SIMULADOS - 2022

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Introdução ao Serviço Social
Questão 1 - (Enade, 2018) )
O fenômeno população em situação de rua se expressa como uma síntese de múltiplas determinações da sociedade capitalista, cuja expansão e complexificação vinculam-se aos processos de acumulação do capital.
SILVA, M. L. L. Trabalho e população em situação de rua no Brasil. São Paulo: Cortez Editora, 2009 (adaptado).
 
Considerando esse texto, assinale a opção correta.
A)
A expressão “síntese de múltiplas determinações” refere-se ao fato de que a situação de rua no capitalismo é fruto da incapacidade de adequação de indivíduos a esse modo de produção.
B)
A perda de referenciais ético-morais é a causa do surgimento e crescimento da população em situação de rua no capitalismo.
C)
A dinâmica do capitalismo contemporâneo intensifica a complexidade do fenômeno população em situação de rua e desafia a análise e intervenção profissionais vinculadas às suas múltiplas determinações.
D)
A expansão da pobreza e da população em situação de rua, com o advento do capitalismo, é resultante da abnegação de valores materiais e morais.
E)
O surgimento do fenômeno população em situação de rua coincide com o desenvolvimento do capitalismo no mundo.
Introdução ao Serviço Social
Questão 2)
Partilhando plenamente da tese que postulava a criação de escolas de Serviço Social como forma de qualificar os agentes para o exercício profissional, Mary Richmond, da Sociedade de Organização da Caridade de Baltimore, exerceu importante papel no sentido de torná-la realidade. Além de difundi-la, diante a realização da Conferência Nacional de Caridade e Correção, em 1897, em Toronto, propôs que se criasse uma escola para o ensino de Filantropia Aplicada. Visualizando o inquérito como um instrumento de fundamental importância para a realização de diagnóstico social e, posteriormente, de tratamento, Richmond acreditava que só através de ensino especializado poder-se-ia obter a necessária qualificação para realizá-lo.
 
MARTINELLI, Maria Lucia. Serviço Social: Identidade e alienação. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2001.
 
Considerando as primeiras escolas de Serviço Social no Brasil, julgue os itens a seguir.
 
I. A matriz teórica e metodológica utilizada, a partir da influência norte-americana, foi a matriz marxista.
 
II. A influência norte-americana trouxe, para as primeiras escolas de Serviço Social, a perspectiva técnico-científica.
 
III. A partir da influência norte-americana, o Serviço Social brasileiro buscou defender a ordem estabelecida socialmente.
 
É correto o que se afirma em
A)
I, apenas.
B)
II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
Introdução ao Serviço Social
Questão 3)
Assim que surgiu, o serviço social era voltado para as necessidades imediatas da classe trabalhadora. Distribuíam-se alimentos, roupas e remédios. Os assistentes sociais ensinavam aos trabalhadores e a suas famílias noções de higiene e de organização do espaço doméstico.
 
Com o Movimento de Reconceituação, o serviço social passou a articular as diferentes políticas públicas para
A)
auxiliar as famílias na busca por emprego e meios de viver sem a ajuda de projetos sociais e governamentais.
B)
ajudar as pessoas que se encontram em situação de vulnerabilidade a se estabilizarem financeiramente.
C)
intervir nas vulnerabilidades sociais da classe trabalhadora.
D)
arrecadar doações de produtos de limpeza, higiene pessoal e alimentos para a população carente.
E)
buscar meios de conseguir recursos básicos, como roupas e alimentos para a população mais pobre.
Introdução ao Serviço Social
Questão 4)
A renovação do Serviço Social implica a formação de uma pluralidade profissional, perspectivas diversificadas que são “radicadas nos procedimentos diferentes que embasam a legitimação prática e a validação teórica, bem como nas matrizes teóricas a que elas se prendem” (NETTO, 2005), visto que, com a inserção das disciplinas das ciências sociais, os profissionais passaram a ter uma visão crítica da sociedade e de sua própria atuação. Assim, três perspectivas são apresentadas por Netto (2005) neste processo de renovação do Serviço Social: perspectiva modernizadora, perspectiva de reatualização do conservadorismo e perspectiva de ruptura. A perspectiva modernizadora é a primeira perspectiva do processo de renovação do Serviço Social no Brasil e começa a ganhar força durante a crise do tradicionalismo da profissão. Essa perspectiva teve como marco principal adequar o Serviço Social às demandas abarcadas pelo processo sociopolítico oriundos do golpe militar. 
VIANA, BB; CARNEIRO, KKC; GONÇALVES, CF. O movimento de reconceituação do serviço social e seu reflexo no exercício profissional na contemporaneidade. Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2015. Disponível em Disponível em:http://seminarioservicosocial2017.ufsc.br/files/2017/05/Eixo_2_139.pdf. Acesso em: 30 jul. 2019 [adaptado].
 
