aol 2 Educação das Realações etnico raciais

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1. Pergunta 1 
1/1 
Leia o texto a seguir e reflita: “A cultura, sob todas as formas de arte, de amor e de pensamento, 
através dos séculos, capacitou o homem a ser menos escravizado. ”. 
(Fonte:http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/p 
debusca/producoes_pde/2014/2014_unespar- 
paranavai_hist_artigo_linda_salete_mondo_pacheco.pdf. Acesso em: 29 dez 2019).Em uma 
palavra, ela pode ser pensada como uma grande escola, onde é possível aprender como é que a 
vida em sociedade ocorre, bem como os seus conflitos, valores e até suas possibilidades de 
sociabilidade e interação. (PESSOA, 2007).De quem exatamente estamos falando? 
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1. 
Igreja. 
2. 
Festa. 
Resposta correta 
3. 
stividade. 
4. 
Família. 
5. 
Missa. 
2. Pergunta 2 
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Leia o texto a seguir: “Neste, em especial, há algumas informações já superadas no tocante à 
diáspora no Brasil e seus efeitos, desde o percentual de entrada de cativos africanos no nosso 
território – 38% do total do tráfico transatlântico, sendo que as estimativas atuais apontam 
para cerca de 45% –, até os episódios de rebeldia escrava, cuja menção não ultrapassou 
Palmares, e mesmo o silêncio quanto ao retorno de africanos libertos no Brasil para a África, 
onde foram fundar importantes colônias de ‘brasileiros’ ou agudás. Tudo isso pode ser 
atribuído ao enorme desconhecimento sobreahistóriados africanosnoBrasil. ”(Fonte: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0002- 05912012000200009 Acesso 
em: 28 dez 2019). 
Calcula-se que no Brasil, chegaram em torno de 1,5 milhão de negros, constantemente 
poupados, nunca foram a principal força de trabalho, eram inexperientes e pouco produziram 
ou construíram neste país. O que você acha desta assertiva? Assinale a alternativa que melhor 
discorre sobre ela. 
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1. 
Atualmente já não é mais discutido a temática da escravidão no Brasil e não existem 
provas históricas que contestem ou neguem que os negros foram principal força de 
trabalho. 
2. 
A assertiva não procede, porque o que ocorre é justamente o contrário, ou seja, foram 
12 milhões de negros, desgastados como a principal força de trabalho, produzindo e 
edificando constantemente. 
Resposta correta 
3. 
Engana-se quem pensa que a verdadeira força de trabalho no Brasil republicano foram 
negros, isso é inverídico, já que os indígenas, em suas tribos plantavam para a 
subsistência. 
4. 
De fato, só foram 1,5 milhão de negros vindos de Portugal, e depois chegaram os 
primeiros migrantes da Europa, por volta de 1808, com a chegada da Família Real que 
veio visitar o Brasil. 
5. 
Apenas está claro nas documentações da época o fato real de que chegaram mais de um 
milhão de africanos no Brasil, com um relativo papel na lavoura de cana de açúcar. 
3. Pergunta 3 
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Leia o texto a seguir, da Carta de Pero Vaz de Caminha: A Carta “do escrivão da frota de Cabral 
deixa bem claro, quando mostra não apenas a posição de mero espectador curioso dos 
indígenas nas cerimônias de júbilo oficial dos visitantes nesse primeiro contato com a sua 
terra, mas da maioria dos próprios tripulantes portugueses, levados pela distância social a 
participar também apenas como testemunhas na comemoração de um feito particular das suas 
elites“. 
(Fonte:http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pd
e/2014/2014_unespar- paranavai_hist_artigo_linda_salete_mondo_pacheco.pdf.Acesso em:29 
dez 2019) 
Sobre as Festividades Populares do Povo Brasileiro, herdadas da alegria constante dos Povos 
Indígenas em festejar, é possível afirmar que a _____________ popular é ampla e inventiva, sendo 
capaz de educar para a arte de viver e de compreender a vida,na sua ______________ entre o 
______________ e o novo. 
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1. 
Festividade, relação e antigo. 
2. 
Festa, integração e velho. 
Resposta correta 
3. 
Vida, conexão e ancestral. 
4. 
Comemoração, dependência e remoto. 
5. 
Alegria, dissociação e digital. 
