PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR FÍSICA EXPERIMENTAL

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Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 1/7
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Atividade finalizada em 07/08/2022 05:40:32 (393115 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FÍSICA EXPERIMENTAL [432867] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 100,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Física - Grupo: FEVEREIRO/2022 - FDLICFIS/FEV22 [64282]
Aluno(a):
91286696 - FELIPE CAMPOS VIDEIRA - Respondeu 15 questões corretas, obtendo um total de 75,00 pontos como nota
[360035_1503
19]
Questão
001
Sobre o MRU, analise as proposições:
I) O movimento dito progressivo é a favor do sentido positivo da trajetória.
II) A representação gráfica da função horária das posições para o MRU é decrescente.
III) Para o movimento retrógrado, a representação gráfica da posição será uma reta
crescente.
A opção que contém proposições verdadeiras é:
I, II e III
II e III
X I
I e II
I e III
[360035_1503
51]
Questão
002
(UDESC/2015) Ao se fechar uma porta, aplica-se uma força na maçaneta para ela
rotacionar em torno de um eixo fixo onde estão as dobradiças. Com relação ao
movimento dessa porta, analise as proposições.
I. Quanto maior a distância perpendicular entre a maçaneta e as dobradiças, menos
efetivo é o torque da força.
II. A unidade do torque da força no Sl é o N m, podendo também ser medida em Joule
(J).
III. O torque da força depende da distância perpendicular entre a maçaneta e as
dobradiças.
IV. Qualquer que seja a direção da força, o seu torque será não nulo,
consequentemente a porta rotacionará sempre.
Assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa II é verdadeira.
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
Somente a afirmativa IV é verdadeira.
X Somente a afirmativa III é verdadeira.
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
[360035_1465
10]
Questão
003
Enem 2015) Em um experimento, um professor levou para a sala de aula um sa-co de
arroz, um pedaço de madeira triangular e uma barra de ferro cilíndrica e homogênea.
Ele propôs que fizessem a medição da massa da barra utilizando esses objetos. Para
isso, os alunos fizeram marcações na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e em
seguida apoiaram-na sobre a base triangular, com o saco de arroz pendurado em uma
de suas extremidades, até atingir a situação de equilíbrio.
Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?
3,75 kg
5,00 kg
Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 2/7
10,00 kg
3,00 kg
X 15,00 kg
[360035_8469
3]
Questão
004
Carlos, Maria, Camila e João resolvem testar suas miras em um jogo de dardos. A
figura abaixo ilustra a disposição da jogada de quatro dardos desses jogadores.
Identifique respectivamente o jogador:
I. Exato e impreciso;
II. Inexato e preciso;
III. Inexato e impreciso;
IV. Exato e preciso.
Esquema: Próprio autor.
X I=Camila; II= Maria; III= Carlos; IV= João.
I= João; II= Camila; III=Carlos; IV= Maria.
I= Camila; II= Carlos; III= Maria; IV= João.
I= João; II= Carlos; III= Maria; IV= Camila.
I= Maria; II= Camila; III= João; IV= Carlos.
[360035_1464
75]
Questão
005
Um lápis foi apontado algumas vezes e um aluno curioso resolveu medir seu
comprimento, como mostra a figura abaixo:
Considerando a incerteza da régua, qual a medida correta do novo comprimento do
lápis?
(40,0 ± 0,5) mm
(42,0 ± 0,5) mm
(41,0 ± 1,0) mm
X (41,0 ± 0,5) mm
(41,5 ± 0,5)mm
Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 3/7
[360035_8861
0]
Questão
006
(MORETTIN; 2017 - adaptado) A mensuração exata (Y) de uma substância do sangue,
por meio de uma análise química, é muito cara. Um novo método mais barato resulta
na medida X, que supostamente pode ser usada para prever o valor de Y. Nove
amostras de sangue foram obtidas e avaliadas pelos dois métodos, obtendo-se as
medidas abaixo:
Faça o gráfico dos pontos e estime via regressão linear o coeficiente angular da reta.
