Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
31/08/2022 17:34 Aluno AVA https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/4 Situação: MATRICULADO 1. Home 2. Meus cursos 3. Sala de Aula 4. MBA EM GESTÃO DE FINANÇAS Atividades relacionadas Prova de dependência online Disciplina em atraso. Realize a avaliação Prova regular online Prova Finalizada em 31/08/2022 17:33:22 Voltar para videoaulas Prova Online Disciplina: 377 - MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Segundo Ivancevich e Konopaske, algumas pessoas apresentam traços de liderança. Quais são esses traços? a ) O poder socializado, o comportamento ético, a afiliação e a preservação de valores. b ) A afiliação, o poder socializado, a realização e a preservação de valores. c ) O poder, a afiliação, o comportamento ético e a persuasão. d ) O poder socializado, a alta realização, pouca afiliação e a persuasão QUESTÃO 2 Outra abordagem sobre a motivação defendida por Spector é a a ) abordagem que se baseia no ambiente. b ) convergência de desejos, necessidades e vontades. c ) abordagem que se baseia nas necessidades. d ) capacidade física herdada da família que facilita o alcance das metas. QUESTÃO 3 O líder, para obter resultados para a empresa, deve possuir algumas características que o diferencie dos demais funcionários. Escolha a alternativa que apresentar três características desse líder. a ) Racional, analítico e criativo. b ) Solucionador de problemas, consultivo e passional. c ) Imaginativo, inovador e criativo. d ) Visionário, deliberado e sólido. QUESTÃO 4 Os traços de personalidade do líder que o diferenciam dos demais funcionários, destacados por Ivancevich e Konopaske, são: a ) https://intervale.portalava.com.br/ https://intervale.portalava.com.br/aluno https://intervale.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/bkVpakRFNlRZU0Z1cktWYmNPVWVMSjNOU2lsNzlnNm44MTNQTURYL3QvbWt4SGVzRVpsVC9rM2dZVTZWemgzcGVLbU1XOFZEeWF0bnBwTkJVWWFSa1gzQ2JPc2RYaDdVUmZpckRPWGF5elYzd1JxQWhuWGZpUWR4WWVzYnhGVDdDMU5ENWMycjdVclJWOFVpZ3UzSWdQM3B6QUxhd0gzNEFQcmRIWnpMT1cyQlVqS0QzKyt2NHc4SXJkSXZUU0t0dTRjZTFNdmQ4WmoyUWxmYmhVVTYvenB2OFVTTGdDemdDQi9INC83T3JmZDVRUC8ySit5enVTTFVTREhqaUw3ckdXRmcydk1FbVZxOGw4T0VBKzVsT2puL0hBS2d6aHVsRjdtazdTYk5aM21zaWlVdjVodW5CbWM5NXRaVWI3UnRRMVc3N1B6bUhDRGdRbE8xUHV6OTN3PT0 https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/dzdWL05uaHB5dFI5eEh5UHVERlRYbENob1NZNWFUMTBIbnVacmgxdkUvWXhYQVVENVgyRFY4VlZ5VUNPK3k2SFQvc0lQcTNEMEZrSFUyTWpIM2hwUFE1Qm5mRVpyWjJ5VkpXWlhyT0RDWjQ2aDJyR01FVkV3QlV4b25aSXI3YW9BYUwrTHIzRTBIZjdUelBBUTlPTWk2UHk3U3BlTG5DbTZISGtmNS9WVDNEL2RoSGNFVElHYWlnbzhXd3lQbmphbkxBeVh4a3NlMjRIbWE1Y1EzWGFsc1VvOGhqcFp0VS81eU5kWWw2b1ROVjM2RzhheSt5dXBUWGFUV093STg0bHRqYlExZTF2VzdsZEpaL1lvanl3SURmanhmWFFpbjV2NmtEam5yeExkODk4NUhWbDY0SnNmWUY1WUFuRXVwc0IzQmprT1RpVDhLOUNpai9KT2pqT1V3PT0 https://intervale.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula 31/08/2022 17:34 Aluno AVA https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/4 vontade de realização, poder para realização, empatia, relacionamento interpessoal, controle do estresse, autonomia e atenção concentrada. b ) energia, atenção, controle do estresse, maturidade emocional, criatividade, ética pessoal e autoconfiança c ) autoconfiança, controle do estresse, destreza e aptidão para raciocínio, criatividade, empatia, ética, energia e habilidade numérica. d ) atenção concentrada, relações espaciais, relacionamento