Avaliação II - Individual Língua Portuguesa Nota 7

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Avaliação II - Individual Língua Portuguesa – Nota 7 
 
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De acordo com Andrade e Medeiros (2001), a narrativa estrutura-se em algumas fases. 
Assim, no texto narrativo objetiva-se contar, dizer os fatos, os acontecimentos, 
entendidos como episódios, isto é, a ação em sua ocorrência. De acordo com o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A primeira é a criação da expectativa, ou seja, o momento no qual são apresentados 
o espaço, o tempo, os personagens. 
( ) Há a quebra da expectativa, que é resultado da movimentação dos personagens. 
( ) A terceira fase é a tentativa de resolução do conflito, que busca solucionar o 
problema do enredo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: ANDRADE, M. M. de; MEDEIROS, J. B. Comunicação em língua 
portuguesa. São Paulo: Atlas, 2001. 
A 
V - F - V. 
B 
V - V - F. 
C 
V - F - F. 
D 
F - F - V. 
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verbete de dicionário é um gênero textual muito utilizado por área acadêmica, a fim de 
passar as informações de forma mais completa possível. E estão contextualizados nos 
dicionários que muitas vezes vão além, pois apresentam a classe de palavras à qual 
pertence a palavra procurada, bem como a sua etimologia. De acordo com a citação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) É um texto que procura, da forma mais sintética e objetiva possível, definir uma 
palavra, dando conta de suas mais variadas acepções. 
( ) Muito utilizado para buscarmos o significado correto da palavra, bem como os seus 
sinônimos. 
( ) É um tipo de gênero textual utilizado apenas pela classe médica, para entender as 
classificações das doenças. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V. 
B 
V - F - F. 
C 
F - V - F. 
D 
V - V - V. 
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O bilhete é um texto bastante útil e muito usado no nosso cotidiano, principalmente se 
não podemos oralizar naquele momento. Ele não possui uma forma fixa e geralmente é 
breve. O objetivo é comunicar alguma coisa de forma rápida. Sobre o tipo textual 
bilhete, analise as sentenças a seguir: 
I- Por ser um texto pessoal, normalmente é assinado pelo seu autor, ou quem o recebe 
sabe sua origem. 
II- A linguagem é informal; mensagens curtas. 
III- Por ser um texto mais pessoal é permitido a utilização de apelidos, abreviações etc. 
IV- É um texto bastante usado com elementos gramaticais como: prosa, estrofes, rimas 
e romance. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
Somente a sentença IV está correta. 
D 
As sentenças II e IV estão corretas. 
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Koch e Travaglia (2013, p. 47) mostram de forma rápida sobre a diferença da coesão e 
coerência quando dizem que “[...] ao contrário da coerência, que é subjacente, a coesão 
é explicitamente revelada através de marcas linguísticas [...], uma vez que se manifesta 
na organização sequencial do texto”. 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: KOCH, I. V.; TRAVAGLIA, L. C. Texto e coerência. São Paulo: Cortez, 
2013. 
A 
A coesão é um dos elementos essenciais para a construção de um texto compreensivo. 
Sem a coesão o entendimento do texto ficará comprometido. 
B 
A coesão impede a repetição excessiva e muito próxima de palavras, evitando que a 
frase fique entediante. 
C 
A coesão são elementos culturais construídos pelos indivíduos durante os processos de 
comunicação. 
D 
A coesão possibilita uma maior variedade linguística circulando dentro da sociedade 
ajudando a desfazer o abismo entre a oralidade e a escrita. 
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No tipo textual narrativo, objetiva-se contar, dizer os fatos, os acontecimentos, 
entendidos como episódios, isto é, a ação em sua ocorrência. Sobre exemplos de textos 
narrativos, analise as sentenças a seguir: 
I- São atas, notícias, peças de teatro, romances, novelas (literárias, de rádio e TV). 
II- São os contos de fadas, fábulas, apólogos, parábolas, mitos, lendas, anedotas, piadas, 
fofoca, caso, biografia, poemas etc. 
III- Podem ser incluídos aqui os gêneros em que há fusão com o tipo dramático: 
comédia, tragédia, drama, farsa. 
IV- O texto narrativo traz pequenos conflitos do cotidiano, possui uma linguagem 
simples que retrata os aspectos da vida cotidiana. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I e IV estão corretas. 
