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AOL1 - Embriologia Clínica - Questão 2 -Leia o trecho a seguir O oócito secundário, agora com um conjunto haplóide (N) de cromossomos inicia a segunda divisão da meiose passando pela prófase II, ating

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Embriologia Clínica - 20222 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) – 
Questionário – Questão 2 
1. Pergunta 2 
0/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“O oócito secundário, agora com um conjunto haplóide (N) de cromossomos inicia a segunda 
divisão da meiose passando pela prófase II, atingindo a metáfase II. A segunda divisão da meiose é 
novamente bloqueada em metáfase II e será concluída se ocorrer a fertilização. Ao longo da 
maturação oocitária a formação do primeiro corpúsculo polar é um sinal da finalização da meiose I, 
e a formação do segundo corpúsculo polar é um indicativo da fertilização do oócito”. 
Fonte: ARAÚJO, C. H. M.; ARAÚJO, M. C. P. M.; MARTINS, W. P.; FERRIANI, R. A.; REIS, R. 
M. Gametogênese: Estágio fundamental do desenvolvimento para reprodução humana. Medicina 
(Ribeirão Preto), v. 40, n. 4, p. 551-8, 2007. Disponível em: 
<https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/351/352>. Acesso em: 16. ago. 2020. 
A leitura do fragmento do texto aborda a sequência de etapas envolvidas na oogênese. Assim, 
considerando essas informações e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I. Os corpúsculos polares I e II são resultados da divisão desigual de citoplasma entre as células-
filhas que resultam da meiose. 
Porque: 
II. A maturação de dois oócitos II aumentaria a chance de gestação gemelar. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
3. Incorreta: 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da 
I. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/351/352

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