O valor mais próximo do obtido é
a = 4,69
a = 3,55
X a = 0,95
a = 0,02
a = 0,86
[360035_1503
70]
Questão
007
Um hamster é colocado numa gaiola cilíndrica, que pode girar sem atrito em torno de
seu eixo r. O hamster, de massa m, começa a se deslocar com velocidade escalar
constante igual a v, em relação ao solo. O raio da gaiola é R e seu momento de
inércia, em relação ao eixo r, é I. Determine a velocidade angular da gaiola:
mvR2I
mvRI
 
mvR
X mvR/I
[360035_8473
1]
Questão
008
Calcule o torque resultante sobre uma chave de boca, sabendo que a força aplicada é
de 20N e o braço de alavanca entre o eixo de rotação e o ponto de aplicação da força
é de 20cm.
20Nm
X 4Nm
10Nm
400Nm
2Nm
[360035_1030
71]
Questão
009
Analisando as leis que regem a dinâmica na mecânica e a cinemática, é possível
afirmar que:
Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 4/7
A reação de uma superfície, chamada normal é o par ação-reação da força peso, já
que uma anula a outra.
Um corpo aceleração é consequência da ação de uma força, ou de um conjunto de
forças de resultante diferente de zero, agindo sobre ele.
X
Ao aplicar uma força em uma partícula essa adquire uma velocidade constante em
relação ao referencial escolhido.
Pela segunda lei, o sinto de segurança impede que o nosso corpo seja alvo de forças
externas que o acelerá-lo-iam.
O movimento retilíneo uniforme é resultado de ação de nenhuma força sobre o corpo,
já que não há aceleração nesse tipo de movimento.
[360035_1503
20]
Questão
010
Um carro sai da posição 2 km e anda de acordo com o sentido positivo com velo-
cidade constante de 40 km/h. Um caminhão sai da posição 62 km e anda no sentido
positivo com velocidade constante de 10 km/h. Qual será o ponto de encontro do carro
e do caminhão?
90 km
98 km
X 82 km
100 km
42 km
[360036_8471
9]
Questão
011
O paquímetro é um instrumento de precisão muito prático e utilizado para vários tipos
de medidas. Analise a figura abaixo e relacione cada parte com a respectiva medida:
Autor: Digimess
Fonte: https://www.ferramentaskennedy.com.br/blog/paquimetro-onde-vou-usar-pra-que-serve
A=externas, B=Ressalto, C=internas, D=profundidade.
A=externas, B=internas, C=profundidade, D=ressaltos.
A=internas, B=profundidade, C=externas, D=ressaltos.
X A=internas, B=Ressalto, C=externas, D=profundidade.
 A=profundidade, B=Ressalto, C=externas, D=internas.
Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 5/7
[360036_1031
09]
Questão
012
O experimento dessa unidade consistia em usar uma roda e uma cadeira giratória. Ao
colocar a roda para girar e mudar ela de horizontal para vertical, ou vice-versa, a
cadeira começava a girar. Pode-se afirmar que
para conservar o momento angular horizontal, a cadeira gira sempre para uma direção,
independentemente se a roda está na vertical ou horizontal.
a cadeira gira junto com a roda, pois elas estão conectadas pela pessoa que a segura.
se a roda estiver na vertical e for mudada para horizontal faz diferença se é para a
direita ou para esquerda, pois esse fato interfere se a cadeira gira no sentido horário
ou anti-horário
X
há conservação de momento angular e de energia para quando a cadeira gira na
mesma velocidade que a roda.
após colocar a roda para girar, o momento angular do sistema não se conserva ao
alterar a roda de vertical para a horizontal, pois no começo a roda gira e a cadeira não.
[360036_8472
4]
Questão
013
Considere o conjunto de corpos ilustrado abaixo. Os corpos têm 3 kg, 5 kg e 8 kg de
massa, e seus centros de gravidade individuais estão situados, respectivamente, nos
pontos: (1, 6), (3, 2), (5,6).
Dado o conjunto, determine seu centro de massa.
y=2,4 ; x=6,2
x=2,4 ; y=6,2
x=4,8 ; y=6,2
y=3,6 ; x=4,8
X x=3,6 ; y=4,8
[360036_1030
78]
Questão
014
Uma pessoa desce em um escorregador aquático retilíneo com inclinação de 37°. A
pessoa percorre cerca de 45 m até chegar na piscina. Qual a velocidade com que a
pessoa chega na água, aproximadamente, desconsiderando quaisquer atritos?
Considere g=9,8 m/s² , sen 37°=0,60 ecosâ•¡ 37°= 0,8.
