Avaliação Online _ Instituto Líbano aprendizagem motora

Prévia do material em texto

12/08/2022 07:37 Avaliação Online | Instituto Líbano
https://portal.libanoeducacional.com.br/menu-embed/1882 1/3
Aprendizagem Motora
Respostas da avaliação, realizada em: 12/08/2022 08:05
Abaixo está o gabarito de suas respostas assinaladas na avaliação: Aprendizagem Motora
 São 10 questões sobre o conteúdo abordado na disciplina.
 Para ser aprovado, é necessário alcançar 6 pontos!
 Sua nota final: 9 pontos.
Ao estudarmos o processo de aprendizagem, logo nos deparamos com a necessidade de
entender o que vem a ser a aprendizagem em si. Nesse caso, entendemos que o processo
de aprendizagem pode ser entendido como sendo redefinições na capacidade de
desenvolvimento de uma tarefa. Avalie as afirmações a seguir e responda o que se pede.
I - Existem três fatores que podem ser considerados para esta percepção: a situação
estimuladora, que vem a ser ponto de partida de estímulo para que a pessoa desperte
seus sentidos e tente entender o que ocorre em seu entorno; a própria pessoa que
aprende, aquela que em provocada pelo estimulo, inicia um caminho de processamento
de informações e movimentando-se para compreendê-las.
II - Falar de aprendizagem envolve remontar ao pensamento teórico dos clássicos da
psicologia da aprendizagem. Vemos que um grande pioneiro nessa estrada foi Piaget
(1969) que ao estudar o desenvolvimento mental e sua relação com o processo de
construção do conhecimento, distingue três grandes estágios de aprendizagem:
adaptação, assimilação e acomodação.
III - A adaptação humana para Piaget (1969) envolve outros processos como assimilação
e acomodação. Esse processo encontra referência na teoria de instrução.
Está correto o que se diz em: 
Peso: 1
Sua resposta: I, II e III. Correto
Sobre a aprendizagem motora e o desenvolvimento motor, analise os trechos a seguir e
complete as frases de acordo com as palavras-chave,escolhendo a alternativa que
corresponde à sequência correta.
I - ______________________ é a mudança do comportamento motor, no decorrer do
ciclo da vida, que constantemente é aprimorado durante a experiência de vida do
indivíduo, realizado devido à interação entre condições ambientais, fatores biológicos do
indivíduo em questão e necessidades específicas da tarefa a ser desempenhada
(GALLAHUE ; OZMUN, 2005).
II - ______________________ é um padrão de movimento fundamental realizado com
precisão e exatidão na execução dos movimentos fundamentais e especializados
(GALLAHUE ; DONNELLY, 2003).
III - ______________________ é o estudo de alterações no aprendizado motor, controle e
desenvolvimento motores realizados pela interação do aprendizado e dos processos
biológicos (GALLAHUE ; OZMUN, 2003).
IV - ______________________ é uma série organizada de movimentos relacionados.
Envolve realização de um movimento isolado que, por si só, é muito restrito para ser
classificado como uma habilidade motora fundamental ou uma habilidade esportiva.
Peso: 1
Sua resposta: Desenvolvimento motor; Habilidade motora; Comportamento motor; Padrão de Correto
12/08/2022 07:37 Avaliação Online | Instituto Líbano
https://portal.libanoeducacional.com.br/menu-embed/1882 2/3
movimento.
Uma professora organiza os conteúdos conceituais de um tema da disciplina que ensina,
de forma hierárquica, partindo de conceitos mais abrangentes até os que nesses se
incluem de forma não arbitrária, o que pode ser representado na forma de um mapa
conceitual. Esse tipo de organização conceitual favorece a aprendizagem por
"diferenciação progressiva". A organização dos conteúdos elaborada pela professora
tem seus fundamentos nas ideias de:
Peso: 1
Sua resposta: P. Ausubel. Correto
Sobre o processo de aprendizagem, analise o texto a seguir:
Os estudos epistemológicos de________ demonstravam que tanto as ações externas,
quanto os processos de pensamento implicam uma organização lógica. Ele buscava
conjugar duas variáveis - o lógico e o biológico – numa única teoria e, com isso,
apresentar uma solução ao problema do conhecimento humano.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Peso: 1
Sua resposta: Piaget. Correto
A Aprendizagem motora está intimamente relacionada ao controle e ao
desenvolvimento motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de
comportamento motor (GOTANI, 2005). De acordo com o exposto, marque a resposta
incorreta no que se refere à aprendizagem motora, ao controle motor e ao
desenvolvimento motor.
