sinal de crase antes de 
palavras masculinas.
DICA!
Antes de pronomes 
possessivos, o sinal de 
crase é facultativo.
Consultei a especialista à qual você me indicou..
Voltei a casa.
DICA!
Não há sinal de crase entre 
termos repetidos e palavras de 
gênero neutro.
Expressões e Locuções Craseadas: À medida que, à 
proporção que, à tarde, à noite, às pressas, às 
claras, à disposição de, à procura de, à mercê de, à 
direita, à esquerda, às vezes...
Casos importantes: Nos pronomes “a qual”/ “as 
quais” haverá sinal de crase se a oração adjetiva 
exigir a presença da preposição “a”.
DICA!
Antes de pronomes de 
tratamento não há sinal 
de crase ( exceto 
“senhora”, “senhorita”.
Casos importantes: Há sinal de crase antes da 
palavra “casa” quando ela aparece especificada.
Voltei à casa de meus tios.
DICA!
Após a preposição “até”, o sinal 
de crase é facultativo.
As pessoas adquirem muitos produtos 
por conta da publicidade 
Empregodas vírgulas: pausa sintática: 
Não se usa vírgula separando os termos 
de ordem alfabética.
FIQUE ATENTO!
Estrutura sintática é 
fundamental para saber 
empregar a vírgula.
SUJEITO+ VERBO+ OBJETO+ 
ADJUNTO ADVERBIAL
Emprego das vírgulas: O adjunto adverbial 
deslocado exige vírgula obrigatória, desde 
que não seja curto.
A mulher, no final de semana passada, brigou 
com os filhos
A mulher ontem brigou com os filhos.
A mulher, ontem, brigou com os filhos..
FIQUE ATENTO!
No caso do advérbio, a 
pontuação é opcional.
Emprego das vírgulas: Em termos intercalados, o uso 
das vírgulas é obrigatório.
As mulheres, segundo dados do IBGE, formam 
maioria da população brasileira.
A professora, assegurou o menino chateado, 
retirou-me da sala.
DICA!
Quebra a sequência da 
sentença.
Emprego das vírgulas: elipse verbal: A vírgula 
pode substituir um verbo para evitar uma 
repetição.
Eu gosto de carne, e Pedro, de peixe. (...Pedro 
gosta de peixe)
A Bahia é um polo turístico; São Paulo, 
industrial (...São Paulo é um polo...).
Pedro, João, Carlos e Maria faltaram..
DICA!
Elipse é omissão de 
vocábulo.
Emprego das vírgulas: Separar termos da mesma 
função sintática: Se uma função sintática é 
representada por vários núcleos, eles devem ser 
separados por vírgulas.
Gosto de peixe, de verdura e de massas.
Dois Pontos: Podem introduzir citação, 
enumeração ou explicação enumerativa.
O brasileiro sofreu muito em 2019: recessão, 
desemprego, corrupção
• Podem funcionar como elemento de coesão 
textual
DICA!
• Podem introduzir diálogo
FIQUE ATENTO!
• Como elemento de coesão, poderá 
indica explicação ou conclusão..
Aspas: indicam transcrição de discurso
Estude: você passará no concurso. (pois).
DICA!
• Podem destacar um termo dentro do 
texto.
Você passará no concurso: estude. (portanto)
Afirmou sabiamente Caetano Veloso: “Enquanto os 
homens exercem seus poderes, morrer e matar de 
fome, de raiva e de sede são tantas vezes gestos 
naturais”.
• Podem indicar ironia, relativização do sentido 
de uma palavra no texto.
Ela é uma pessoa tão “ingênua”.
DICA!
• IRONIA: supor o oposto o que 
se está dizendo.
Travessão: Podem substitui as vírgulas quando 
isolam termo explicativo ou intercalado..
A vida, disse o jovem assustado, não vale a pena..
DICA!
• Podem isolar uma digressão.
Reticências: interrompem um pensamento, 
dando a possibilidade de continua-lo.
DICA!
• Na redação deve ser evitado o uso de 
reticências
• Podem indicar hesitação, reflexão, dúvida....
O Brasil é um país cheio de belezas, riquezas...
Os pneus, que são feitos de borracha, garantem a 
estabilidade do carro.
O Brasil é um país cheio de belezas, riquezas...
Linguagem
• Discurso formal e informal
• Funções da linguagem
• Figuras de linguagem (Parte I)
• Figuras de linguagem (Parte II)
• Tipologias Textuais
Ele tinha perdido muito tempo com objetivos 
circunstanciais.