Acerca da perspectiva modernizadora do Serviço Social, é correto afirmar que ela
A)
conseguiu romper com os traços conservadores da profissão, em que a matriz teórica positivista foi abandonada.
B)
abarcou em sua concepção os ideais de redemocratização herdados das lutas pelo fim da ditadura militar brasileira.
C)
apresentou como base teórica o marxismo, a partir de postura crítica e reflexiva acerca da relação entre a profissão e a luta de classes.
D)
não apresentou a intenção de romper com a perspectiva tradicional da profissão, que foi apenas modernizada e transformada.
E)
apresentou em sua dimensão teórico-metodológica as primeiras influências marxistas da profissão, com o conhecido "marxismo sem Marx".
Introdução ao Serviço Social
Questão 5)
Manoela é estudante de economia e precisou realizar um trabalho acadêmico no qual a proposta era a descrição de um tipo de Estado Político existente ou não na história da humanidade, sem apresentar sua nomenclatura, mas indicando suas principais características. Manoela então propôs um modelo de Estado em que os cidadãos eram cuidados e protegidos pelo Governo, o qual destinava muito de seus recursos para o bem-estar social da população. Os recursos eram destinados à garantia da educação, saúde, lazer e assistencialismo, tudo em um sistema público. Neste Estado também havia muitas estatizações e uma grande intervenção do governo na economia. Por fim, Manoela cita que o financiamento do Estado era realizado pela elevada carga tributária que cobrava.
 
Diante das características de Estado apresentadas pela estudante, é correto afirmar que ela descreveu um modelo de Estado
A)
socialista democrático, através do qual há interesse do governo em fomentar a estatização e controle da economia para promoção de políticas sociais diversificadas.
B)
capitalista ideológico, o qual tem por objetivo a pacificação social com políticas públicas diversas, em prol da promoção de um crescimento econômico internacional controlado.
C)
político utópico, sem qualquer precedente na história da humanidade, uma vez que a importância da população social sempre esteve abaixo dos interesses particulares de nobres e burgueses. 
D)
chamado Welfare State, o Estado do bem-estar social, no qual o governo atua ativamente na atividade econômica e destina os recursos públicos à promoção do bem-estar social. 
E)
comunista, no qual o governo é o grande centralizador das riquezas da população e faz a distribuição de renda de forma igualitária para o bem de todos. 
Introdução ao Serviço Social
Questão 6 - (Enade, 2013) )
A implementação das políticas de ajuste estrutural recomendadas pelo ideário neoliberal tem impactado na ampliação das desigualdades sociais, com redução dos investimentos na área social por parte dos Estados.
Nesse contexto, a política social pública assume a característica de
A)
subordinação da política econômica à política social.
B)
universalidade dos serviços sociais.
C)
restrição das políticas compensatórias.
D)
privatização seletiva dos serviços sociais.
E)
integração das políticas que formam o tripé da seguridade social.
Introdução ao Serviço SocialQuestão 7)
O Serviço Social possui diversos espaços em que os profissionais se reúnem para fins de organização e normatização, direcionamento dos posicionamentos da categoria, discussão de temas pertinentes à conjuntura e à atuação profissional, comemorações, educação continuada, entre outros. Os espaços, geralmente, são promovidos por órgãos de representação da categoria profissional, como o CFESS, os CRESS, a ENESSO e também pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS). 
 