Peso: 1
Sua resposta: O desenvolvimento motor refere-se às mudanças no movimento durante a
infância e adolescência.
Correto
Existem fatores de ordem biológica, psicológica e social que têm uma influência
significativa na aprendizagem motora. Isso ocorre porque estamos pensando um
organismo vivo e seu desenvolvimento integral. Avalie as afirmativas e responda o que
se pede.
I - Alguns desses fatores podem ser assim elencados: imaturidade infantil para
frequentar a escola; deficiências sensoriais ou motoras; retardamento mental,
transtornos emocionais; desinteresse e desmotivação para aprender; demandas
escolares e familiares elevadas; métodos e estratégias de ensinar e aprender
inadequadas.
II - Compreendemos que os fatores de influência da aprendizagem motora podem
relacionar-se então com fatores individuais, fatores dados pela característica da tarefa e
fatores presentes no próprio contexto.
III - A ansiedade é uma reação emocional que muito interfere na aprendizagem motora,
pois ela traz estímulos físicos ou psíquicos interpretados como perigosos, prejudiciais e
frustrantes.
Está correto o que se diz em: 
Peso: 1
Sua resposta: I e III, apenas. Incorreto
O desenvolvimento humano implica no estudo dos aspectos físico-motor, intelectual,
afetivo-emocional e social. Esse estudo refere-se ao desenvolvimento mental e ao
desenvolvimento orgânico. Assim, sobre o aspecto físico-motor é correto afirmar que:
Peso: 1
Sua resposta: É a consideração do crescimento orgânico, da maturação neurofisiológica, da
capacidade de manipulação de objetos e do exercício do próprio corpo. Exemplo: a criança
que consegue procurar um brinquedo debaixo da cama por já conseguir coordenar os
movimentos das pernas, pés, tronco, braços e mãos.
Correto
12/08/2022 07:37 Avaliação Online | Instituto Líbano
https://portal.libanoeducacional.com.br/menu-embed/1882 3/3
O desenvolvimento humano implica no estudo dos aspectos físico-motor, intelectual,
afetivo-emocional e social. Esse estudo refere-se ao desenvolvimento mental e ao
desenvolvimento orgânico. Assim, sobre o aspecto intelectual é correto afirmar que:
Peso: 1
Sua resposta: É a capacidade de pensar, de raciocinar. Exemplo: a criança para alcançar um
pacote de bolachas em cima do armário, usa de um banquinho, ou seja, como percebeu que
sua altura não era suficiente para alcançá-lo, planejou sua ação por meio do uso de uma
ferramenta (o banquinho) e conseguiu realizar a ação.
Correto
O desenvolvimento humano implica no estudo dos aspectos físico-motor, intelectual,
afetivo-emocional e social. Esse estudo refere-se ao desenvolvimento mental e ao
desenvolvimento orgânico. Assim, sobre o aspecto afetivo-emocional é correto afirmar
que:
Peso: 1
Sua resposta: É o modo particular de cada indivíduo integrar suas experiências, é o sentir.
Exemplo: o medo da criança frente o comentário de sua professora no desempenho de uma
atividade, a alegria de receber um presente.
Correto
Compreender o desenvolvimento humano implica em conhecer as características
comuns de cada faixa etária, para que reconheçamos as individualidades, o que nos
torna mais aptos para observar e interpretar os comportamentos e, com isso,
conseguimos planejar o que e como ensinar aos nossos alunos. Dessa forma, analisamos
o aspecto físico que considera o processo dinâmico que se apresenta visivelmente pelo
aumento do tamanho corporal. Exemplo: a estruturação do esqueleto permite à criança
alcançar objetos que antes ela não conseguia. Assim, estamos nos referindo à(s)/ ao:
Peso: 1
Sua resposta: Crescimento orgânico.Correto