103
Discurso Informal ou Coloquial : O discurso 
informal simplifica a situação comunicativa.
• Admite práticas linguísticas não aceitas pelo 
discurso formal.
Ele tá cansado.
Foi pra casa mais cedo
Cê teve doente, né
DICA!
O discurso é compatível com a 
situação vivida pelo falante.
FIQUE ATENTO!
O mesmo falante pode 
empregar os dois tipos de 
discurso.
• Não é admitido em textos de solicitação de 
emprego por exemplo.
Poxa, velho, quero muito a grana desse emprego!
DICA!
Independente de grau de 
escolaridade.
Discurso Formal ou Padrão: Está veiculado a 
determinado nível de escolaridade.
Haverá aula nesta semana, professor?
Os médicos houveram por bem discutir o 
tratamento com a família do paciente.
104
• Está diretamente ligado à normatividade 
gramatical
DICA!
Não simplifica o discurso..
DICA!
Essas são chamadas variações 
regionais.
Internetês; portunhol.
DICA!
É possível identificar o
discurso formal através das 
estruturas sintáticas.
Regionalismo: Há termos empregados pelo 
falante que estão relacionados com sua região.
A mandioca (aipim, macaxeira) é muito 
consumida no Nordeste..
Neologismo: Prática na qual o falante cria termos 
novos.
Caracterizadas pela priorização de determinado 
(s) elemento (s) da comunicação.
Canal de comunicação
MENSAGEM
• A intenção do emissor define a função da 
linguagem.
EMOTIVA
“Eu sei que vou te amar por toda a minha vida’.
DICA!
Predomina a 1ª pessoa.
“ Entre por essa porta agora e diga que me adora. 
Você tem meia hora pra mudar a minha vida.”
Receptor Emissor 
Referente
Código
✓ A Emoção do emissor fica em evidência;
✓ O emissor fala de seus sentimentos;
APELATIVA OU CONOTATIVA
DICA!
É comum empregar verbos o 
imperativo.
POÉTICA OU CONOTATIVA
✓ A palavra é um símbolo
✓ Uso intenso de metáforas;
DICA!
É usada constantemente 
com a função emotiva.
No dia 7 de setembro, comemora-se a 
independência do Brasil.
“A vida vem em ondas como o mar no indo e 
vindo do infinito”..
REFERENCIAL OU INFORMATIVA
✓ Transmite uma informação a partir da 
realidade.
✓ Usa a objetividade e a clareza.
DICA!
Muito empregada em textos 
jornalísticos e científicos.
FÁTICA
✓ Preocupa-se com o contato entre emissor e 
receptor
✓ Abre, mantém, testa e fecha o canal da
comunicação.
“- Olá, como Vai?
-Eu vou bem. E você? Tudo bem?”
DICA!
Saudações e despedidas 
pertencem à função fática.
METALINGUÍSTICA
✓ O código é usado como assunto do código
✓ A mensagem é o assunto da mensagem.
Dicionário, poemas sobre a arte de construir 
poemas
DICA!
A palavra “metalinguagem” 
aparece frequentemente em 
provas.
LINGUAGEM FIGURADA
FIQUE ATENTO!
• Recurso de CONOTAÇÃO.
Recurso empregado
para valorizar o texto
DICA
• Zeugma é um tipo específico de elipse.
Confere originalidade, 
emotividade e 
poeticidade ao discurso
LINGUAGEM FIGURADA
ZEUGMA
Supressão de termo já citado.
“Uma parte de mim é multidão: outra parte 
estranheza e solidão”. (Ferreira Gullart)
PERSONIFICAÇÃO
Atribuir características humanas a seres inanimados.
FIQUE ATENTO!
• Antigamente, era conhecida 
como Prosopopeia.
HIPÉRBOLE
Exagero a fim de provocar impacto.
“Enfim, de tudo que já na terra não há nada em 
lugar nenhum que vá crescer sem você chegar”..
DICA
• A hipérbole é algo que 
ultrapassa a realidade.
DICA
• Paradoxo é a oposição de 
ideias. 
ANTÍTESE
Aproximação de palavras de sentidos opostos.
“Não haveria som se não houvesse o silêncio
não haveria luz se não fosse a escuridão.
A vida é assim, dia e noite; não e sim’.
SINESTESIA
Mistura de sensações percebidas por diferentes 
órgãos do sentido.