17 m/s
25 m/s
23 m/s
X 29,7 m/s
16,9 m/s
[360036_1030
94]
Questão
015
Abrir e fechar portas é uma ação bem recorrente no cotidiano. Fazemos isso sem
pensar muito no porquê fazemos do jeito que nos é ensinado. Sempre usamos a
maçaneta na extremidade da porta. Sobre essa situação, podemos afirmar que
a intensidade da força e distância de aplicação dessa força não tem relação, já que
qualquer força rotacionará a porta em torno das dobradiças.
Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 6/7
usar a maçaneta na extremidade possibilita o uso de uma força menor, mas isso deixa
de ser viável a medida que o peso da porta aumenta.
X
aplicar uma força na extremidade oposta às dobradiças é mais eficaz, já que a força
necessária é menor do que se a força fosse aplicada mais perto da dobradiça.
a força aplicada na extremidade oposta às dobradiças é mais indicado pois o braço da
alavanca que se forma é maior, mas essa técnica deixa de ser eficiente, comparada a
aplicação da força em qualquer outro ponto, se a força aplicada for inclinada.
poderíamos usar as maçanetas no meio da porta, seria mais prático, mas não mais
esteticamente agradável.
[360037_8472
8]
Questão
016
(UERJ) Uma barra de comprimento 2L é formada por duas metades, como mostra a
figura. A parte da esquerda possui metade da massa da parte da direita.
Separadamente, as duas partes são homogêneas.
Desejamos usar um fio para prender essa barra ao teto. Para que a barra fique em
equilíbrio, na posição horizontal, ela deve ser pendurada pelo ponto x tal que
x seja qualquer entre L e 2L
x=L
x seja qualquer entre 0 e 2L
x=(3/2)L
X x=(7/6)L
[360037_8470
2]
Questão
017
Considere as medidas de massa e volume de um certo objeto como sendo
respectivamente: m=(4,25 ± 0,03) kg e V=(3,4 ± 0,2)m3. De acordo com os estudos de
propagação de erro, assinale a alternativa que representa a forma correta de
representar a densidade desse objeto.
(1,25 ±0,05) kg/m3
(1,2 ±0,9) kg/m3
X (1,2 ±0,05) kg/m3
(1,2 ± 0,08) kg/m3
(1,25 ±0,08) kg/m3
[360037_1030
86]
Questão
018
O carrinho de 1 kg da figura a seguir, em repouso, foi atingido por uma força de 20 N.
Sabendo que ao chegar no topo do morro de 3 m ele para, quanto tempo,
aproximadamente, a força ficou em contato com o carrinho? Considere g=9,8 m/s.
 
Pincel Atômico - 10/09/2022 00:23:14 7/7
X 0,22 s
0,96 s
0,48 s
0,38 s
0,52 s
[360036_1030
82]
Questão
019
O experimento I dessa unidade consistia em soltar uma bolinha por uma canaleta e
esperar ela colidir com um copo plástico no fim do trajeto.
Sobre o experimento I, da bolinha e do copo plástico, são feitas algumas afirmações à
luz da conservação de energia:
I. Quanto maior a altura que a bolinha era solta mais longe o copo de plástico era
levado após a colisão de ambos.
II. A superfície da canaleta não é tão importante para determinar a energia que será
dissipada pela bolinha em todo o trajeto na canaleta.
III. Se desconsiderar a dissipação de energia da bolinha e da canaleta, é plausível
assumir que toda energia potencial gravitacional que a bolinha possuía no início da
canaleta é convertida em energia cinética e essa energia cinética é passada para o
copo, o que o faz ser levado para longe.
As afirmações verdadeiras são:
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
X I e III, apenas.
III, apenas.
[360036_1030
65]
Questão
020
No experimento I dessa unidade, o movimento retilíneo uniforme de um planador é
analisado. O planador está livre, o máximo possível, de atrito. Sobre o comportamento
gráfico da distância e da velocidade em relação ao tempo, são feitas algumas
afirmações:
I. Ao passar o tempo a velocidade tende a não mudar, consideravelmente, o seu valor,
apesar de aparecerem valores um pouco distantes.
II. Os gráficos ficariam mais fiéis à realidade se mais pontos fossem coletados em
diferentes posições.
III. A medida que o tempo dobra a distância também dobra e esse comportamento não
era esperado.
IV. Manter o aparato na horizontal é importante para garantir que o movimento não
seja acelerado.
As afirmativas corretas são
X I, II e IV apenas.
I e IV, apenas.
I e III apenas.
II e III, apenas.
I, II, III e IV.