Cânone Literário e Obras Literárias

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Nos estudos da língua, a palavra cânone significa tradição, regra ou norma. Historicamente, para
os filólogos alexandrinos, era compreendida como a composição de uma lista de autores de
relevância para os estudos da língua. Assim, podemos dizer que o cânone se refere às "obras
clássicas" ou "obras-primas", que passam por uma avaliação para se tornarem tal. Acerca do cânone
literário, analise as afirmativas a seguir: I- Entre os aspectos analisados na canonização de uma obra
estão: o ponto de vista de sua produção, o ponto de vista de sua recepção, o ponto de vista estético e o
ponto de vista dos fenômenos da vida em sociedade. II- Para alguns estudiosos da literatura, não há
uma honestidade na seleção e canonização de muitas obras consideradas até hoje clássicas. III- O
cânone literário ocidental é composto principalmente de obras escritas por mulheres, por povos
africanos e por classes sociais marginalizadas. IV- Cânone literário é o corpo de obras (e seus autores)
social e institucionalmente consideradas grandes e geniais. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
Quando falamos de textos ficcionais e não ficcionais, iniciamos uma importante jornada no
mundo literário, uma vez que há diversos exemplos de textos de ficção que não são literatura e de
literatura que não é ficção. Por isso, classificar todos os textos ficcionais como literários é um erro, da
mesma forma que dizer que não há realidade nos textos literários. Sobre as obras literárias ficcionais
e não ficcionais, analise as afirmativas a seguir: I- As obras literárias não ficcionais contam histórias
reais por meio de métodos narrativos, frequentemente utilizados nos textos de ficção. II- A obra "In
cold blood", de Truman Capote, uma reportagem investigativa sobre o assassinato de quatro membros
da família Clutter, é um exemplo de obra literária ficcional. III- "Alice's Adventures in Wonderland"
é um exemplo de obra literária não ficcional. IV- As obras literárias de ficção são aquelas que
apresentam uma linguagem imaginária, muitas delas se baseando em aspectos reais, porém,
transcendem a realidade e levam o leitor a conhecer novos mundos. Assinale a alternativa
CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.
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O poema épico Beowulf, escrito em Old English, é considerado um marco para a literatura
medieval. A obra narra as aventuras de um príncipe dos Getas, Beowulf, que atravessa o mar para a
terra dos Danos com o propósito de livrar-lhes a terra de um monstro devorador de homens chamado
Grendel, tarefa que envolve também um combate com a mãe de Grendel. Após ser bem-sucedido,
Beowulf retorna em triunfo para sua pátria, onde acaba governando como rei por cinquenta anos.
Então, um dragão passa a aterrorizar o lugar e Beowulf deve confrontá-lo. Ele consegue matar o
dragão, mas também é mortalmente ferido por este. Beowulf morre, deixando seu nome entre as
lendas de seu povo (NILES, 1998, apud OLIVEIRA; ZANESCO, 2009 p. 3142). Acerca do poema
Beowulf, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O único manuscrito
existente de Beowulf data do século XI, entretanto, estudiosos acreditam que o texto original tenha
sido escrito entre os séculos VII e VIII. ( ) A obra foi escrita por Geoffrey Chaucer e possui 3182
versos, com rimas e aliteração. ( ) Há uma teoria de que o nome Beowulf poderia ser relacionado a
'beado-wulf', "lobo de guerra" em anglo-saxão. ( ) Beowulf apresenta diversas 'kennings', palavras
compostas que substituíam um nome comum e soavam poéticas, como 'whale-road' para se referir ao
mar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: OLIVEIRA, A.;
ZANESCO, L. M. Beowulf: a poesia anglo-saxônica como fonte de instrução moralizante. In:
SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 10, 2009, Porto Alegre, RS. Anais... Porto alegre, RS:
EDIPUCRS, 2009. p. 3142-3143. Disponível em:
http://www.pucrs.br/edipucrs/XSalaoIC/Linguistica/Letras/70431-ALINE_DE_OLIVEIRA.pdf.
Acesso em: 20 mar. 2019.
A V - V - F - V.
B F - V - V - V.
C V - F - V - V.
D F - F - V - F.
A primeira fase da língua inglesa, conhecida como Old English (Inglês Antigo) ou também
Anglo-Saxon (Anglo-Saxônica), apresenta uma língua inglesa extremante diferente da que
aprendemos hoje, tanto no que diz respeito à gramática quanto aos vocabulários. Segundo Baugh
(1997), a não ser que possua uma especialização voltada ao Old English, qualquer pessoa é incapaz
de compreender um texto da época. A respeito dessa primeira fase, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: ( ) Old English had two genders (masculine, feminine). ( ) Old English
had a greater proportion of strong verbs than does Modern English. ( ) Noun and adjective paradigms
contained three cases - nominative, genitive and dative - while pronouns also had forms for the
instrumental case. ( ) Many verbs that were strong (irregular) in Old English are weak (regular) verbs
in Modern English. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BAUGH,
A. A history of the english language. Oxford: University Press, 1997.
A F - V - F - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - F.
D V - F - F - V.