Além disso, pode-se afirmar que esses espaços devem possuir sua construção orientada
A)
pelas demandas dos profissionais, que em sua maioria, possuem uma formação composta por bases curriculares precárias e em sistemas educacionais que não propiciam a base para a atuação profissional.
B)
pela conjuntura sócio-histórica vigente, que demanda que a atuação do assistente social seja acrítica, sendo o profissional um mero executor das políticas públicas e sociais.
C)
pelos direcionamentos que alicerçam o neoliberalismo na sociedade brasileira, já que nosso sistema econômico vigente e a profissão precisam estar atrelados aos seus princípios.
D)
pelas demandas das instituições empregadoras de assistentes sociais que precisam atualizar e capacitar suas equipes.
E)
pelo Projeto Ético Político do Serviço Social e pelo projeto hegemônico da categoria, atrelados sempre ao Código de Ética da profissão.
Introdução ao Serviço Social
Questão 8)
Sabemos que o Serviço Social brasileiro passou por diversas alterações ao longo das últimas décadas [...]. Nesses quase oitenta anos da profissão no país, os últimos trinta anos registram um importante amadurecimento do posicionamento crítico ao projeto capitalista de sociedade. A partir da década de 1980, com o legado da reconceituação, a vertente da ruptura do processo de renovação, o código de ética profissional de 1986 – e seus avanços – o serviço social brasileiro inicia um novo estágio no seu ethos profissional.
Podemos dizer que os processos e modificações vividos na – e influenciados pela – ditadura militar, marcam o “fim do início” da profissão, que agora se apresenta madura e disposta a construir uma trajetória vinculada à classe trabalhadora. Esta é uma tarefa ousada e que requer coragem, e isto não falta aos profissionais que formulam e constroem – acreditamos que este projeto, mesmo sendo originado a partir dos anos de 1970, está em constante construção – o projeto profissional pós-64, projeto este denominado de Projeto Ético-Político, que precisa ser a todo momento reafirmado, revisitado e fortalecido, para que algum dia alcancemos as suas proposições.
Disponível em: https://cress-mg.org.br/hotsites/Upload/Pics/ec/ecd5a070-a4a6-4ba1-8e4a-81b016479890.pdf. Acesso em: 7 fev. 2020.
 
Com a implementação do Código de Ética de 1986, os valores cristãos e caritativos que guiavam a prática profissional do assistente social deram espaço a novos valores, que
A)
possuem viés intervencionista crítico e de análise da conjuntura existente, voltados para reafirmar a adequação da classe trabalhadora à sua condição de classe subalterna.
B)
são construídos diante das necessidades que o Estado possui em relação ao cumprimento de uma agenda de implementação de políticas sociais para a classe trabalhadora.
C)
se estruturam de acordo com os interesses da lógica capitalista, visto que é necessário a classe trabalhadora se adequar ao regime de produção vigente.
D)
guiam o protagonismo da classe trabalhadora nos espaços de ocupação profissional, realizando a mediação das demandas trazidas com a disponibilidade do Estado.
E)
são guiados em função da liberdade, justiça social, equidade e emancipação do indivíduo, voltados para a luta pela defesa dos direitos da classe trabalhadora.
Introdução ao Serviço Social
Questão 9 - (Enade, 2010) )
As políticas sociais como modalidades de intervenção do Estado permitem aos cidadãos acessar recursos, bens e serviços sociais necessários, sob múltiplos aspectos e dimensões da vida, tais como: social, econômico, cultural, político e ambiental.
 
PORQUE
 
As políticas sociais públicas, como reguladoras e fiadoras das relações entre produção e reprodução social, são respostas que o Estado oferece às expressões da "questão social", situando-se no confronto de interesses de grupos e classes sociais.
Analisando a relação proposta entre a duas asserções acima, assinale a alternativa correta.
A)
As duas asserções são proposições falsas.
B)
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C)
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
D)
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
E)
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Introdução ao Serviço Social
Questão 10)
Há um processo de desgaste do conservadorismo no Serviço Social, conhecido como a “erosão do Serviço Social ‘tradicional’”. Para detectar essa erosão, três elementos são importantes. Sobre esses elementos, avalie as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
(  ) Reconhecimento de que a profissão ou se sintoniza com a sociedade em crescimento, ou se arrisca a ver seu exercício em segundo plano.
 
(  ) Uma maior aproximação com os segmentos da Igreja Católica.
 
(  ) A necessidade de aperfeiçoar o aparelhamento conceitual da profissão e de elevar o padrão técnico, científico e cultural dos profissionais.
 
