Prova 1 linguagem e argumentação *corrigida nota 10*

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Tecnologia em Marketing 
Semestre: 1º 
Disciplina: Linguagem e Argumentação 
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - 
Professora: Lilia e Nara 
ORIENTAÇÕES 
1.Nas respostas das questo� es dissertativas que envolvam a elaboraça�o de
texto (seja breve ou longo) sera�o observadas, para ale�m do conteu� do, a
coesa�o, a coere�ncia, a organizaça�o das ideias, a paragrafaça�o, a ortografia, a
acentuaça�o e a textualidade. 
2.Nenhum para�grafo podera� ter menos de 4 linhas. 
3.Questo� es dissertativas devem ser desenvolvidas exclusivamente nas linhas
determinadas e questo� es objetivas respondidas somente no gabarito. 
4-Cada uma das questo� es vale de 0,0 a 1,0.
 Gabarito das questões objetivas 
1 c 2 c 3 c 4 a 5 d 6 a 7 d 8 a
RESPOSTAS DAS QUESTÕES DISSERTATIVAS
9.
1 A incoerência textual ocorre pois, em relação ao conteúdo expresso no outdoor,
2 a crítica sobre a não crença na propaganda, dada num primeiro momento como 
3 verdade absoluta, implicitamente abre precedente para que a empresa propagan-
4 da.com faça seu marketing e se promova, ou seja, desmistificando a realidade 
5 imposta no anúncio.
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10.
1 Intertextualidade é a interação entre dois textos, quando um é criado a partir de
2 outro. Sendo assim, os dois textos se relacionam e conversam entre si. Acontece
3 quando um texto faz referência a outro, seja de forma explícita ou implícita,
4 podendo estar presente na forma, no conteúdo ou em ambos.
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I-O que distingue o ser humano é que ele pensa, mentaliza, fabula ou mitifica em sua
atividade, real e/ou imaginária, presente, passada e futura. A sua atividade social, em
âmbito individual e coletivo, está sempre expressa em signos, símbolos e emblemas,
compreendendo narrativas orais, escritas, pensadas e imaginadas. 
 PORQUE 
II-O pensamento não se caracteriza como produto e/ou condição da linguagem,
tampouco se dá no mesmo curso da ação social, quando as atividades se objetivam,
cristalizam, tencionam ou explodem em criações culturais. 
A respeito das asserções, assinale a opção correta. 
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e)As asserções I e II são proposições falsas.
2-Sobre leitura :
I- A leitura é fundamental para o domínio das múltiplas estruturas contidas
nos textos, as quais são responsáveis pelo sentido. Nesse contexto, a pouca
habilidade de leitura reflete-se na escrita ,porém , não na fala, a ponto
de ,por exemplo, limitar ao vocabulário. 
II- O leitor utiliza na leitura o conhecimento que ele já sabe, o conhecimento
adquirido ao longo de sua vida. É mediante a interação de diversos níveis de
conhecimento como o conhecimento linguístico, o textual, o conhecimento
de mundo, que o leitor consegue construir o sentido do texto.
III- É importante fazer uma distinção entre ler e aprender a ler. Ler é estabelecer
uma comunicação com textos verbais ou não verbais, por meio da busca da
compreensão, enquanto a aprendizagem da leitura constitui uma tarefa
efêmera.
IV- A aprendizagem da leitura se restringe ao primeiro ano da vida escolar. Essa
leitura, são os métodos, referentes à determinada área a que se observa, e , o
professor terá a responsabilidade de mediar e extrair de uma determinada
leitura sua finalidade, contendo nesse processo objetivo claro e definido.
V- A ativação do conhecimento prévio se faz muito importante à compreensão,
pois é o conhecimento que o leitor tem sobre o assunto que lhe permite fazer
as deduções necessárias para relacionar diferentes partes discretas do texto
num todo coerente.
