AVALIAÇÃO (AV) - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL - ESTÁCIO

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AVALIAÇÃO (AV) -PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL - ESTÁCIO
	1 - "Outro sério problema diz respeito ao perigo que representa, para as universidades, a existência de centros de pesquisa sem a correspondente demanda social, em especial do sistema produtivo. " - KAWASAKI, Clarice Sumi. UNIVERSIDADES PÚBLICAS E SOCIEDADE: UMA PARCERIA NECESSÁRIA. Revista da Faculdade de Educação, v. 23, n. 1-2, p. 239¿257, 1997. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-25551997000100013#:~:text=O%20papel%20das%20universidades%20p%C3%BAblicas%20%C3%A9%20ressaltado%20nesse%20contexto%2C%20principalmente,de%20relev%C3%A2ncia%20social%20e%20econ%C3%B4mica. . Acesso em: 23 Feb. 2021.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas abaixo:
I. Uma universidade é autônoma e não precisa considerar as demandas sociais.
II. Centros de pesquisa devem atentar para a demanda social do espaço do país ou região onde está instalado.
III. O sistema produtivo determina, exclusivamente, o que deve ser pesquisado nos centros de pesquisa universitários.
Estão corretas:
		
	
	Apenas a afirmativa I
	 
	Apenas a afirmativa II
	
	Apenas a afirmativa III
	 
	Apenas as afirmativas II e III
	
	Apenas as afirmativas I e II
	
	
	2 - O Plano de Ação é uma estratégia importante na organização e gerenciamento dos estudos e da vida acadêmica. Assinale a alternativa que contém um procedimento correto para a elaboração de um plano de ação.
		
	
	Verificar os resultados para planejar o ano seguinte.
	
	Não fazer o acompanhamento cuidadoso do desenvolvimento das ações.
	
	Determinar as ações do ano para começar o planejamento.
	 
	Organizar as ações necessárias ao atingimento da meta.
	
	Dispensar o estabelecimento claro de uma meta dentro de um prazo específico.
	
	
	3 - São muitas as teorias que estudam a aprendizagem, seus processos e componentes. Uma delas, muito conhecida, considera a aprendizagem como um processo interno que envolve as funções mentais, como o pensamento, e, por consequência, sentimentos e emoções.
Essa abordagem é conhecida como:
		
	
	aprendizagem não formal.
	
	comportamentalismo.
	
	humanismo.
	 
	cognitivismo.
	
	aprendizagem informal.
	
	
	4 - Um dos conceitos que aprendemos é que a educação, e consequentemente a aprendizagem, é um processo permanente, que vai muito além dos limites das instituições, idade e nível social.
Qual é o conceito de que falamos?
		
	
	Aprendizagem de conceitos matemáticos.
	
	Aprendizagem mediada por tecnologias.
	 
	Aprendizagem ao longo da vida.
	
	Aprendizagem científica.
	
	Aprendizagem motora.
	
	
	5 - Existem diversas definições possíveis para finanças. No entanto, optamos pela definição que mais se relaciona às finanças públicas. Qual é essa definição utilizada?
		
	 
	Finanças é o estudo das aplicações financeiras que realizamos com nossos recursos.
	
	Finanças é o estudo apenas dos gastos de uma pessoa e de como equilibrá-los.
	
	Finanças é o estudo da gestão dos valores não utilizados pela família em sua vida diária.
	
	Finanças é o estudo apenas das receitas que irão suportar os gastos de uma família.
	 
	Finanças é o estudo da forma como os valores financeiros são administrados.
	
	
	6 - A maior parte de nossa saúde emocional é
		
	
	dependente se sofremos mais estresse positivo ou negativo.
	 
	resultado direto de nossas experiências e expectativas culturais.
	
	resultado da experiência que vamos adquirindo com a idade.
	 
	resultado de como nossa genética nos permite lidar com os acontecimentos da vida.
	
	resultado das nossas experiências na vida adulta.
	
	
	7 - Instituto AOCP – 2019
Em qualquer grande sistema, uma alta porcentagem de efeitos é causada por uma baixa porcentagem de variáveis. A qual dos princípios universais do design se refere tal afirmação?
		
	
	Regra 100/0.
	
	Regra 60/50.
	
	Regra 40/70.
	
	Regra 50/50.
	 
	Regra 80/20.
	
	
	8 - Quando dizemos "não" a uma pessoa, estamos tornando a nossa vida produtiva mais organizada. Isso acontece, pois, com menos tarefas a realizar, podemos fazê-las com mais eficiência e eficácia. Um grande autor nessa área, Josh Billings coloca que:
		
	
	"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer "não" cedo o suficiente."
	 
	"Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo o suficiente".
	 
	"Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer "não" cedo o suficiente".
	
	"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo o suficiente".
	
	"Alguns poucos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo o suficiente".
	
	
	9 - Predominante até os anos 1980, a carreira organizacional fez parte de um contexto menos competitivo do que o atual. As empresas investiam fortemente em treinamentos, dependiam muito da produtividade das pessoas e buscavam premiar a permanência dos empregados mantendo sistemas de cargos altamente hierárquicos. Além dessas características, podemos afirmar que a carreira organizacional:
		
	
	Tem o objetivo de desenvolvimento da sociedade.
	 
	Tem a estrutura organizacional como prioridade.
	
	É gerenciada mais pela pessoa do que pela organização.
	
	Acontece no mercado internacional de trabalho.
	
	Leva a pessoa a mudar de emprego constantemente.
	
	
10 - Indique qual das seguintes afirmações sobre as etapas de desenvolvimento da carreira é correta: 
		
	
	Cada uma delas dura os mesmos anos.
	 
	No fim da carreira se recomenda planejar atividades de lazer para a aposentadoria.
	
	A etapa de maior sucesso é a de estabelecimento profissional.
	
	O estabelecimento na nossa carreira acontecerá quanto tenhamos um escritório próprio.
	
	No terceiro estágio da carreira devemos nos preparar para a aposentadoria.