EXERCICIO DE FIXAÇÃO UC3 Processos de Orientação Educacional e Profissional

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EXERCICIO DE FIXAÇÃO UC3 Processos de Orientação Educacional e 
Profissional 
 
 
EXERCÍCIO 01 
Complete o texto sobre a exploração vocacional arrastando e soltando as 
palavras: 
"O objetivo da exploração é suprir determinadas _____________ sobre o 
próprio sujeito ou sobre o meio e verificar ou encontrar subsídios para 
__________ que auxiliem o indivíduo a _______________ , preparar, 
assumir, ajustar-se ou progredir em uma ____________ . A ____________ 
teria por objetivo desenvolver preferências antes da efetivação de uma 
_____________ e da entrada no ____________ , sendo voltada tanto para o 
interior quanto para o exterior do indivíduo." 
RESPOSTA CORRETA: 
"O objetivo da exploração é suprir determinadas [informações] sobre o 
próprio sujeito ou sobre o meio e verificar ou encontrar subsídios para 
[hipóteses] que auxiliem o indivíduo a [escolher], preparar, assumir, 
ajustar-se ou progredir em uma [ocupação]. A [atividade exploratória] 
teria por objetivo desenvolver preferências antes da efetivação de uma 
[escolha profissional] e da entrada no [mundo do trabalho], sendo voltada 
tanto para o interior quanto para o exterior do indivíduo." 
 
EXERCÍCIO 02 
Considerando a Teoria cognitiva-evolutiva de carreira, relacione os elementos 
que compõem a teoria e suas definições 
*Posições que o indivíduo ocupa no contexto familiar e social ao longo da vida 
e que definem algumas exigências, responsabilidades e preocupações, como 
estudante, dono de casa, pai/mae, etc... 
RESPOSTA CORRETA: Papéis de vida 
 
*Ideia que o indivíduo tem de si mesmo 
RESPOSTA CORRETA: Autoconceito 
 
*Conjunto de interesses, habilidades e características de personalidade 
RESPOSTA CORRETA: Identidade pessoal 
https://ava.cefor.ifes.edu.br/course/view.php?id=27290
https://ava.cefor.ifes.edu.br/course/view.php?id=27290
 
 
 
EXERCÍCIO 03 
Em relação aos estágios da vida vocacional, arraste e solte cada conceito à a 
melhor definição de cada etapa 
*Se pode vivenciar algum declínio de capacidades físicas e/ou mentais, mas 
que majoritariamente representa o momento em que o indivíduo planeja sua 
retirada do mundo do trabalho, com o gradual enfraquecimento e posterior 
afastamento das atividades profissionais, criando um novo modo de vida fora 
do trabalho. 
RESPOSTA CORRETA: Desengajamento 
 
*É quando se intensificam a auto-análise, a representação de papéis e a 
exploração ocupacional. Estes são os estágios em que vocês encontram os 
alunos, e por isso as experiências de exploração são tão importantes. 
RESPOSTA CORRETA: Exploração 
 
*Começa o desenvolvimento do autoconceito, da percepção de si, das crenças 
de autoeficácia, em que as escolhas são assistemáticas, fantasiosas e buscam 
o despertar de interesses e habilidades. O indivíduo descobre as primeiras 
capacidades e constrói o autoconceito através da identificação com figuras 
significativas da família (pais, avós, irmãos) e escola (professores, colegas). 
RESPOSTA CORRETA: Crescimento 
 
*É o período em que o indivíduo estabelece os esforços para permanecer 
numa área e progredir na mesma, quando encontrada; A escolha aqui é 
implementada, isto é, uma conversão das preferências especificadas em uma 
realidade ocupacional, através do comprometimento com o mundo do trabalho. 
RESPOSTA CORRETA: Estabelecimento 
 
*Representa a consolidação de uma posição ou situação e a continuidade dos 
planos estabelecidos, a realização de tarefas da maturidade, com suas 
características de continuidade dos planos estabelecidos, onde há 
comportamentos de conservação do que foi alcançado. 
RESPOSTA CORRETA: Manutenção