(  ) A reivindicação de funções não apenas executivas na programação e implementação de projetos de desenvolvimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta encontrada.
A)
V, V, F, F.
B)
V, F, V, V.
C)
V, F, F, V.
D)
F, V, F, V.
E)
V, F, V, F.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 1)
É amplamente conhecido o fato de que o objeto de estudo de Karl Marx em O Capital é o modo de produção capitalista. Para iniciar essa investigação não há alternativa a não ser observar esse objeto e perceber as características daquilo que é mais aparente nesse modo de produção, a mercadoria. Entretanto, ele não faz isto eliminando as determinações históricas desta última, pelo contrário, está preocupado em investigar a mercadoria como forma capitalista de uma categoria mais geral, a riqueza. Esta não se refere a nenhum tipo de sociedade em particular. Já a mercadoria ou a riqueza na economia mercantil e, em específico, na economia mercantil-capitalista, é uma categoria com uma determinação histórica e é assim que deve ser entendida. A observação dessa forma elementar do modo de produção capitalista permite identificá-la por possuir duas características. Inicialmente, a mercadoria é um objeto que, a partir de suas propriedades materiais, tem a propriedade de satisfazer as necessidades do homem. Essa característica é conhecida como valor de uso. Por outro lado, a mercadoria também tem a propriedade de poder ser trocada por mercadorias distintas de si própria ou, em outras palavras, de comprar outras mercadorias. A essa característica chamou-se valor de troca.
 
CARCANHOLO, M. D. A importância da categoria valor de uso na teoria de Marx. Pesquisa & Debate, volume 9, número 2 (14), p. 17-43, 1998.
 
Considerando as contribuições de Marx acerca da categoria mercadoria, é correto afirmar que o valor de troca se relaciona com
 
A)
a utilidade que determinado produto apresenta e a satisfação que ele oferece ao homem.
 
B)
o valor que determinada mercadoria possui, considerando o custo de produção empregado em sua fabricação.
 
C)
a vida útil que o produto apresenta, assim como a quantidade de vezes que ele poderá ser utilizado.
 
D)
o nível da qualificação que o trabalhador envolvido no processo de produção possui.
E)
o valor pago à classe trabalhadora pela mão de obra empregada para a produção do produto.
 
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 2)
Leia os textos a seguir.
 
TEXTO 1
 
O conceito contemporâneo de cidadania se estendeu em direção a uma perspectivana qual cidadão não é apenas aquele que vota, mas aquela pessoa que tem meios para exercer o voto de forma consciente e participativa. Portanto, cidadania é a condição de acesso aos direitos sociais (educação, saúde, segurança, previdência) e econômicos (salário justo, emprego) que permitem ao cidadão desenvolver todas as suas potencialidades, incluindo a de participar de forma ativa, organizada e consciente da vida coletiva no Estado.
 
Disponível em: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf. Acesso em: 11 abr. 2020.
 
TEXTO 2
 
Diante do aumento de casos do novo coronavírus no Brasil e, principalmente, em São Paulo (SP), a orientação dos órgãos de saúde é o isolamento em casa. Mas, para pelo menos 24 mil pessoas que vivem em situação de rua na capital paulista, a quarentena domiciliar não é uma possibilidade. 
 
O número integra os dados do último censo da população de rua apresentado pela Prefeitura, que mostra também que mais de 3 mil moradores de rua têm mais de 60 anos, ou seja, estão no grupo de risco da epidemia.
 
Para o movimento social, o total de pessoas em situação de rua é ainda maior e chega a mais de 33 mil.
 
Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2020/03/25/sem-informacao-higiene-e-abrigos-populacao-de-rua-de-sp-esta-vulneravel-a-covid-19. Acesso em: 11 abr. 2020.
 
Em meio à pandemia do Covid-19, as pessoas tiveram suas vulnerabilidades sociais e econômicas acentuadas, diante da exposição ao vírus e em decorrência das medidas de isolamento social, levantando questionamentos em relação à manutenção da cidadania das classes pobres da sociedade.
 
