Avaliação Final (Discursiva) - Língua Brasileira de Sinais (pedagogia)

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:668362)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 33552402
Qtd. de Questões 2
Nota 9,00
Conhecer sobre as politicas e legislação que regem a educação dos surdos e a LIBRAS, que 
dispõem de resoluções relacionadas ao âmbito acadêmico, social, à atenção básica à saúde, entre 
outros, se faz necessário para garantir um desenvolvimento pleno do educando surdo. Sobre 
legislação, disserte sobre a importância e mudanças para a comunidade surda.
Resposta esperada
É importante o educador conhecer sobre as políticas e legislação que regem a educação dos
surdos e a LIBRAS, entre outros, para um desenvolvimento pleno do educando surdo. Na
busca por garantia da oficialização da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - como primeira
língua da comunidades surda, há a inclusão da lei em cursos de formação dos sistemas
educacionais federais, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais, e o
ensino da escrita da Língua Portuguesa. Além desses benefícios, ela valoriza o direito dos
surdos no contexto cultural, social, saúde e acadêmico. Assim, essa comunidade passa a fazer
parte da sociedade de fato.
Minha resposta
As leis em si são de suma importância para o controle de ações praticadas pelos cidadãos. A
comunidade surda há décadas vêm lutando para garantir seus direitos, com isso, várias
legislações foram instituídas a fim de assegurar os mesmos; pois, os surdos sentiam-se
privadas no que diz respeito aos seus interesses. Nessa incansável luta, observa-se que as leis
trouxeram mais acessibilidade no que concerne aos seus direitos, isto é, a comunidade surda
passou a ter efetiva participação no âmbito escolar , social....Com a instauração das leis os
surdos passaram a ser mais " visíveis" , ou seja , eles conseguiram ser aceitos por lei em
escolas regulares, tendo direito de aprender através das línguas de sinais, os intérpretes
também passaram a ser reconhecidos como profissionais, assim sendo , os surdos passaram a
ser a mais participativos. Conclui-se que as legislações facilitaram e alavancaram muito a
inclusão e a participação da comunidade surda na sociedade.
O trabalho pedagógico com a Libras a partir de jogos possibilita um aprender de forma 
divertida e isso é de suma importância para a aprendizagem das pessoas com deficiência auditiva. 
Explique que objetivos perpassam este trabalho e exemplifique algum jogo que pode ser 
trabalhado.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
Resposta esperada
O trabalho pedagógico, utilizando-se de jogos, amplia as oportunidades e ao mesmo tempo
oferece uma forma lúdica, criativa, dinâmica e prazerosa de aprender. O jogo conduz para
uma ampliação do vocabulário, além de permitir que se amplie o processo internacional e as
possibilidades do uso de diversas linguagens.
A configuração das mãos encontra espaço para sua identificação e assimilação e abre
caminhos para reconhecer, desenvolver e se apropriar de regras envolvendo jogos diversos,
como: jogo da velha, bingo envolvendo cores, animais, hábitos de higiene, entre outros.
Minha resposta
Sabemos que o professor é mediador de conhecimento, ele precisa sempre buscar
metodologias que venham estimular os alunos. Os jogos lúdicos para pessoas surdas são uma
das ferramentas que o docente usa para incentivar esse aluno a aprender de forma
descontraída. Em suma, esses jogos transcendem o trabalho de ensinar, pois, eles objetivam
ampliar o vocabulário das crianças surdas, fazer com que elas desenvolvam raciocínio, lógica,
além de favorecer as habilidades de comunicação. Com isso, o discente consegue desenvolver
estímulo para imaginar, criar, realizar, isto é, os jogos, levam as crianças a pensarem. Por
exemplo, o telefone sem fio, estimula o aluno a usar uma datilologia , onde o colega tem de
descobrir a palavra, e passar para o próximo, tanto ouvites quanto surdos podem participar.
Portanto, os jogos lúdicos ajudam as crianças a aprenderem de forma descontraída, além de
despertar vontades e desejos criativos e dominarem habilidades de comunicação e linguagem.
Imprimir