Simulado Atividades de Aprendizagem 16

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Comportamento, Clima e Cultura Organizacional 
Simulado Atividades de Aprendizagem 16
Questão 1
Grupos existem em toda parte, e pertencemos a vários deles. Assim, dentro do estudo do Comportamento Organizacional, é muito importante falar de grupos e equipes. Sobre a formação de grupos, assinale a alternativa INCORRETA:
D Cohen e Flink diferenciam os grupos contínuos e os temporários. Segundo os autores, os grupos contínuos são os que realizam o trabalho de forma continuada, previsível e regular dentro da organização; já os grupos temporários, são responsáveis por tarefas temporárias, como as equipes de força-tarefa e os comitês.
A Os grupos são formas de agrupamento de pessoas de maneira desorganizada, com estrutura que admite o comportamento aleatório dos seus participantes.
B No mundo organizacional, existe uma distinção clara entre grupos formais e grupos informais. Os grupos informais são uma rede de relações sociais e pessoais e não são estabelecidos através de uma determinada estrutura. Já os grupos formais são aqueles estabelecidos pela hierarquia, pelo organograma da empresa, aqueles que têm relações estritamente profissionais.
C Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia ou é influenciada pelas outras. Os membros de um grupo definem importantes distinções psicológicas entre si e as pessoas que não participam do grupo.
Questão 2
A motivação é um processo que se inicia a partir de uma deficiência fisiológica ou psicológica, ou mesmo uma necessidade qualquer que ative um comportamento. Essa ativação pode acontecer através de um impulso orientado a um objetivo. Quando conseguimos chegar ao objetivo, reduzimos imediatamente o nosso nível de insatisfação, ficando satisfeita a necessidade. Dessa maneira, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três fatores que influenciam no processo de motivação:
A Constância, Dedicação e Persistência.
B Direção, Intensidade e Persistência.
C Administração, Constância e Incentivo.
D Administração, Direção e Incentivo.
Questão 3
É encarregada da transmissão de agentes genéticos que designam a herança de características comuns a uma determinada espécie. A qual tipo de hereditariedade a afirmação se refere?
A Hereditariedade individual.
B Hereditariedade alta.
C Hereditariedade específica.
D Hereditariedade baixa.
Questão 4
É todo aquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano. A qual dos pontos básicos que formam a personalidade a afirmativa se refere?
A Cultura.
B Caráter.
C Educação.
D Hereditariedade.
Questão 5
É quantidade de informações trazidas pela escola e pelos exemplos passados de pais para filhos no decorrer de uma vida. A qual dos pontos básicos que formam personalidade a afirmativa se refere?
A Caráter.
B Educação.
C Cultura.
D Hereditariedade.
Questão 6
Em relação à gestão de clima organizacional no ambiente corporativo, é INCORRETO afirmar:
A Aplicar o conceito de clima organizacional significa alinhar a cultura com as ações efetivas da organização, integrar os diversos processos e áreas funcionais, otimizar a comunicação e identificar as satisfações e insatisfações do público interno.
B O padrão ideal de satisfação refere-se a aspirações pessoais, motivação, ambições funcionais, adequação da remuneração, horário de trabalho, relacionamento hierárquico e profissional, dentre outros fatores que podem ser acrescidos à pesquisa do clima organizacional.
C A gestão de clima organizacional refere-se ao comprometimento dos funcionários determinarem, com o auxílio de especialistas na área de comportamento, de relacionamento social e de RH, um resultado padrão ideal da satisfação de seus colaboradores, baseado no mapeamento do ambiente externo à empresa.
D Aplicar o conceito de clima organizacional significa apontar aspectos subjetivos que fazem parte do diaa-dia da organização e orientam os planos de ação para melhoria do clima e da produtividade da empresa.
Questão 7
Os estudos acerca das diferenças individuais, como das atitudes, da percepção e das habilidades, ajudam os administradores e líderes a explicar as diferenças nos níveis de desempenho. A esse conjunto de atitudes, percepções e habilidades é dado o nome de comportamento. Os empregados se diferenciam uns dos outros em vários aspectos, e são as predisposições das pessoas que podem levar à diferença de desempenhos. Sobre as diferenças individuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vários tipos de aptidão se combinam para afetar o desempenho da tarefa. A aptidão cognitiva geral influencia tanto a rapidez com que a pessoa consegue aprender sua função, como a disposição de adaptar-se a circunstâncias mutáveis quando ela está no cargo.
(    ) Quanto mais complexo o cargo, em termos de tomada de decisões, planejamento e raciocínio, mais o indivíduo requer aprendizado e improvisação.
(    ) Em trabalhos simples, o fator-chave é o domínio de algumas tarefas específicas, sendo a aptidão cognitiva geral menos importante. Além disso, no caso de cargos simples, a experiência no cargo, muitas vezes, pode substituir uma falta de aptidão cognitiva geral ou específica (daí a linha contínua entre “experiência no cargo” e “domínio das tarefas”).
(    ) No caso de tarefas complexas, uma grande experiência de trabalho só é benéfica se for acompanhada de aptidão cognitiva geral, que ajuda a pessoa a se beneficiar da experiência (daí a linha pontilhada entre “experiência no cargo” e “aprendizado e improvisação”).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F – F.
C F - V - V - F.
D V - V - V - V.
Questão 8
O mundo corporativo cobra das pessoas alta performance em uma série de habilidades e atitudes. Uma das competências que é mais levada em conta nos processos de recrutamento e seleção e nas avaliações de desempenho é a habilidade de negociação. Sobre o processo de negociação, assinale a alternativa CORRETA:
A Um bom negociador deve expressar-se de forma rápida e superficial em suas decisões.
B Existem três tipos de posturas utilizadas para se obter uma negociação eficaz: postura ganha-ganha, postura perde-perde, postura ganha-perde.
C Ao iniciar uma negociação, o foco deve estar diretamente na questão a ser resolvida. Devemos, nesse momento, nos deter nos culpados, e não na resolução do problema.
D O negociador deve ser sempre ansioso, rápido e não analítico, assim tomará as decisões conforme o ritmo em que andam as organizações nesses tempos modernos.
Questão 9
Ambientes profissionais acabam fomentando a formação de alguns tipos de grupos.
Nesse sentido, como ocorre a formação de tais grupos nas empresas?
A Por preferências musicais, apenas. 
B Por crises internas.
C Por afinidade esportiva, apenas.
D Por afinidades e preferências pessoais, mas também há grupos formados pela
Questão 10
Representam as práticas diárias para perpetuação da cultura dentro da empresa. Temos alguns exemplos praticados de um modo geral, como almoço com o presidente, trote na universidade.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um componente com tais aspectos:
D Símbolos.
A Artefatos.
B Valores.
C Ritos ou rituais.