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Simulado de Raciocínio Logico 2022 1- Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta: "100=5×20" R - Trata-se de uma proposição com o valor lógico verdadeiro 2- Para saber se uma proposição composta trata-se de tautologia, contradição ou contingência é necessário. R- Construir a tabela verdade da proposição composta passo a passo 3- Analise o silogismo a seguir e assinale a alternativa correta: P1 = Hoje é sábado ou domingo P2 = Hoje é domingo Q = Logo, hoje é sábado R- P1 e P2 são premissas e resultam na conclusão Q 4- Sobre o proposito do texto argumentativo, analise se as sentenças são verdadeira (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta: (V) Persuadir o interlocutor a concordar com sua opinião (F) Descrever episódios fatídicos e caracterizar objetos de forma impessoal (F) Listar opiniões e analisar dados estatísticos imparcialmente R - V - F - F 5- O tipo de argumento que é se apoia no conhecimento de um especialista da área é o/a: R- Argumento de especialista 6- No estudo sobre proposições verificamos que elas são sentenças declarativas, que nos permitem raciocinar corretamente na investigação da verdade. Exprimem um pensamento de sentido completo, e que assumem um dos seguintes valores lógicos: R- Falso ou verdadeiro 7- Sobre o estudo da lógica é correto afirmar que: R- Contribui positivamente para a formação geral do estudante 8- Os conectivos são termos usados para formar novas proposições. Marque a alternativa que apresenta o conectivo lógico representado de forma ERRADA: R - ou… ou…(<-->) 9- Sobre a lógica é correto afirmar que: R- Preocupa-se com o estudo de princípios e método de raciocinio. 10- Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta: "Aquele casal é feliz?" R- Trata-se de uma sentença interrogativa e não é uma proposição. 11- Sobre a elaboração do texto argumentativo, analise se as sentenças verdadeiras ( v ) ou falsas ( f ) e assinale a alternativa correta: ( V) Dissertaçao expositiva é um tipo de texto em que se apresentam as ideias ou pontos de vista sobre um determinado tema. (V) Para convencer o leitor e persuadi-lo a concordar com a ideia ou ponto de vista exposto é mais adequado a elaboração de uma dissertação argentativa. (V) A dissertação é o tipo de texto que tem como objetivos expor acontecimentos e debater o tema. 12) Sobre os conceitos fundamentais da lógica e do raciocínio, complete as lacunas com a alternativa correta. Os/As argumentos exprimem o processo mental da inferência R- argumetos- mental - inferência 13- Sobre a elaboração do texto argumentativo, analise se as sentenças são verdadeiras (v) ou falsas (f) e assinale a alternativa correta: (V) Deve-se construir coerência lógica com argumentos convincentes (F) Deve-se listar uma série de afirmações sem a necessidade de relaciona-las entre si (V) Faz-se necessário encadear os argumentos até chegar a conclusão. R- V - F - V 14- Cite as áreas avaliadas no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) R- Leitura, matemática e ciências. 15- Sobre a tabela verdade das proposições p e q, assinale a alternativa correta: P= A grama está molhada Q= Hoje choveu P <-> Q = A grama está molhada se e somente se hoje choveu R - Temos duas proposições simples que formam uma composta, de valor lógico verdadeiro. 16- Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta: I - Tautologia - quando o valor lógico de uma proposição composta é sempre verdadeiro. II - Contingência - quando o valor lógico de uma proposição composta é sempre falso. III - Contradição - quando o valor lógico de uma proposição composta nem sempre são verdadeiros nem sempre são falsos. R - Apenas I verdadeira 17- Analise a sentença e assinale a alternativa correta: Buenos Aires é a capital do Brasil I - Trata-se de uma proposição composta II - Seu valor é verdadeiro III - É uma sentença afirmativa R- Apenas III é verdadeira 18- O que se mensura no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) R- Conhecimento e habilidades 19 - O intuito dissertação argumentativa é: R- Convencer o leitor, ou seja, persuadi-lo a concordar com uma ideia ou ponto de vista. 20- Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta: P1= Todo brasileiro gosta de futebom P2= Pablo não é brasileiro Q= Logo, Pablo não gosta de samba R- Trata-se de uma falacia 21- Analise a sentença a seguir e assinale a alternativa correta: 49>5+20 R- Trata-se de uma proposição com valor lógico verdadeiro 22- Relacione os princípios com suas respectivas definições conceituais, como segue: (I) Principio da NÃO-CONTRADIÇAO (II) Principio do TERCEIRO EXCLUIDO (III) Principio da IDENTIDADE ( 3 ) Todas as coisas são semelhantes a si próprias ( 2 ) Toda proposição ou é verdadeira ou é falsa, ou seja, não há um terceiro valor ( 1 ) Uma proposição não pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo. R- 3- 2 - 1 23- Marque ( 1 ) " premissas", ( 2 ) para "inferências" e ( 3 ) para "argumento", e assinale a alternativa correta: ( 3 ) é a defesa de uma ideia ( 1 ) é o suporte a uma ideia ( 2 ) é um processo mental R- 3 - 1 - 2 24- Marque V para verdadeiro e F para falso: ( F ) Uma proposição é fechada quando podemos garantir que ela é verdadeira ( V ) Os conectivos são os termos usados para combinar proposições e indicam qual operação lógica será aplicada. ( V ) Por meio de operações lógicas se obtém novas proposições para