DESAFIO - Principais instrumentos de desenvolvimento e aprendizagem

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DESAFIO
Principais instrumentos de desenvolvimento e aprendizagem
Meu desafio pra você, nesta unidade, é montar seu portfólio com os principais instrumentos de desenvolvimento e aprendizagem.
Mesmo sem saber, você já está construindo um portfólio ao estudar os principais instrumentos de desenvolvimento e aprendizagem. Assim sendo, pesquise instrumentos de avaliação da aprendizagem a partir de seu conhecimento prévio no que tange aos que você já conhece pela sua vida estudantil, profissional e acadêmica. Após recolhidos o maior número de variedades de instrumentos de avaliação, você deverá fazer um registro individual dos mesmos com suas percepções, lembranças e análises.
Lembre-se de que este material será de grande valor quando você estiver em sala de aula. Boas descobertas!
Sua resposta
Fazer um relatório de coleta e análise minuciosa de diferentes instrumentos de avaliação da aprendizagem com percepções próprias, escrito a partir das coletas feitas em sala de aula, conversas com professores; conversas estas que ponderarão acerca das avaliações aplicadas, do papel do professor e também da percepção acerca dos alunos. 
Enviado em: 17/08/2022 18:18
Padrão de resposta esperado
O padrão de resposta deste desafio é individual, sendo um relatório de coleta e análise minuciosa de diferentes instrumentos de avaliação da aprendizagem com percepções próprias, escrito a partir das coletas feitas em sala de aula, conversas com professores; conversas estas que ponderarão acerca das avaliações aplicadas, do papel do professor e também da percepção acerca dos alunos. Em para todos os instrumentos que compõem o portfólio, você deverá colocar suas análises.
Exemplo
Prova diagnóstica de ciclo de alfabetização: http://pt.slideshare.net/jairtes/avaliao-lngua-portuguesa-ciclo-de-alfabetizao-1-ano
Comentários
• Alguns erros nos enunciados poderiam ser evitados, por exemplo, o uso de "em que", "onde" e "que".
• As atividades poderiam ser mais interessantes, menos repetitivas (sempre de marcar X com alguma outra instrução).
• A avaliação poderia ser mais estruturada para facilitar a verificação de diferentes níveis de alfabetização. Porém, só se analisou a alfabetização básica.