4. Pergunta 4 
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Leia o texto a seguir: “Os governadores não conheciam os efetivos nem a extensão do Estado 
palmarino, protegido pelas matas impenetráveis, e as entradas que mandaram fazer 
naturalmente nada mais foram do que incursões de represália, uma repetição, em maior escala, 
do revide dos moradores. Em pouco tempo, porém, o governo teve de adotar medidas mais 
enérgicas. ”. (Fonte:https://bdor.sibi.ufrj.br/bitstream/doc/75/1/302%20PDF%20-
%20OCR%20-%20RED.pdf28 dez 2019). 
Para (RIBEIRO, 1995), O ________________constituía-se em um sistema político singular, inspirado 
na tradição dos povos africanos. Com uma economia tipicamente de subsistência, firme na 
pesca, na caça, no artesanato e na agricultura. (MELO; BRAGA, 2010). 
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna? 
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1. 
Escravizado. 
2. 
Grupo Palmarino. 
3. 
Trabalho escravo. 
4. 
Alforriado. 
5. 
Quilombo. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
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Leia o texto a seguir: “Boa noite meu povo que vieram aqui me ver. Com esta brincadeira, 
trazendo grande prazer; Saldo grandes e pequeno, este é o meu dever. Sai para cantar boi 
bonito para o povo ver São João mandou, é pra mim fazer. É de minha obrigação eu 
amostrarmeusaberVivaJesusde 
Nazaré“.(Fonte:http://portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/ 
Dossie_bumba_meu_boi(1).pdf . Acesso em: 28 dez 2019). Para (RIBEIRO, 1995), as festas 
brasileiras como coroação dos reis, danças que rivalizam com temas como a caça e a guerra e 
festas do boi foram contribuições originárias da influência dos povos ______________________. 
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1. 
Africanos Bantos 
Resposta correta 
2. 
Antigos Africanos 
3. 
Africanos Sudaneses 
4. 
Africanos Kongos 
5. 
Africanos bakongos, 
6. Pergunta 6 
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Leia o texto a seguir: “Costa brasílica, 23 de abril de 1563. Os padres jesuítas Manoel da 
Nóbrega e José de Anchieta, tendo partido de São Vicente, núcleo colonial português, chegavam 
a Iperoig, núcleo de aldeias tupi situado nas imediações do que hoje é a cidade de Ubatuba, 
estado de São Paulo. Vinham em missão diplomática ao encontro de Caoquira, um dos chefes 
que integravam uma coalização de diversos grupos tupi — espalhados por um vasto território 
compreendido entre Bertioga e Cabo Frio — unidos em guerra contra os portugueses”.(Fonte: 
Acesso em: 28 dez 2019). Eram povos indígenas, opostos aos portugueses, nos tempos 
coloniais, venceram várias batalhas, aniquilaram a capitania do Espírito Santo e ameaçaram 
gravemente a de São Paulo. Mas foram, afinal, derrotados por outros povos indígenas,atraídos 
pelos jesuítas. De que Povo Indígena se trata aqui: 
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1. 
Os Tupy. 
2. 
Os Tupinambás. 
3. 
Os Tamoios. 
Resposta correta 
4. 
Os Tupiniquins. 
5. 
Os Macro-Jê. 
7. Pergunta 7 
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Leia o texto a seguir: “Em 1502, tem início a exploração do pau-brasil, pelos colonizadores 
portugueses, a primeira riqueza explorada pelos europeus em terras brasileiras. A mercadoria, 
usada para fabricar tinturas, teve grande aceitação no mercado econômico da Europa. A 
substância corante extraída da madeira, embora tivesse valor inferior às mercadorias 
orientais, foi de grande interesse para Portugal. Assim, a coroa portuguesa declarou a 
exploração do pau- brasil um monopólio real, e decretou que só poderia dedicar-se a essa 
atividade quem obtivesse uma concessão e pagasse um imposto. A primeira concessão de 
exploração foi conferida a Fernando de Noronha, que, até 1504, era o único que tinha 
permissão para explorar o pau-brasil. A coroa portuguesa doou a ele a ilha de São João, mais 
tarde designada por seu nome.“. (Fonte:Acesso em: 28 dez2019).O Escritor e Antropólogo 
Darcy (RIBEIRO, 1995) comenta sobre a dificuldades dos Povos Indígenas de entenderem os 
Portugueses, tão interessados no Pau-Brasil. Por que se afanavam tanto em seus fazimentos? 
Por que acumulavamtudo, gostando mais de tomar e reter do que de dar, _______________? 
(RIBEIRO, 1995, p. 45). 
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1. 
Ofertar. 
2. 
Trocar. 
3. 
Intercambiar. 
Resposta correta 
4. 
Comemorar. 
5. 