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O cânone literário é muito questionado, pois, para alguns estudiosos da literatura, não há uma
honestidade na seleção e canonização de muitas obras consideradas até hoje "clássicas", visto que
essas representam apenas parte da história e cultura de um povo, de modo geral, os brancos e
ocidentais. Segundo Bonnici (2007, p. 38), "o cânone literário ocidental é composto principalmente
de obras escritas por autores brancos, masculinos e que pertencem às nações hegemônicas". Por isso,
por volta da década de 1960, com o avanço dos Estudos Literários, as obras vistas como "não
clássicas", chamadas de anticânones, começaram a ser estudadas. Sobre essas obras, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Os estudos acerca das obras literárias
consideradas anticânones apontaram algumas fragilidades no processo de canonização. PORQUE II-
Muitas obras consideradas fora do padrão dos clássicos, na verdade, se aproximavam em muitas
características das obras canonizadas pelos estudiosos literários. Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BONNICI, T. Teoria e crítica literária feminista: conceitos e tendências. Curitiba: Ed.
Maringá, 2007.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
"A obra de arte, por não ser relacionada diretamente com um referente de um mundo exterior,
não é verdadeira, mas possui a equivalência da verdade [...], que é a característica indicadora do
poder ser e do poder acontecer", destaca D'Onofrio (2002, p. 20). Com base em como é conhecida a
característica citada pelo autor, no universo da ficção, assinale a alternativa CORRETA: FONTE:
D'ONOFRIO, S. Teoria do texto 1: prolegômenos e teoria da narrativa. 2. ed. São Paulo: Ática, 2002.
A Metalinguagem.
B Denotação.
C Verossimilhança.
D Intertextualidade.
Por meio da leitura de textos literários podemos acompanhar as mudanças ocorridas na língua
inglesa ao longo dos séculos, identificando suas principais características em cada fase. Considerando
a história da formação da língua inglesa e suas manifestações literárias, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O inglês é um idioma de raiz germânica, que se
desenvolveu com base nas línguas do norte da Europa. ( ) A Literatura está presente em todasas fases
da língua inglesa, do inglês antigo ao inglês moderno. ( ) Na época do inglês arcaico, as lendas do Rei
Arthur e dos cavaleiros da Távola Redonda se popularizaram pela tradição oral. ( ) A obra literária Os
Contos da Cantuária, de Geoffrey Chaucer, é considerada a mais antiga da língua inglesa, escrita em
inglês arcaico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - F.
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C V - V - F - V.
D F - F - V - F.
Leia as reflexões de Mikhail Bakhtin sobre os gêneros literários. Em seguida, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Os gêneros (tanto da literatura quanto da língua), ao longo
dos séculos de sua existência, acumulam as formas de uma visão do mundo e de um pensamento. Se
o escritor-artesão serve-se do gênero como clichê externo, o grande artista, por sua vez, revela as
virtualidades do sentido latente no gênero. Shakespeare explorou e passou à sua obra os imensos
tesouros de um sentido potencial que, em sua época, não poderia ser descoberto nem compreendido
em sua plenitude. ( ) Os gêneros literários são modalidades textuais marcadas por peculiaridades
formais que se articulam com o plano do conteúdo. ( ) Os gêneros literários são imutáveis e
estabelecem formas fixas de representar e interpretar o mundo. ( ) Com o passar do tempo, as obras
de Shakespeare ampliaram os sentidos de leitura e as percepções construídas no contexto da cultura
de sua época. ( ) Um texto só é considerado literário quando se ajusta à organização clássica dos três
gêneros fundamentais, lírico, épico e dramático. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA: FONTE: BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2003
(Adaptado)
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - F - V - F.
A Literatura está presente em todas as fases da Língua Inglesa, desde o Old English (500-1100
A.D.), passando pelo Middle English (1100-1500) até o Modern English (1500-dias atuais). Sobre
essas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Old English. II- Middle English. III-
Modern English. ( ) Seu início pode ser apreciado na obra Hamlet, de Shakespeare, First Folio
(impresso em 1623). ( ) Esta fase apresenta uma língua inglesa extremante diferente da que
aprendemos hoje, tanto no que diz respeito à gramática quanto aos vocabulários. ( ) Um grande
exemplo desse período é a obra The Canterbury Tales (Os Contos da Cantuária), de Geoffrey
Chaucer. ( ) Nessa fase, é evidente a forte presença e influência da língua francesa na língua inglesa
devido à carga cultural franco-normanda na nação anglo-saxônica. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II - II.
B II - III - I - III.
C I - III - II - II.
D I - II - III - I.
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Roman Jakobson, em sua obra "A Modena Poesia Russa", de 1921, lecionou que "o objeto da
ciência literária não é a literatura, mas 'literariedade' (literaturnost), ou seja, o que faz de uma dada
obra uma obra literária" (SCHNAIDERMAN, 1978, p. 8). Acerca dos padrões constituintes da
literariedade, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: SCHNAIDERMAN, B. S. Prefácio. In:
EIKHENBAUM, B. M. et al. Teoria da Literatura: Formalistas Russos. Porto Alegre: Globo, 1978.
A A plurissignificação vigorosa indica que o sentido está em quem lê/função catártica - prazer
estético.
B A subjetividade predominante busca o universo da essência que promove a fuga da aparência e a
ruptura com o código ideológico.
C A criatividade acentuada são representações sensoriais enfatizadoras, como a rima, a métrica, a
sinestesia, o ritmo, a assonância ou a dissonância.
D A conotação poética evidenciada refere-se à afirmação dos padrões estereotipados do código
linguístico - efeito de vinculação.
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