É correto o que se afirma em: 
a)I, II, apenas
b) III, IV, apenas
 c) II, V, apenas
d) I, II, III, IV 
e) Nenhuma alternativa correta
3- Sobre as teorias da fala e da língua.
I-A fala, ao contrário da língua, para Saussure ,é algo social. São as combinações pelas
quais o falante realiza o código da língua no propósito de exprimir seu pensamento
pessoal . É a maneira social que cada ser faz do uso da língua predominante em uma
sociedade.
II-A linguística, partindo desses conceitos de língua e fala, não pode, então, considerar
que alguns “falam corretamente” e outros “falam erroneamente”. O conceito de certo e
errado deixa de existir por ser a língua, a mesma para todos os indivíduos de uma
sociedade .
Considerando-se essas assertivas, é correto afirmar que: 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não possui relação com a I.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II está relacionada a I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
4- Em se tratando dos níveis da linguagem é incorreto o que está em:
I- Língua culta - é aquela que obedece aos parâmetros gramaticais da oralidade.
II- Língua coloquial - é a língua espontânea, representada pelas formas de linguagem
usadas na conversação diária, em situação de informalidade e descontração.
III- Língua regional – está diretamente ligada às questões econômicas. Tem um
patrimônio vocabular próprio, típico de cada classe social proletária.
IV- Língua grupal – é aquela própria de grupos como professores, gramáticos, e é
determinada pela região em que os grupos habitam.
V- Língua-padrão – a qual obedece à gramática da língua-padrão. É mais restrita, pois
representa privilégio e conquista econômica dos falantes.
É correto o que se afirma em: 
a)I, III, apenas
b) III, IV, apenas
 c) II, V, apenas
d) I, II, III, IV 
e) Nenhuma alternativa correta
5-Leitura crítica é:
a) aquela que não possibilita ir além do dito ou do exposto, mas permite questionar o 
que foi apresentado.
b) aquela que possibilita uma reflexão sobre os conceitos, porém sem discordar com as 
proposições do autor.
c) aquela em que o indivíduo descodifica claramente o que foi exposto pelo autor.
d) aquela que permite ir além do dito, além do exposto; ler nas entrelinhas.
e) todas as alternativas anteriores estão corretas.
6.Um vocabulário restrito, pode ser ampliado a partir de:
 a) Leituras habituais e diversas.
 b) Somente Escrita constante. 
 c) Uso indiscriminado da internet.
 d) Castigos, não físicos, para promover a prática do estudo. 
 e) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
 7. Assinale a alternativa que traz a predominância da função fática:
a) "O homem letrado e a criança eletrônica não mais têm linguagem comum." (Rose-
Marie Muraro)
b) "O discurso comporta duas partes, pois necessariamente importa indicar o assunto de
que se trata, e em seguida a demonstração. (...) A primeira destas operações é a
exposição; a segunda, a prova." (Aristóteles)
c) "Amigo Americano é um filme que conta a história de um casal que vive feliz com o
seu filho até o dia em que o marido suspeita estar sofrendo de câncer."
d) "Olá, como vai? Eu vou indo e você, tudo bem?
Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e você?
Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranquilo..." (Paulinho da Viola)
e) "Se um dia você for embora
Ria se teu coração pedir
Chore se teu coração mandar."(Danilo Caymmi & Ana Terra
 8.Segundo Paulo Freire, a compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica
implica:
a) Na percepção das relações entre o texto e o contexto.
b) Na percepção das relações entre o indivíduo e a sociedade. 
c) Na percepção das relações entre o texto e o indivíduo.
d) Na percepção das relações entre o indivíduo e o contexto. 
e) Nenhuma das alternativas anterioresestá correta.
9- A partir das considerações sobre coerência textual, análise o texto imagético abaixo,
elaborando um texto no qual você se posicione e justifique seu posicionamento se o
mesmo é coerente ou não.
10- Explique,por meio de um texto o que é a intertextualidade.
Boas reflexões!!!
Professoras Lilia e Nara