Diante disso, especificamente em relação à população em situação de rua, pode-se afirmar que, em meio ao cenário estabelecido pela pandemia do vírus Covid-19
A)
o poder público renova seu empenho e comprometimento em atender às necessidades das pessoas em situação de rua durante a pandemia, garantindo sua proteção em relação ao Covid-19, assim como a de todos os cidadãos brasileiros.
B)
uma pessoa em situação de rua possui sua cidadania questionável, visto que a falta de residência fixa e de documentação impede o seu acesso às políticas públicas implementadas durante a pandemia. 
C)
a pessoa em situação de rua deve ser considerada enquanto cidadã detentora de direitos, devendo o poder público instituir políticas que atendam às particularidades desse público em meio à pandemia e evitem o aumento da marginalização que já é vivenciada por essas pessoas.
D)
com direitos garantidos enquanto cidadãos brasileiros, a população em situação de rua conta com o suporte de políticas públicas para não sofrer os efeitos devastadores da pandemia, tendo sua saúde protegida e acesso a serviços básicos assegurado.
E)
a ausência de políticas que consigam proteger a vida e a sociabilidade das pessoas que se encontram em situação de rua justifica-se diante da necessidade de priorizar ações que atenderão a todos os cidadãos durante a pandemia, e não somente a esse público em específico.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 3)
A relação entre capitalismo e direitos sociais a princípio é vista e instituída como antagônica e conflituosa. Ou seja, o capitalismo seria o marco da destruição de qualquer benefício ao proletariado, ou até mesmo à sociedade como um todo. De outro lado, esta dicotomia é amenizada pela realidade social e a concretização do sistema capitalista em diversas sociedades, principalmente no mundo Ocidental. Nesse contexto, as regras capitalistas não só se envolvem, mas muitas vezes são basilares à ordem jurídica e normativa das sociedades, as quais incluem direitos sociais. Pode-se afirmar que o Direito é um sistema de relações sociais que corresponde aos interesses da classe dominante e que por isso é assegurado pelo seu poder organizado.
 
STUTCHKA, P. Direito de classe e revolução socialista. 3 ed. São Paulo: Sundermann, 2009.
 
 
A respeito da relação e da dicotomia entre capitalismo e direitos sociais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O povo, mesmo sendo a maioria, não se estabelece como força dominante no sistema capitalista, sendo o discurso jurídico legitimador do controle social estabelecido pela minoria dominante.
 
PORQUE
 
II. O Direito funciona como o aparato que mantém as divergências no capitalismo, ou seja, garante que o povo continue a vender sua força de trabalho e os dominantes mantenham o controle do capital.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
A)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C)
As asserções I e II são proposições falsas.
D)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 4)
Segundo Iamamoto (2015), "os assistentes sociais encontram-se em contato direto e cotidiano com as questões da saúde pública, da criança e do adolescente, da terceira idade, da violência, da habitação, da educação etc., acompanhando as diferentes maneiras como essas questões são experimentadas pelos sujeitos" (IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 2015.  p. 41).
 
Diante disto, pode-se considerar que o exercício profissional do assistente social
A)
orienta-se por práticas que possuem pouca articulação intersetorial, sendo priorizadas ações uniprofissionais e setoriais.
B)
orienta-se pela identificação de demandas dos usuários a nível local, conseguindo atender as expressões da questão social vivenciadas por esses usuários por meio de direitos garantidos pela política de assistência social.
C)
orienta-se por uma prática verticalizada, sem a participação ativa dos usuários, porém, com grande articulação intersetorial entre as diversas políticas públicas existentes.
D)
orienta-se pela atuação dentro da política de assistência social, com baixa articulação intersetorial entre as diversas políticas públicas existentes.
E)
orienta-se pelo reconhecimento das demandas dos usuários de maneira não focalizada, articulando com as diversas políticas públicas existentes, proporcionando, assim, o acesso da população aos direitos sociais.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 5 - (Enade, 2014) )
Existem controvérsias acerca da magnitude dos fatores que influenciam o voto do eleitor. Embora, atualmente, as pesquisas eleitorais possam ser divulgadas próximo ao dia da eleição, durante muito tempo essa divulgação não era permitida sob a alegação de que as mesmas influenciavam a decisão de um tipo particular de eleitor, o qual desejava "votar no candidato ganhador" e tendia a votar nos candidatos cuja suposta probabilidade de vitória é maior, independentemente do conteúdo da proposta política apresentada.
 
 
Considerando que o Candidato B esteja interessado no voto do tipo de eleitor mencionado no texto e esteja examinando os dois gráficos acima para apresentar, em seu material de propaganda, os resultados de uma pesquisa eleitoral, avalie as afirmações que se seguem.
 
