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PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE – AV2 � 1a Questão (Cód.: 60493) Pontos:0,5 / 0,5 4a sem.: Outros Conceitos em Psicanálise: noções complementares Determinados conteúdos inconscientes exercem influência na atividade psíquica, mas muitos destes conteúdos não podem se tornar conscientes, pois outras forças da atividade psíquica lhes opõe. Dentre as alternativas abaixo, qual faz referência a está ideia? Ansiedade Moral Ansiedade Neurótica Mecanismos de Defesa Inconsciente Coletivo Ansiedade Frente à Realidade � 2a Questão (Cód.: 61215) 2a sem.: personalidade: conceito e definição Pontos:0,5 / 0,5 Marcelo demonstra ser uma pessoa amigável, carinhosa e de fácil convívio, já Ricardo demonstra ser explosivo, rancoroso e não tolera críticas. Essas características são estudadas pelos: Pesquisadores das expressões Pesquisadores das emoções Pesquisadores das competências Pesquisadores das semelhanças Pesquisadores da personalidade � 3a Questão (Cód.: 61226) Pontos:0,5 / 0,5 10a sem.: Carl Rogers: Tendência Atualizante e o Self. Nas minhas relações com as pessoas , descobri que não ajuda, a longo prazo, agir como se fosse aquilo que não sou [...] A experiência mostrou-me que as pessoas têm uma orientação fundamentalmente positiva. (PERVIN, 2004, p. 145). O autor dessas palavras é: Freud W. James C. Rogers Heiddeger Cattel � 4a Questão (Cód.: 51806) 2a sem.: Conceito e Definição. Pontos:1,0 / 1,0 [...] a exploração científica da personalidade envolve esforços sistemáticos para descobrir e explicar regularidades nos pensamentos, sentimentos e comportamentos das pessoas à medida que elas vivem suas vidas cotidianas. (PERVIN, 2004, p. 24). Pode-se afirmar que a personalidade: É construída somente na infância Não envolve atividades cognitivo-afetivas Tem características regulares ao longo da vida É baseada nas características hereditárias Tem características irregulares ao longo da vida � 5a Questão (Cód.: 61227) Pontos:1,0 / 1,0 10a sem.: Carl Rogers: Tendência Atualizante e o Self Ricardo tem um psicoterapeuta que o trata pautado em certas atitudes de congruência, aceitação e com foco no potencial de Ricardo para a auto-realização. O tipo de psicoterapia proposta é: Terapia psicanalítica Terapia analítica junguiana Terapia crânio-sacral Terapia Centrada na Pessoa Terapia cognitivo comportamental � 6a Questão (Cód.: 39861) 8a sem.: Albert Bandura: a aprendizagem social Pontos:0,5 / 0,5 A teoria sociocognitiva enfatiza as origens sociais do comportamento e a importância de processos de pensamento cognitivos em todos os aspectos do funcionamento humano motivação, emoção e ação. Um dos principais teóricos dessa teoria é: Watson A. Bandura Pavlov C. Rogers Freud � 7a Questão (Cód.: 37235) Pontos:1,5 / 1,5 5a sem.: Skinner: personalidade, estrutura e processo Mauro está desenvolvendo um projeto que pode lhe render uma promoção no trabalho. Ele quer se casar no final do ano e se ganhar mais poderá manter uma estrutura de casa, carro e família. Ele está trabalhando dia e noite para desenvolver um projeto de alto nível. Correlacione a sentença com a noção de reforço proposta por Skinner. Resposta: Mauro está usando o REFORÇAMENTO no desenvolvimento do projeto trabalhando dia e noite cuja CONSEQUÊNCIA será o ganho de uma promoção. Gabarito: Skinner define um reforço como um evento (estímulo) que segue uma resposta e aumenta a probabilidade de sua ocorrência. Alguns estímulos, como dinheiro, tornam-se reforços generalizados porque proporcionam acesso a muitos outros tipos de reforços. Mauro tem interesse em... � 8a Questão (Cód.: 47671) Pontos:0,5 / 0,5 10a sem.: Carl Rogers: Tendência Atualizante e o Self Marcio é um psicoterapeuta que valoriza a experiência de seus clientes e acredita que as pessoas têm uma orientação fundamentalmente positiva. O foco principal de sua abordagem consiste na ênfase nas auto-avaliações subjetivas, na auto-realização e nos processos de mudança. Esse tipo de abordagem é enfatizada na seguinte teoria da personalidade: Centrada na Pessoa Comportamentalismo Cognitivismo Psicanálise Sociocognitiva � 9a Questão (Cód.: 37231) 3a sem.: A segunda tópica freudiana Pontos:1,5 / 1,5 O ego era um termo empregado na filosofia e na psicologia para designar a pessoa humana como consciente de si e objeto do pensamento. A partir de 1920, o termo mudou de estatuto, sendo conceituado por Freud como uma instância psíquica, no contexto de uma segunda tópica que abrangia outras duas instâncias: o superego e o id. O ego tornou-se então, em grande parte, inconsciente. Diferencie ego e superego. Resposta: o ego é a realidade; em parte inconsciente; desenvolve-se a partir do id; controla os desejos do id, enquanto o superego desenvolve-se a partir do ego; atua como juiz, censor das atitudes do ego; expressa nossos ideais e valores morais. Gabarito: A função do ego é expressar e satisfazer os desejos do id de acordo com a realidade e as demandas do superego. O ego opera segundo o princípio da realidade: a gratificação das pulsões é protelada até o momento em que o prazer máximo possa ser obtido com um mínimo de dor ou consequências negativas. O superego representa o ramo moral do nosso funcionamento, contendo os ideais pelos quais lutamos e as punições (culpa) que esperamos quando violamos o nosso código ético. Essa estrutura funciona para controlar o comportamento, de acordo com as regras da sociedade, oferecendo recompensas (orgulho, amor-próprio) para o bom comportamento e punições (culpa, sentimentos de inferioridade, acidentes) para o mau comportamento. � 10a Questão (Cód.: 47673) Pontos:0,5 / 0,5 10a sem.: Carl Rogers: Tendência Atualizante e o Self Carlos tem uma personalidade forte e percebe as experiências que vivencia como agressivas e punitivas, não tolerando frustrações ou críticas. Ele tem a exata noção de como se sente e se comporta diante de situações de conflito e tem um forte desejo de ser uma pessoa diferente, sem a necessidade de se defender de tudo. de acordo com a teoria da personalidade de Rogers, o conceito estrutural em que o indivíduo valoriza o autoconceito que gostaria de possuir, é denominado: Self ideal Self Superego Id Ego
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