ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES

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Iniciado em sexta, 25 nov 2022, 07:49
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 25 nov 2022, 08:16
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empregado
27 minutos 52 segundos
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
A falta de regularidade entre o desenvolvimento intelectual e o emocional do indivíduo é chamado de assincronia. Diante do
exposto, analise as asserções abaixo:
 
I- Desenvolvimento desigual entre a idade mental e a cronológica.
II- Caracteriza-se por não estar em concomitância com os pares.
III- Podendo causar sofrimento, pois o indivíduo, mesmo que criança, pode pensar como adolescente ou adulto
IV- Pode ter um desenvolvimento desigual entre os aspectos intelectual e emocional.
 
Assinale a alternativa correta. 
a. Apenas I, II e IV estão corretos. 
b. Apenas II, III e IV estão corretos. 
c. I, II, III e IV estão corretos. 
d. Apenas I, II e III estão corretos. 
e. Apenas I, III e IV estão corretos. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV estão corretos.
Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / LICENCIATURA / LICENCIATURA EM FILOSOFIA / CICLO 01 - 2022
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Analise as opções abaixo e identifique os conjuntos de traços que fazem parte do Modelo dos Três Anéis. 
I- Níveis elevados de criatividade;
II- Alto comprometimento com a tarefa;
III- Habilidades gerais e/ou específicas acima da média;
IV- Capacidade de liderança. 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II, III e IV estão corretos. 
b. Apenas I, III e IV estão corretos. 
c. Apenas I, II e IV estão corretos. 
d. Apenas II e III estão corretos. 
e. Apenas I, II e III estão corretos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretos.
Quais são os contextos que podem interferir no processo de ensino-aprendizagem, caso não levado em consideração perante a
construção do currículo, segundo Paula (2016)?
a. Sala de aula, escola, bairro, cidade. 
b. Conteúdo, planejamento, organização. 
c. Professor, sala de aula, aluno, planejamento. 
d. Clima, escola, professor, bairro. 
e. Professor, aluno, diretor, orientador. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sala de aula, escola, bairro, cidade.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Crianças que apresentam alguma habilidade específica muito desenvolvida, podendo aparecer em qualquer área do
conhecimento, ou seja, na música, em disciplinas escolares, na linguagem, esporte ou leitura. Qual terminologia se encaixa na
descrição acima?
a. Crianças precoces. 
b. Criança prodígio. 
c. Criança gênio. 
d. Criança evoluída. 
e. Criança com talento. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Crianças precoces.
Diferença existente na experiência interna e na consciência dos sujeitos, ou seja, ter um desenvolvimento desigual da idade
mental com relação à idade cronológica, o que pode se dar tanto interna quanto externamente. O fragmento acima, nos explica
sobre:
a. Altas habilidades. 
b. Assincronia. 
c. Sincronia. 
d. Qualitativamente. 
e. Superdotação. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Assincronia.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os alunos com AH/SD não enfrentam barreiras ao ingressarem na escola comum, até porque, em alguns casos, a identificação
só acontece na entrada da criança na escola. Porém não é incomum que esse aluno se desinteresse pela escola, por falta de
motivação oriunda da forma como a escola organiza seu tempo e espaço. Diante do exposto, qual o principal erro que a escola
comete com esses alunos?
a. Rejeição dos professores.
b. Empoderamento dado a esses alunos. 
c. Falta de pertencimento. 
d. Falta de atendimento adequado. 
e. Rejeição dos colegas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Falta de atendimento adequado.

Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Para alguns estudiosos não se admite mais no meio científico atribuir valor à inteligência como se ela fosse algo estático no
tempo e no espaço. Dessa forma a psicóloga Gottfredson, define a inteligência como: 
Assinale a alternativa correta.
a. Uma vertente que não é inata, pois depende da riqueza de estímulos presentes no meio físico, social e cultural no qual a
criança vive. 
b. O conhecimento que é progressivamente aprendido por meio do relacionamento que o ser humano constrói
comparativamente a outras ideias e conhecimentos já adquiridos. 
c. O conhecimento, à compreensão e ao entendimento, ou seja, indica a capacidade do sujeito de interligar as ideias
que nem sempre estão explicitamente relacionada. 

d. Para alguns estudiosos não se admite mais no meio científico atribuir valor à inteligência como se ela fosse algo estático
no tempo e no espaço. Dessa forma a psicóloga Gottfredson, define a inteligência como:
 
Assinale a alternativa correta.
 
e. O caráter de associação de ideias simples provenientes da experiência, e as diferenças que se observam na inteligência,
como noutras faculdades humanas, são decorrentes do exercício ou da prática. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Para alguns estudiosos não se admite mais no meio científico atribuir valor à inteligência como se ela fosse algo estático no
tempo e no espaço. Dessa forma a psicóloga Gottfredson, define a inteligência como: 
  
Assinale a alternativa correta.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O autor Gimeno Sacristán (1995) nos apresenta algumas concepções sobre o currículo. Assinale a alternativa que condiz com o
fragmento abaixo: 
 “A escolaridade de conteúdos e orientações nos obriga a analisar os contextos concretos que lhe vão dando forma e conteúdo,
antes de passar a ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para os alunos.”
a. Currículo como práxis. 
b. Currículo como fenômeno prático complexo. 
c. Currículo como campo de investigação. 
d. Currículo como construção social. 
e. Currículo como guia de experiência. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Currículo como construção social.

Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Sobre o Programa de Aceleração de Estudos, analise as asserções abaixo: 
I- São organizadas turmas específicas de alunos em situação de distorção idade/ano.
II- O público alvo são aqueles que ultrapassaram em dois anos ou mais a idade regular prevista para o ano em que estão
matriculados.
III- As turmas do Programa são compostas por no mínimo 15 e no máximo 20 alunos.
IV- A proposta tem como objetivo corrigir a distorção idade/ano dos alunos que estão cursando os anos finais do Ensino
Fundamental. 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II, III e IV estão corretos. 
b. I, II, III e IV estão corretos. 
c. Apenas I, II e IV estão corretos. 
d. Apenas I, II e III estão corretos. 
e. Apenas I, III e IV estão corretos.Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV estão corretos.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O aluno público-alvo da educação especial contará em dobro para efeitos de cálculo de distribuição do Fundeb quando tiver
matrícula no AEE no contraturno escolar. O financiamento da matrícula no AEE é condicionado à matrícula no ensino regular da
rede pública, conforme registro no Censo Escolar/MEC/INEP do ano anterior, sendo contemplada: 
I- Matrícula em classe comum e em sala de recursos multifuncionais da mesma escola pública.
II- Matrícula em classe comum e em sala de recursos multifuncionais de outra escola pública.
III- Matrícula em classe comum e em centro de Atendimento Educacional Especializado de instituição de Educação Especial
pública.
IV- Matrícula em classe comum e em centro de Atendimento Educacional Especializado de instituições de Educação Especial
comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos. 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I, II e IV estão corretos. 
b. Apenas I, III e IV estão corretos. 
c. Apenas I, II e III estão corretos. 
d. I, II, III e IV estão corretos. 
e. Apenas II, III e IV estão corretos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV estão corretos.
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