I. Os dois gráficos apresentam resultados diferentes.
II. Em relação aos objetivos do Candidato B, o gráfico I é mais adequado que o II.
III. A decisão a ser tomada apresenta implicações de natureza ética, além das de natureza técnica.
 
É correto o que se afirma em 
A)
III, apenas.
B)
I, II e III.
C)
I e II, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, apenas.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 6 - (Enade, 2018) )
O trabalho possibilita a transformação do sujeito que o executa, assim como da sociedade na qual está inserido. No entanto, o processo de trabalho no capitalismo é permeado por alienação. Em particular, no Brasil, na linha de um capitalismo periférico e dependente, estabeleceu-se um modelo de precarização e aviltamento das relações de trabalho, aspectos estruturantes da questão social.
Com base nas informaçõesapresentadas, avalie as afirmações a seguir.
I. As condições de trabalho e relações sociais em que estão inscritos assistentes sociais no Brasil são indissociáveis da formação do capitalismo periférico e dependente.
II. Para identificarem as demandas oriundas da questão social, os assistentes sociais devem proceder à análise seletiva do problema em que os usuários estão inseridos.
III. A possibilidade de ampliação da autonomia de assistentes sociais relaciona-se às pressões da classe trabalhadora por direitos e serviços e às lutas coletivas.
IV. A classe trabalhadora, ao se reconhecer como classe em si, garante a superação de trabalho alienado na sociedade capitalista.
 
É correto apenas o que se afirma em 
A)
II, III e IV.
B)
II e III.
C)
I, II e IV.
D)
I e IV.
E)
I e III.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 7 - (Enade, 2016) )
A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora.
FERNANDES, F. A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica. 5 ed. São Paulo: Globo, 2006 (adaptado).
 
Considerando o texto acima, uma das particularidades do capitalismo brasileiro consiste
A)
na adoção do capitalismo como principal resultado dos movimentos populares.
B)
na dissociação entre o desenvolvimento capitalista e a adoção do regime democrático.
C)
na transição do modelo urbano-industrial para o chamado agronegócio.
D)
na adesão ao modelo universal da democracia tipicamente burguesa.
E)
no caráter revolucionário da burguesia brasileira em relação a outros países europeus.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 8)
O surgimento do Serviço Social como profissão institucionalizada está vinculado, desde o seu princípio, à questão social oriunda da contradição entre capital e trabalho. A primeira expressão da questão social advém do pauperismo decorrente dos impactos da primeira onda industrializante, passando a ganhar destaque particularmente, a partir do último quartel do século XIX, período em que o capitalismo experimenta profundas modificações no seu ordenamento e na sua dinâmica econômica, com incidência necessária na estrutura social e nas instâncias políticas das sociedades.
 
TOMAZ, Marianna Andrade. A questão social no capitalismo: uma análise do seu conceito na contemporaneidade. (Anais) VI Jornada Internacional de Políticas Públicas. São Luís: Cidade Universitária da Universidade Federal do Maranhão, 2013 (adaptado).
Dado o exposto, considere a situação a seguir.
 
Mariana é assistente social de uma cidade do interior de Minas Gerais. Durante seu trabalho, ela recebeu uma mulher chamada Isabel que relatou precisar muito de ajuda. Mariana ouviu Isabel atentamente para entender a questão. Isabel relatou que tem cinco filhos, dois estão cursando o Ensino Fundamental I, e são filhos do seu primeiro marido, os outros dois são frutos do seu segundo casamento, mas ela relatou que seu esposo saiu de casa há meses. Ela não conseguiu vaga para os filhos mais novos na escolinha e, por isso, não conseguia trabalhar. Na condição de desempregada, sem receber bolsa família, Isabel disse que não tinha o que comer em casa e, além disso, não possuía vínculos familiares na cidade, não tendo, portanto, a quem recorrer para pedir ajuda.
 
Considerando a intervenção que Mariana realizará e as expressões da questão social que se materializam neste caso, avalie as afirmações a seguir.
 
I. Mariana poderá verificar o motivo que fez Isabel deixar de receber o bolsa-família e, além disso, poderá entrar em contato com as escolinhas da região à procura de vagas para as crianças menores.
 
II. A assistente social poderá conferir se há vagas em algum programa social para as crianças maiores, no turno inverso da escola, para que, dessa forma, Isabel possa voltar a procurar emprego.
 