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Existe um gênero textual que surgiu com achegada da internet, e que, de certa forma, 
veio a substituir, em grande parte, a carta, por ser uma forma muito mais rápida e fácil 
de envio de mensagens para pessoas que estão longe. 
Com base nesse gênero textual, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Carta digital. 
B 
E-mail. 
C 
Mensagem cibernética. 
D 
Textos rápidos. 
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Sabemos que existe uma quantidade vasta de gêneros textuais, e estes circulam na nossa 
sociedade de várias maneiras, e estão associados aos tipos de texto. Koch (2013) afirma 
que a competência sociocomunicativa de quem fala e de quem ler é que o conduz a 
distinção dos gêneros textuais. Com base nos gêneros textuais, analise as sentenças a 
seguir: 
I- Os falantes de uma língua têm, a todo instante, contato com algum texto em sua 
língua, seja ele verbal ou não verbal. 
II- É como se os gêneros textuais estabilizassem os processos dos tipos textuais do 
nosso dia a dia, com bastante dinamicidade e maleabilidade. 
III- Os gêneros textuais são formas de redação que apresentam características 
particulares definidas por seu conteúdo, seu estilo, sua estrutura e sua função. 
IV- Os gêneros textuais caminham de mãos dadas com os tipos textuais, porém, o uso 
dos gêneros textuais não é necessário para um ensino e aprendizagem dos alunos, sejam 
eles surdos e ouvintes. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: KOCH, I. G. V. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2013. 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e IV estãocorretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
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O mecanismo do anaforismo também é muito comum em Língua de Sinais, sendo mais 
conhecido e dialogado na Língua de Sinais Americana (LSA). O recurso de anaforismo 
possibilita ao usuário de língua de sinais fazer mudanças de postura corporal, incorporar 
os personagens entre outros com mais facilidade. Sobre o anaforismo, analise as 
sentenças a seguir: 
I- Em Libras, o anaforismo é chamado de Shiting ou Role-play, e é muito utilizado em 
contação de histórias. 
II- O anaforismo é muito comum em Língua de Sinais, sendo mais conhecido e 
dialogado na Língua de Sinais americana (LSA). 
III- Em línguas de sinais o anaforismo utiliza-se de muitas expressões faciais e 
corporais. 
IV- O anaforismo em LS não se trata apenas de expressões corporais e sim um processo 
estruturado dentro da gramática das línguas de sinais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença III está correta. 
B 
As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
C 
Somente a sentença I está correta. 
D 
Somente a sentença II está correta. 
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A partir dos estudos linguísticos, entendemos como a coerência textual se torna 
importante para a construção e entendimento de um texto. Nesse contexto, existem 
alguns tipos de coerência que contribuem para a construção de um bom texto. 
Com base nos tipos de coerência, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Coerência formal, Coerência sintática, Coerência gestual, Coerência genérica, 
Coerência temática e a Coerência informal. 
B 
Coerência estilística, Coerência adjetiva, Coerência semântica, Coerência verdadeira, 
Coerência temática e a Coerência coloquial. 
C 
Coerência estilística, Coerência sintática, Coerência semântica, Coerência genérica, 
Coerência temática e a Coerência pragmática. 
D 
Coerência pronominal,Coerência sintática, Coerência verbal, Coerência substantiva, 
Coerência emblemática e a Coerência pragmática. 
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Um gênero textual muito usado para descrever e analisar outra produção textual se 
chama resenha. As resenhas podem ser um comentário sobre um filme ou um livro por 
exemplo. Além de apresentar o objeto resenhado, a resenha tem caráter crítico, isto é, 
ela emite a opinião de seu autor. Essa resenha se denomina crítica. Sobre os tipos e as 
características da resenha crítica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) A resenha crítica consiste na elaboração de um resumo de uma obra em questão. 
( ) Refere a uma descrição minuciosa de um determinado objeto, ou seja, uma obra 
literária, filme ou outra expressão artística. 
( ) Consiste na elaboração de um resumo de uma obra em questão, seguida da escolha 
das ideias principais, e elaboração de um juízo sobre o valor da obra. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V. 
B 
V - F - V. 
C 
V - F - F. 
D 
V - V - F.