PROVA CURRICULAR_ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADE E SUPERDOTACAO

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Iniciado em sexta, 29 jul 2022, 20:06
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 29 jul 2022, 20:15
Tempo
empregado
9 minutos 22 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Com relação às dificuldades que os indivíduos com altas habilidades/superdotadas podem encontrar, estão:
 
(___) Dificuldades no processo de escolarização.
(___) Relacionamento difícil com colegas e professores.
(___) Dificuldade em aceitar autoridade.
(___) Dificuldade em cumprir regras.
(___) Dificuldade de atenção em conteúdos do seu interesse.
 
Assinale a alternativa correta.
a. V - F - V - V - V 
b. F - V - V - V - V 
c. V - V - V - V - F 
d. V - V - F - V - V 
e. F - V - V - V - F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - V - V - F
Painel / Cursos
/ ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 01 - MÓD. 06 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS
HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A organização de uma escola realmente inclusiva está retratada no seu currículo e na estruturação do projeto político-pedagógico
(PPP), que deve ultrapassar a mera elaboração de planos e exigências burocráticas. Analise as asserções abaixo:
 
I- O PPP deve considerar aspectos sociais, políticos, culturais e antropológicos que caracterizam a escola.
II- O PPP deve corresponder ao pensamento dos que estão envolvidos na escola.
III- O PPP deve considerar adaptações de forma única para todos os alunos.
IV- O PPP caracteriza e identifica a escola, devendo acompanhar as modificações da sociedade, da história, de seus fatores, dos
acontecimentos e das legislações.
 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I e II estão corretos 
b. Apenas II, III e IV estão corretos 
c. Apenas I, II e III estão corretos 
d. Apenas III e IV estão corretos 
e. Apenas I, II e IV estão corretos 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e IV estão corretos
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A Política Nacional de Educação Especial reconhece como aluno com AH/SD aquele que apresenta considerável desempenho e
elevada potencialidade em:
 
(___) Pensamento crítico ou produtivo
(___) Capacidade intelectual geral
(___) Aptidão acadêmica específica
(___) Capacidade psicomotora
(___) Capacidade de liderança
 
Assinale a alternativa correta.
a. V - V - V - V - V 
b. F - V - V - V - V 
c. V - V - V - F - V 
d. V - V - F - V - V 
e. V - V - V - V - F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - V - V - V
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Perspectiva relacionada ao meio ambiente, que está centrada nos aspectos socioculturais e psicossociais, nos quais o
desenvolvimento do talento depende dos fatores políticos, do período histórico e de uma atitude geral positiva frente ao superdotado.
Assinale a alternativa que condiz com a descrição acima:
a. Inatista 
b. Interacionista 
c. Natista 
d. Sistêmica 
e. Assistêmica 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sistêmica
Os alunos com AH/SD não enfrentam barreiras ao ingressarem na escola comum, até porque, em alguns casos, a identificação só
acontece na entrada da criança na escola. Porém não é incomum que esse aluno se desinteresse pela escola, por falta de motivação
oriunda da forma como a escola organiza seu tempo e espaço. Diante do exposto, qual o principal erro que a escola comete com
esses alunos?
a. Falta de pertencimento 
b. Rejeição dos professores 
c. Empoderamento dado a esses alunos 
d. Rejeição dos colegas 
e. Falta de atendimento adequado 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Falta de atendimento adequado
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Responsável por desenvolver programas, projetos e ações a fim de implementar no país a Política Nacional de Educação Especial,
os alunos considerados público-alvo da educação especial são aqueles com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e
com altas habilidades/superdotação. De qual órgão estamos falando?
a. Ministério da Educação - MEC 
b. Secretaria de Educação Especial (SEESP) 
c. Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social (SMADS) 
d. Secretaria de Educação Básica (SEB) 
e. Conselho Estadual de Educação (CEE) 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Secretaria de Educação Especial (SEESP)
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/secretarias
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O documento da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação – SEESP intitulado “Saberes e práticas da inclusão:
desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com altas
habilidades/superdotação” aconselha que:
 
A identificação de alunos com superdotação, na escola, deve assim, se basear no _____________ a ser implementado para o
____________ de suas necessidades, a utilização de várias fontes de coleta de dados, no conhecimento das características
específicas desse aluno e das diferentes fases de desenvolvimento pelas quais as pessoas passam em cada _____________.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
a. estudo - atendimento - faixa etária 
b. programa - atendimento - etapa 
c. projeto - aconselhamento - faixa etária 
d. programa - aconselhamento - faixa etária 
e. programa - atendimento - faixa etária 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
programa - atendimento - faixa etária
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para um ensino mais criativo e estimulador, o professor precisa modificar sua postura autoritária para adotar uma atitude de
facilitador. Julgue verdadeiro (V) ou falso (F) as características do professor nesse processo.
 
(___) Aceitar quebrar hábitos e tradições.
(___) Ser uma pessoa ousada.
(___) Permitir que sejam apresentadas ideias diferentes das suas.
(___) Descobrir seus próprios talentos.
(___) Propor atividades que estimulem a imaginação.
 
Assinale a alternativa correta.
a. V - V - F - V - V 
b. V - V - V - V - F 
c. V - V - V - F - V 
d. V - V - V - V - V 
e. V - F - V - V - V 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - V - V - V
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Desenvolvido pelo psicólogo francês Alfred Binet, em parceria com o colega Théodore Simon, tinha como finalidade responder a
indagações sobre sucesso ou fracasso escolar de crianças e funcionavam como um mensurador de atributos vinculados à
inteligência. Estamos falando do:
a. Quociente Emocional 
b. Quociente Espiritual 
c. Quociente de Inteligência 
d. Quociente de Afetividade 
e. Quociente de Adaptabilidade 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Quociente de Inteligência
O currículo escolar vai além da mera relação de conteúdos a serem cumpridos em determinado ano letivo. Dessa forma, podemos
dizer que o currículo escolar é composto por:
a. Aprendizagem, conhecimentos, organização, esforços e avaliação 
b. Aprendizagem, conhecimentos, relações, esforços e avaliação 
c. Organização, conhecimentos, relações, esforços e avaliação 
d. Aprendizagem, conhecimentos, relações, conteúdos e avaliação 
e. Conteúdos, conhecimentos, relações, esforços e avaliação 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Aprendizagem, conhecimentos, relações, esforços e avaliação
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