III. Mariana identificará expressões da questão social neste caso, como a pobreza da família de Isabel, o afastamento do marido, o desemprego e a falta de acesso à educação das crianças menores, podendo intervir também, verificando a questão do pagamento de pensão pelos pais ausentes.
 
É correto o que se afirma em
A)
II e III, apenas.
B)
I, II e III.
C)
I, apenas.
D)
III, apenas.
E)
I e II, apenas.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 9 - (Enade, 2014) )
Segundo Habermas, a modernidade vive da experiência de se revoltar contra tudo que é normativo. Essa revolta é uma maneira de neutralizar padrões tanto da moral quanto da utilidade. O espírito moderno, de vanguarda, tem procurado em vez disso utilizar o passado de modo diverso, servindo-se daqueles passados que se tornaram disponíveis pela erudição objetivante do historicismo, muito embora simultaneamente se oponha à história neutralizada que se encontra encerrada no museu do historicismo.
 
CASTRIOTA, L. B. Patrimônio cultural: conceitos, políticas, instrumento. São Paulo: IMS, 2009, p. 59 (adaptado).
 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir.
 
I. A modernidade é sinônimo de crítica e se identifica com a mudança, não é a afirmação de um princípio intemporal, mas o desdobrar da razão crítica que, sem cessar, se interroga, se examina e se destrói para renascer novamente. A modernidade questiona a autoridade de modelos normativos do passado como, por exemplo, o da tradição artística clássica.
II. A ideia de patrimônio cultural surge no âmbito da modernidade que pressupõe uma relação reflexiva com o passado e com a tradição, bem como na distinção entre monumento e monumento histórico, onde o primeiro procura trazer à lembrança "alguma coisa" e o segundo propõe o conhecimento do passado através da erudição histórica.
III. A Itália foi o primeiro país europeu a implantar uma estrutura institucional de defesa do patrimônio quando transformou em monumento histórico a estatuária, baseada no conceito Aristotélico de perfeição sugerido pela natureza, bem como a arquitetura neoclássica romana.
IV. As políticas de patrimônio tiveram início com o Iluminismo, que acreditava no avanço infinito em direção ao aperfeiçoamento social e moral, e encarregou o Estado de avaliar e determinar o que seria estética ou historicamente significativo de ser protegido e listado como patrimônio cultural.
 
É correto apenas o que se afirma em
A)
II e IV.
B)
I e II.
C)
I e III.
D)
I, III e IV.
E)
II, III e IV.
Questão Social na Sociedade Contemporânea
Questão 10)
Sabemos que o desenvolvimento capitalista brasileiro foi conduzido de forma elitista e antipopular, marcado por apoios e negociações entre as classes dominantes, que, estrategicamente, antecipavam as reivindicações da classe trabalhadora ou, dependendo da conjuntura, recorriam à repressão via Estado, como se verifica no caso da prática dos golpes de Estado. Importa, sob a ótica da classe dominante, pacificar a classe trabalhadora e evitar grandes pressões populares em direção a uma ruptura radical com a ordem vigente. Prova disso é que todas as opções concretas enfrentadas pelo Brasil, direta ou indiretamente ligadas à transição para o capitalismo (desde a independência política ao golpe de 1964, passando pela proclamação da República e pela Revolução de 1930), encontraram uma solução pelo alto.
GUIMARÃES, Maria Clariça Ribeiro. Os movimentos sociais e a luta pelo direito à cidade no Brasil contemporâneo. Serv. Soc. Soc, São Paulo, n. 124, p.721-745, dez. 2015.
 
Considerando o texto apresentado e o processo de conquista de direitos pela classe trabalhadora e com a Constituição Federal de 1988, conhecida como Constituição Cidadã, é correto afirmar que os direitos sociais
A)
estão em processo contínuo e crescente de efetivação, em que os direitos e conquistas garantidos não podem ser retirados.
B)
apesar de estarem instituídos, não estão garantidos, levando a população à umaluta contínua em busca de sua materialização.
C)
por estarem garantidos, levaram a população a um comodismo de sua situação, em que a participação social é praticamente nula.
D)
estão plenamente garantidos, por se representarem parte dos interesses das classes dominantes no Brasil. 
E)
por estarem alinhados aos interesses neoliberais, encontram concretude efetivação após a promulgação da Constituição de 1988.