Festejar. 
8. Pergunta 8 
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Leia o texto a seguir sobre o Povo Indígena Baniwa: “Os Baniwa vivem na fronteira do Brasil 
com a Colômbia e Venezuela, em aldeias localizadas às margens do Rio Içana e seus afluentes 
Cuiari, Aiairi e Cubate, além de comunidades no Alto Rio Negro/Guainía e nos centros urbanos 
de São Gabriel da Cachoeira, Santa Isabel e Barcelos (AM). Já os Kuripako, que falam um dialeto 
da língua baniwa, vivem na Colômbia e no Alto Içana (Brasil).Ambas etnias aparentadas são 
exímias na confecção de cestaria de arumã, cuja arte milenar lhes foi ensinada pelos heróis 
criadores e que hoje vem sendo comercializada com o mercado brasileiro. Recentemente, têm 
ainda se destacado pela participação ativa no movimento indígena da região. Esta corresponde 
a um complexo cultural de 22 etnias indígenas diferentes, mas articuladas em uma rede de 
trocas e em grande medida identificadas no que diz respeito à organização social, cultura 
material evisãode mundo”.(Fonte:https://pib.socioambiental.org/pt/Povo:Baniwa.Acesoem: 
28 dez.2019). Para o Povo Indígena Baniwa, as novas gerações devem acatar lições 
acumuladas pelos seus pais e demais antepassados, já que o futuro é projetado com base nas 
experiências aprendidas e vividas. O que você acha desta assertiva? Assinale a alternativa que 
melhor discorre sobre ela. 
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1. 
De fato, na atual Era Digital estes saberes do Povo Indígena Baniwa deixaram de terem 
aplicabilidade e são superados. 
2. 
A organização Baniwa é baseada em antigos saberes e que já são obsoletos para as 
crianças do Povo Baniwa. 
3. 
A assertiva não procede, porque o que ocorre é justamente o contrário, ou seja, os mais 
jovens é que ensinam para os mais velhos. 
4. 
Engana-se quem pensa que as crianças não devem ouvir os ensinamentos dos pais e dos 
antepassadosdo Povo Baniwa. 
Resposta correta 
5. 
Ser comunicativo é importante para os mais velhos, mas não é obrigatório ensinar 
saberes às crianças, entre o Povo Baniwa. 
9. Pergunta 9 
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Leia o texto a seguir: “Atualmente, mais de 160 línguas e dialetos são falados pelos povos 
indígenas no Brasil. Elas integram o acervo de quase sete mil línguas faladas no mundo 
contemporâneo (SIL International, 2009). Antes da chegada dos portugueses, contudo, só no 
Brasil esse número devia ser próximo de mil”.(Fonte: 
https://pib.socioambiental.org/pt/L%C3%ADnguas Acesso em: 28 dez 2019). Os Povos 
Indígenas que viram chegar os portugueses no litoral, no século XVI, era de um dos troncos 
linguísticos existentes no Brasil à época e que resistem pelo nosso vasto território, atualmente. 
Eram, aproximadamente, em torno de 1 milhão de índios, organizados em diversos de grupos. 
Podemos dizer que estamos relatando o troncode língua indígena: 
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1. 
Guarani. 
2. 
Macro-Jê. 
3. 
Tupi. 
Resposta correta 
4. 
Tukano. 
5. 
Nambikwara. 
10. Pergunta 10 
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Leia o texto a seguir: “O que tenham os brasileiros de singular em relação aos portugueses 
decorre das qualidades diferenciadoras oriundas de suas matrizes indígenas e africanas; da 
proporção particular em que elas se congregam no Brasil; das condições ambientais que 
enfrentaram aqui e ainda, da natureza dos objetos de 
produçãoqueasengajouereuniu(RIBEIRO,2002).“ 
(Fonte:https://www.redalyc.org/pdf/879/87923777009.pdf.Acesso em: 28 dez 2019).Na 
Formação do Povo Brasileiro, as suas matrizes de formação do povo brasileiro foram 
constituindo intensos conflitos, foram sendo instituídas relações _________________ de poder e 
situados em três momentos da história do Brasil - a ______________, a construção do Brasil-nação 
e a _________________”. (SANTOS, 1999, p. 376). 
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1. 
Desiguais, colonização e República. 
Resposta correta 
2. 
Leais, Segunda-República e República Velha. 
3. 
Iguais, integração e Monarquia. 
4. 
Dessemelhantes, Monarquia e Democracia. 
5. 
Díspares, Nova República e Ditadura.