‘Minha mãos ainda estão molhadas do azul das 
ondas entreabertas”
HIPÉRBATO
Inversão da ordem direta dos termos na oração
‘Dois filhos deste solo és mãe gentil”
DICA
• A ordem direta é: sujeito, verbo, objeto e 
adjunto adverbial..
DICA
• Paronomásia vem de parônimos.
PARONOMÁSIA
Jogo de palavras parecidas.
“Um rei momo, sem dono, sem trono”.
PARANOMÁSIA
A concordância se faz com o contexto, e não 
com o que está escrito..
‘Todos somos brasileiros”
POLISSÍNDETO..
DICA
• A metáfora é uma comparação 
implícita.
DICA
• O termo “enfático” se refere ao 
que pode ser retirado da 
sentença..
Repetição enfática do conectivo aditivo ‘e”..
“As ondas vão e vem, e vão, e são como o 
tempo”. 
METÁFORA..
Substituições de um termo por outro a partir 
da relação de semelhança.
“Cada dia que passo sem sua presença sou um 
presidiário cumprindo sentença’
METOMÍNIA..
Substituição de um termo por outro a partir da 
relação que existe entre elas .
DICA
• A metonímia é muito construída 
a partir da relação entre a parte
e o todo.
ALITERAÇÃO
DICA
• As repetições não poéticas são 
chamadas pleonasmos viciosos.
DICA
• A repetição do mesmo som 
vocábulo caracteriza a assonância
Repetição do mesmo som consonantal
“Eu vejo vir vindo no vento”. 
PLEONASMO..
Uso das palavras redundantes para reforçar 
uma ideia..
GRADAÇÃO..
Disposição de termos, de modo que o sentido 
se amplie ou se limite..
DICA
• As gradações podem ser 
crescentes ou decrescentes. 
“Bares,ruas, estradas, desertos, luas
Que atravesso em noites nuas só me levam 
aonde está você”
PERÍFASE/ ANTONOMÁSIA
DICA
• Algum concursos fazem 
referência apenas à perífrase.
Substituição de um nome por uma 
característica deste. Lugares e animais 
(Perífrase); pessoas (Antonomásia) 
“Rei das selvas= leão”
“Poetas dos escravos= Castro Alves”. 
CATACRESE..
Uso de um termo já existente para substituir 
outro que não existe ou que é pouco conhecido..
FIQUE ATENTO!
• Existem várias tipologias
textuais.
Visão Geral:
✓ Conjunto de características do texto;
✓ Determinadas pelo estilo, pela função, 
pela natureza
NARRAÇÃO: Caracteriza-se pelo relato de fatos 
retratados por uma sequência de ações,
relacionados a um determinado acontecimento, 
podendo ser estes fatos ou fictícios..
FIQUE ATENTO!
• Muitos autores consideram a 
narração um texto ficcional.
Descrição Retrato das propriedades e características 
de objetos, ambientes, ações ou estados.
DICA!
• Possui personagens, tempo, 
lugar, foco narrativo e discurso.
• :Os contos, novelas, romances, algumas crônicas, 
filmes, poemas, narrativos, história em quadrinhos, 
piadas....
FIQUE ATENTO!
• A descrição tende a ser um 
texto estático.
• Possibilita ao leitor a visualização do objeto 
apresentado, que passa a ser concebido 
mentalmente, a partir da observação.
FIQUE ATENTO!
• Pode ter uma leve sucessão 
de fatos
INJUNÇÃO: Está pautado na orientação, na 
explicação e no método para a concretização 
de uma ação, ou seja, indica o procedimento 
para realizar algo.
FIQUE ATENTO!
• A injunção orienta, guia do 
receptor.
ARGUMENTAÇÃO: Texto de caráter opinativo. 
Apresenta pontos de vistas e argumentos para 
prova-los.
• Sua função é transmitir para o leitor mais do 
que simples informações; deseja instruir, 
explicar, todavia, sem a finalidade de convencê-
lo por meio de argumentos.
FIQUE ATENTO!
• A injunção pode ser 
prescritiva.
• Conceitua e transmite informações de modo 
objetivo. A intenção é esclarecer, informar.
FIQUE ATENTO!
• Caracterizado pela impessoalidade.
EXPOSIÇÃO: Apresenta um saber já construído e 
legitimado socialmente ou um saber teórico.
FIQUE ATENTO!
• Temas polêmicos sugerem 
textos argumentativos.
DICA!
• É possível haver argumentação em 
1ª pessoa.
• O artigo de opinião, a crônica argumentativa, o 
editorial, a resenha crítica, a carta de 
reclamação, a carta de leitor.