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FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO 
ENSINO DE CIÊNCIAS DA 
NATUREZA
O papel do professor nas aulas
de Ciências da Natureza
QUAL O PAPEL DO 
PROFESSOR NAS AULAS DE 
CIÊNCIAS NATURAIS?
O QUE DEVO FAZER ?
O QUE DEVO FAZER ?
1) DESENVOLVER A AUTONOMIA DOS ALUNOS
2) ESTIMULAR A COOPERAÇÃO E TROCA DE IDEIAS ENTRE OS ALUNOS
3) TRABALHAR COM O ERRO A FAVOR DA APRENDIZAGEM
4) REFLETIR SOBRE A PRÁTICA COTIDIANA 
5) CONHECER AS PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
6) COMPREENDER QUE NOSSO CONHECIMENTO É LIMITADO
7) RELACIONAR O CONHECIMENTO CIENTÍFICO COM DIVERSOS CONTEXTOS
8) PLANEJAR ATIVIDADES QUE PROMOVAM A PROGRESSÃO CONCEITUAL
9) UTILIZAR TERMINOLOGIAS CORRETAS
10) AVALIAR PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM
Estimular a pensar por si mesmos.
DESENVOLVER A AUTONOMIA 
DOS ALUNOS
Auxilia a organizar o pensamento
ESTIMULAR A COOPERAÇÃO E 
TROCA DE IDEIAS ENTRE OS 
ALUNOS
O erro é um 
conflito, uma
contradição que
deve se 
transformar em
uma situação de 
aprendizagem.
TRABALHAR COM O ERRO A 
FAVOR DA APRENDIZAGEM
A prática pedagógica pode ser um momento
de reflexão sobre o que se fez e uma forma de 
orientação para o que poderá ser realizado.
REFLETIR SOBRE A PRÁTICA 
COTIDIANA
Acompanhar as produções acadêmicas –
congressos, revistas, eventos e palestras
CONHECER AS PESQUISAS EM 
ENSINO DE CIÊNCIAS
Ninguém sabe tudo sobre um assunto!
COMPREENDER QUE NOSSO 
CONHECIMENTO É LIMITADO
Estimular o reconhecimento das relações do 
conhecimento com a vida cotidiana
RELACIONAR O 
CONHECIMENTO CIENTÍFICO 
COM DIVERSOS CONTEXTOS
Conforme progridem nos estudos, os alunos
devem ser capazes de oferecer explicações
mais complexas e mais próximas do 
conhecimento científico.
PLANEJAR ATIVIDADES QUE 
PROMOVAM A PROGRESSÃO 
CONCEITUAL
A terminologia científica deve ser
apresentada em graus progressivos de 
complexidade e deve ser utilizada
sempre contextualizada.
UTILIZAR TERMINOLOGIA 
CORRETAS
Avaliação Formativa
AVALIAR PARA PROMOVER A 
APRENDIZAGEM
O QUE É ALFABETIZAÇÃO 
CIENTÍFICA?
FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO 
ENSINO DE CIÊNCIAS DA 
NATUREZA
O papel do professor nas aulas
de Ciências da Natureza