compor um argumento. R- F - V - V 25- Leia as afirmações: ( 1 ) Todos os meus gatos bebem somente bebidas brancas. ( 2 ) Dei leite a meus gatos ( 3 ) Meus gatos beberam o leite ( 4 ) Logo o leite é branco São sentenças de sustentação as afirmações: R - 1, 2 e 3 26- Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta: I - O silogismo é uma forma de raciocínio dedutivo II - Um sofisma ou falácia é um argumento que não é válido III - Um paradoxo é um raciocínio que se faz a partir de argumentos não contraditórios, mas que levam a uma conclusão contraditória. R- Todas são verdadeiras 27- Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta: I - A eficácia do argumento depende do interlocutor II - Todo argumento é universal, portanto independe do contexto. III - Para persuadir alguém a concordar com uma ideia, faz-se necessário construir a argumentação de forma planejada. R - Apenas II é falsa 28 - Sobre silogismo, sofisma e paradoxo, analise se as sentenças são verdadeiras (v) ou falsas (f) e assinale a alternativa correta: ( F ) O sofisma é um tipo de argumento lógico que aplica o raciocínio dedutivo para extrair uma conclusão de duas ou mais proposições, que se supõe sejam verdadeiras. ( F ) O paradoxo é um argumento que não é válido, ou seja, um falso raciocínio lógico com aparência de verdadeiro ( F ) Um silogismo é uma declaração que vai contra o senso comum, expectativas ou definições. R- F - F - F 29- Analise a sentença a seguir e assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: Conhecer as preferências do interlocutor, otimiza a escolha dos argumentos. Porém, há situações que não se conhece as preferências do interlocutor. Deve-se dar preferência aos argumentos que são reconhecidos como verdadeiros ou aceitáveis por qualquer um. Neste caso temos que adotar: R- Argumentos universais para interlocutores universais. 30- Analise as sentenças a seguir e assinale alternativa correta: I - Conhecer as preferências do interlocutor eleva a eficácia na construção de argumentos. II - Quando não se conhece o interlocutor é impossível argumentar sobre um tema III - A citação da opinião de terceiros é sempre eficaz na construção dos argumentos. R - Apenas I é verdadeira 31- Em uma proposição simples é possivel apenas dois resultados, F ou V, ou seja, 2 linhas na tabela da verdade. Já para se conhecer a quantidade de possíveis resultados em uma tabela verdade de uma proposição composta, deve-se: R - Elevar ao quadrado o número de proposições simples que compõe a composta 32 - Analise as sentenças a seguir e assinalea alternativa correta: " Aquele casal é feliz?" R- Não é uma proposição, pois se trata de uma interrogativa 33- A citação da opinião de terceiros é sempre na construção dos argumentos. R- Apenas I é verdadeira _____________________ Questões abertas 1- Sobre argumentos e o processo de argumentação, nós estudamos que deve-se considerar três pontos básicos para convencer alguém sobre um ponto de vista ou a defesa de uma ideia: a tese, o argumento e o interlocutor. Com base nos estudos da disciplina resolva o caso a seguir aprensentado: Caso: Visita ao Museu A escola de João irá organizar uma excursão pedagógica ao Museu Oscar Niemayer, em Curitiba. João precisa convencer ser pais a autorizar sua ida ao museu. Alguns amigos que João gostaria que o acompanhassem não estão convencidos de ir, pois acham que vai ser chato. O que João poderia dizer para convencê-los do contrário? Dê o que se pede: a) Considere as duas situações para escolher na lista apresentada na sequência, quais são os mais eficazes para cada contexto: Contexto 1 – convencer os pais do aluno. Contexto 2 – convencer os amigos do aluno. Lista de afirmações que João pode selecionar para construir seu argumento: ( ) Todos os meus amigos vão; ( ) Haverá um trabalho valendo nota; ( ) Vai ser divertido; ( ) Vai rolar a maior festa no ônibus; ( ) Vamos conhecer uma exposição internacional de um artista bastante famoso; ( ) Vamos estar acompanhados por professores; ( ) Vamos fazer uma farofada no gramado; ( ) Vamos ter a oportunidade de ver obras de artes que só conhecemos nos livros. b) Justifique o que influenciou o seu critério de escolha da sua resposta. c) Caso o interlocutor não fosse conhecido, quais os tipos de afirmativas deveriam ser consideradas para a construção do argumento? Por que? Sua Resposta: ____________________ 2- No estudo sobre argumentos e raciocínio lógico verificamos que há sentenças declarativas que são sempre verdadeiras. Outras sempre falsas. Há ainda aquelas cuja tabela verdade apresenta tanto linhas verdadeiras como falsas ao se analisar proposições compostas. Quando se analisa para uma proposição composta devemos saber identificar se ela é uma tautologia, uma contradição ou contingência. Para tal, faz-se necessário conhecer antes a tabela verdade da proposição para a resposta. Analise as sentenças declarativas a seguir apresentadas e dê o que se pede. p = A grama está molhada. q = Hoje choveu. P ↔ q = A grama está molhada se e somente se hoje choveu. a) Quantas possibilidades de resultados são possíveis ao se combinar as sentenças? b) Qual tipo de operador lógico está presente na proposição composta? c) Monte a tabela verdade referente ao operador lógico das proposições. d) Identifique se a proposição composta é uma tautologia, uma contradição ou contingência. Sua Resposta:
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