Semana 6 - Atividade Avaliativa

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PERGUNTA 1
1. É necessário que se estabeleça a correta diferenciação entre contexto de produção e contexto de utilização. Em uma interação com outra pessoa, são coincidentes, porém, na escrita, isso não acontece. 
Sobre esse tema, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.
 
I. O sentido de uma produção textual não tem relação somente com a estrutura do texto. Os elementos que compõem o discurso a que o texto refere-se apresentam-se de modo incompleto ou com informações implícitas. 
PORQUE 
II. A pessoa que produziu o texto supõe que o seu interlocutor tem saberes textuais da própria situação ou, ainda, conhecimentos gerais sobre o tema e evita informações que considera desnecessárias, contando com as inferências que o leitor fará.
 
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
	
	a.
	a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	b.
	as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	c.
	as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	d.
	as duas asserções são falsas.
	
	e.
	a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
3,34 pontos   
PERGUNTA 2
1. As reflexões acerca das variedades linguísticas em nossa língua nas salas de aula, realizadas a partir dos últimos 20 anos do século passado, agregaram, às conversas do dia a dia entre os que pesquisam e os que ensinam, e à própria produção de textos, três verbos essenciais. 
Assinale a única alternativa que apresenta esses três verbos.
	
	a.
	Respeitar, ignorar, corrigir.
	
	b.
	Valorizar, questionar, reparar.
	
	c.
	Adequar, depreciar, anular.
	
	d.
	Respeitar, valorizar, adequar.
	
	e.
	Valorizar, desdenhar, ignorar.
3,33 pontos   
PERGUNTA 3
1. A pragmática volta-se para os estudos sobre os atos de fala, ou seja, ações que aqueles que utilizam a língua realizam por meio da linguagem, tendo em vista que esta passa a ser considerada como uma atividade social que envolve intenção e objetiva atingir algum fim. 
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o contexto em que o conhecimento das pessoas que se comunicam é semelhante.
	
	a.
	Contexto tecnológico.
	
	b.
	Contexto espacial.
	
	c.
	Contexto econômico.
	
	d.
	Contexto temporal.
	
	e.
	Contexto sociocognitivo.