AP2-Literaturas Africanas II -2022 1 ALINE DA ROCHA DIAS - ultima versao

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade 
Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
 
 
Disciplina: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa II 
Coordenador: Otavio Henrique Rodrigues Meloni 
 
Ap 2 – 2022.1 
 
Nome completo: Aline da Rocha Dias 
Matrícula: 19213120126 
Polo: São Francisco de Itabapoana 
 
Dada a importância de discutir questões transversais que norteiam a realidade de nossos 
alunos, desenvolva uma proposta de abordagem para uma aula ou projeto com alunos do 
Ensino Médio que aproxime os dados concretos apresentados pela notícia do Correio 
Braziliense e as obras e características da autora moçambicana Paulina Chiziane. 
 
Título da atividade: Feminicidio contra as mulheres negras e a invisibilidade dessas mulheres 
 
Justificativa: O presente plano de aula dialoga com a autora moçambicana Paulina 
Chiziane uma vez que é fundamental falarmos da luta e a busca de reconhecimento dentro 
do contexto em que ainda vivemos em um país extremamente desigual, levando a entender 
que essas tantas outras mulheres negras possuem direitos, vocábulos e contribuições para 
uma sociedade mais equitativa. 
 
Objetivo principal: Despertar o senso crítico e reflexivo entre os alunos acerca da violência 
contra a mulher como também conduzir os alunos à reflexão sobre a violência de gênero, suas 
causas e implicações na vida das mulheres que são vítimas de violência; 
 
Breve resumo da proposta:Inicialmente, o professor deverá informar aos alunos sobre a 
temática que será estudada enfatizando a importância do tema, tendo em vista o grande número 
de mulheres que são vítimas de violência doméstica por todo o país, conforme é noticiado nos 
mais diversos meios de comunicação. Em seguida, ele fará a demonstração das imagens de 
mulheres vítimas de violência física, através do projetor de multimídia, com duração média de 
10 minutos. Nesse momento, os alunos estarão fazendo suas reflexões e análises acerca do que 
lhes é apresentado, para que posteriormente, possam discutir e opinar sobre o assunto. Depois 
disso, o professor irá distribuir entre os alunos, cópias da letra da música “Coração pede 
socorro”, da cantora Naiara Azevedo. Além dessa distribuição de material impresso, o 
professor fará a reprodução do clipe da música (duração média de 15 minutos), onde os alunos 
serão levados a refletir sobre a relação da violência com os relacionamentos abusivos, dando-
lhes suporte para que possam responder à avaliação que será aplicada. 
Metodologia da proposta: 
Exposição oral sobre o tema promovendo um debate 
Exposição de imagens e apresentação de música 
Produçao de redaçao dissertativa sobre o tema trabalhado em sala de aula 
 
 
 
Referências: 
AZEVEDO, Naiara; LEÃO, Waleria; QUADROS, Rafael. Coração pede socorro. Warner 
Chappell Music. 2018. Disponível em: < https://www.letras.mus.br/naiara-azevedo/coracao-
pede-socorro/>. Acesso em: 29 maio 2022. 
 
ZANATTA, Michelle Â.; FARIA, Josiane P. Violência contra a mulher e desigualdade de 
gênero na estrutura da sociedade: da superação dos signos pela ótica das relações de poder. 
Revista de Gênero, Sexualidade e Direito, Salvador, v. 4, n. 1, p. 99–114, Jan/Jun. 2018. 
Disponível em: . Acesso em: 29 maio 2022.