interpessoal, empatia, criatividade, habilidade numérica e destreza de raciocínio. QUESTÃO 5 O gerente tem como ferramenta de gestão o poder de recompensas que é um poder a ) concedido pela estrutura organizacional para que um departamento tenha acesso às informações dos outros. b ) concedido pelas organizações e que objetiva aumentar a comunicação empresarial. c ) pessoal em que o gerente garante a possibilidade de aplicar um sistema de recompensa. d ) concedido pelas organizações para recompensar os comportamentos adequados dos funcionários. QUESTÃO 6 O poder que o gerente tem sobre os subordinados é considerado legítimo em função a ) dos direitos atribuídos aos grupos de aceitar as normas impostas pelas organizações que devem ser associadas ao poder do gerente em divulgar essas normas. b ) dos direitos que o cargo confere ao ocupante e é compreendido também pelo poder que o gerente tem sobre os subordinados em função do cargo. c ) de o grupo aceitar as normas que a organização estabelece e que são aplicadas por gerentes corporativos. d ) dos direitos que o cargo confere ao ocupante e não depende da capacidade de o gerente influenciar pessoas. QUESTÃO 7 As organizações precisam ser competitivas e para isso necessitam ser eficazes. A eficácia organizacional depende a ) dos resultados e do planejamento das atividades. b ) dos resultados e do estabelecimento de metas. c ) do estabelecimento de metas e do planejamento das atividades. d ) dos atributos do gerente e dos resultados. QUESTÃO 8 Para Bergamini a complexidade e quantidade de situações que envolvem as contingências, tanto ambientais quanto do comportamento dos membros do grupo, são pontos que enfraquecem a teoria proposta por Fiedler.A autora critica essa teoria e tem como base qual argumento? 31/08/2022 17:34 Aluno AVA https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/4 Voltar a ) Não é possível determinar um modelo de liderança que atenda a todas as situações. b ) O ambiente e os relacionamentos decorrentes são os problemas da liderança. c ) É possível determinar para o líder um comportamento padrão para que exerça a liderança. d ) Os modelos de liderança variam de acordo com as tarefas e os relacionamentos. QUESTÃO 9 O papel do gestor nas motivações intrínsecas e extrínsecas difere-se, pois a ) o gestor deve aplicar recompensas que envolvam o grupo, quando pretende aumentar a motivação intrínseca e extrínseca dos indivíduos. b ) o gestor, tanto na motivação intrínseca quanto extrínseca, consegue aumentar a possibilidade de resposta porque é o agente motivador. c ) o gestor tem a responsabilidade de aumentar a motivação aplicando recompensas financeiras para aumentar a motivação intrínseca e extrínseca. d ) na extrínseca seu papel de gestor é fundamental como reforçador do comportamento; na intrínseca a motivação está centrada no indivíduo. QUESTÃO 10 Para Bergamini o modelo caminho-meta está diretamente associado ao tipo de recompensa ou reforço recebido que varia de pessoa para pessoa. Portanto, para a autora, as pessoas só se mobilizarão quando a ) a valorização das recompensas for determinada pela organização. b ) for para alcançar resultados que tenham recompensas desejadas. c ) os prêmios materiais como recompensas salariais e outras premiações forem oferecidas pela empresa d ) não for para alcançar metas que não forem cobradas pela chefia imediata. https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/inicio
Compartilhar