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Prova Online Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 No Código dos Menores, a legislação não atuava efetivamente na causa do problema, mas, sim, utilizava o binômio carência-delinquência. Esta prática causou uma discriminação e segregação entre abandonados, infratores e demais crianças. O destino das crianças e adolescentes era definido de maneira especializada pelo(a): a ) Vara da Família. b ) Conselho Tutelar. c ) Ministério Público. d ) Defensoria Pública. e ) Juiz de menores. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Com a teoria da proteção integral, a autoridade estatal passou a garantir a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes. Foram desenvolvidas diversas políticas públicas fundamentais, sobretudo na criação de órgãos e instâncias com atribuições definidas. Nesse sentido, quais são as proteções mais importantes surgidas com essa teoria? a ) O pleno desenvolvimento da sociedade e a proteção dos membros da sua família. b ) A prioridade absoluta dos interesses da família e o desenvolvimento econômico efetivo da sociedade. c ) A garantia de prioridade absoluta e o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente. d ) A garantia de prioridade absoluta e a internação efetiva nas situações de infração. e ) O desenvolvimento da criança e do adolescente e a ampliação do regime de internações. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Os direitos das pessoas com deficiência evoluíram de maneira significativa nos últimos anos, consequentemente, os direitos das crianças e dos adolescentes com deficiência também evoluíram. As pessoas com deficiência foram tratadas de quatro formas distintas ao longo da história. Como podemos chamar o momento atual? a ) Fase da intolerância. b ) Fase da valorização dos direitos humanos. c ) Fase da inflexibilidade. d ) Fase assistencialista. e ) Fase da invisibilidade. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação escolar pública deverá ser _____________ e oferecida dos ____________. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas. a ) facultativa - 7 aos 21 anos de idade. b ) obrigatória e gratuita - 4 aos 17 anos de idade. c ) obrigatória e gratuita - 7 aos 21 anos de idade. d ) obrigatória e onerosa - 2 aos 21 anos de idade. e ) facultativa - 4 aos 17 anos de idade. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 O surgimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consolidou importantes diretrizes da Constituição e se tornou determinante para garantir direitos fundamentais para a proteção da criança e do adolescente. É nesse estatuto que temos definição dos conceitos de criança e de adolescente. Com base nessa premissa, o ECA estabelece que: a ) Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 10 e 16 anos de idade. b ) Considera-se criança a pessoa até 13 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 14 e 16 anos de idade. c ) Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 15 e 18 anos de idade. d ) Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade. e ) Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 16 e 18 anos de idade. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A teoria da situação irregular que vigorou no Brasil até a Constituição Federal de 1988 tinha um grave problema no que tange ao tratamento da criança e do adolescente. Qual era esse problema? a ) A política não objetivava a educação do infrator e a proteção do abandonado. b ) A política era voltada para a manutenção dos vínculos familiares. c ) A política adotada tinha muitas semelhanças com a voltada para os idosos. d ) A política adotada era a mesma aplicada para as pessoas com deficiência. e ) A política objetivava a profissionalização do infrator e do abandonado. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 As medidas de proteção têm um importante papel na proteção da criança e do adolescente. Elas serão aplicadas sempre que os seus direitos forem ameaçados ou violados e têm como objetivo tutelar aqueles que estão em situação de vulnerabilidade. De acordo com o ordenamento jurídico, a aplicação dessas medidas é de competência da: a ) Vara Criminal. b ) Vara da Fazenda Pública. c ) Vara da Infância e Juventude. d ) Vara da Família. e ) Vara de Sucessões. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente é um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. Entretanto, estas ações devem ser realizadas prioritariamente: a ) pelo Distrito Federal. b ) pelo município. c ) pelas ações não governamentais d ) pelos estados. e ) pela União. Parte inferior do formulário
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