Buscar

MAPA - MAT - PRÁTICA DE ENSINO NOVAS TECNOLOGIAS E JOGOS DIDÁTICOS - 532022

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

19/07/2022 01:00 Unicesumar - Ensino a Distância
1/2
MAPA - MAT - PRÁTICA DE ENSINO: NOVAS TECNOLOGIAS E JOGOS DIDÁTICOS - 53/2022
1ª QUESTÃO
O desinteresse dos alunos ao estudarem conceitos científicos é recorrente em ambiente escolar. Muitas
vezes, os professores insistem no uso de técnicas e metodologias puramente expositivas, na qual o
estudante apercebe-se apenas como um sujeito passivo durante o processo de aprendizagem. Há a
necessidade de a escola incorporar o uso de ferramentas tecnológicas em práticas de ensino, com o objetivo
de idealizar estratégias promissoras para a participação ativa dos estudantes Nativos Digitais durante o
processo de aprendizagem.
Nesta perspectiva, imagine que você iniciou suas atividades na escola "Hora de Aprender", ao chegar foi
abordado pela coordenação da escola que relatou a dificuldade de aprendizagem que a turma Z estava
enfrentando. Nesse momento você lembrou que durante a sua graduação teve a disciplina de Prática de
Ensino: Novas Tecnologias e Jogos Didáticos cujo o objetivo é promover um ambiente de interação e
reflexão com atividades experimentais ou não, sobre as mais diversas práticas de Educação Matemática.
Então, imediatamente teve uma ideia para superar o problema de aprendizagem que a turma Z esta
enfrentando. E assim, por meio de uma atividade ludica e interativa que proporciona um aporte teórico e
prático aos estudantes,  você decidiu construir um jogo digital para criar Laboratório de Ensino de
Matemática (LEM) virtual como forma de interação em sua prática pedagógica.
Para esta atividade será necessário utilizar uma ferramenta interativa e dinâmica. A ferramenta escolha foi o
site WORDWALL, uma ferramenta gratuita de acesso público na internet. Para realizar esta atividade, você
precisa seguir os passos:
1º passo
- Acesse a ferramenta WORDWALL pelo link: https://wordwall.net/pt
- Após acessar o site você deverá fazer um cadastro, lembrando que a ferramenta é gratuita. Explore a
ferramenta sem medo e conheça as possibilidades;
- Clique em CRIAR ATIVIDADE;
- Você deverá escolher 01 (um) dos recursos disponíveis na ferramenta WORDWALL para construir a sua
atividade, que poderá ser: Caça-palavras, Perseguição do labirinto, Questionário, Roda Aleatória, entre
outros.
2º Passo
- Depois da escolha do recurso, você deverá elaborar um jogo digital como recurso para trabalhar a
matemática e proporcionar meios para a aprendizagem de um (ou mais) conceito matemático por parte dos
estudantes nativos digitais.
- A atividade deve estar relacionada à uma das unidades temáticas que trabalhamos em nossa disciplina;
- Com a atividade pronta, você deverá compartilhar e gerar o link de compartilhamento.
3º Passo
- No formulário padrão da atividade MAPA, você deverá apresentar o nome da atividade, os objetivos, a
temática que irá abordar e redigir um texto dissertativo de até 20 linhas que contemple a sua visão e
experiência ao realizar a presente atividade e como o uso desse recurso em sala de aula pode auxiliar no
processo de aprendizagem. Por fim, inserir o link de compartilhamento da sua atividade e anexar dois prints
de tela do material que você elaborou, assim poderemos avaliar o seu trabalho.
Agora é com você, mãos a obra!
19/07/2022 01:00 Unicesumar - Ensino a Distância
2/2
 ATENÇÃO:
- Faça o download do FORMULÁRIO PADRÃO (localizado no ícone MATERIAL DA DISCIPLINA em seu
Studeo), realize a atividade neste arquivo e em seguida faça o envio. Certifique-se de que está enviando o
arquivo correto, pois haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal,
apenas pelo campo específico de envio. 
- Formatação: letra Times New Roman ou Arial - tamanho de letra 12 - espaçamento entre linhas 1,5 -
alinhamento justificado e demais Normas da ABNT. 
- Acesse a Sala do Café, lá foram disponibilizadas orientações detalhadas para realização desta atividade.
 OBSERVAÇÃO:
Mesmo que não seja parte da avaliação, compartilhe sua experiência em suas redes sociais e inspire seus
colegas a também se aventurarem na elaboração de Mapas Mentais interativos, mas não se esqueça de
marcar UniCesumar EAD no Instagram, é @eadunicesumaroficial. Marque também o seu curso de
Licenciatura em Matemática @matematicaead Bons Estudos
ALTERNATIVAS
Nenhum arquivo enviado.

Continue navegando