Avaliação II - Individual de lingua inglesa V

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16/09/2022 11:31 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:767278)
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Prova 53815950
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Read the sentence below: 
If I had lots of money, I could travel round the world (Se eu tivesse muito dinheiro, eu poderia viajar 
pelo mundo). 
Conhecer as regras e tipos gramaticais, em inglês, muito nos auxilia, pois através deles, por exemplo, 
conseguimos tecer uma comunicação adequada com outros usuários da língua. Partindo disso e da 
sentença apresentada anteriormente, analise as seguintes afirmativas: 
I- A sentença apresentada é uma first conditional, que são orações condicionais que indicam 
possibilidades ou prováveis ações futuras. 
II- A sentença apresentada é uma second conditional, que são orações usadas para falar de situações 
pouco prováveis ou mesmo irreais no futuro. 
III- A sentença apresentada é uma third conditional, que são sentenças condicionais usadas para falar 
do passado. Ela faz referência a algo que não ocorreu no passado e, portanto, pode expressar 
arrependimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente afirmativa I está correta.
B Somente afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente afirmativa II está correta.
Os relative pronouns são os conhecidos pronomes relativos na Língua Portuguesa. Eles fazem 
referência a substantivos mencionados anteriormente, ou seja, para não precisar repetir o substantivo. 
Esses substantivos podem ser coisas, pessoas, lugares, ideias ou animais. Eles podem, também, ser 
utilizados para unir duas ou mais orações. Partindo disso, assinale a alternativa CORRETA com 
relação ao uso do pronome relativo que está destacado:
A Bob's mother, WHICH is 80, goes dancing every day.
B The boy, WHOM I met last night, is very handsome.
C She bought the car, WHO you like.
D I saw the man WHAT visited you.
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Os adverbs of manner, que indicam modo, têm como objetivo explicar como algo aconteceu, 
acontecerá ou, até mesmo, acontece. Para tanto, frequentemente, a partícula -LY é acrescentada aos 
adjetivos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo acerca dessa temática:
A She types quickly.
B He is a calm person.
C I work with patients.
D They were unhappy.
O tempo verbal past perfect continuous, que em português chamamos de passado contínuo 
perfeito, descreve uma ação que não foi finalizada no passado. Isso quer dizer que essa ação 
continuou até algum tempo ou até alguma outra ação, no passado. Sobre o uso do past perfect 
continuous, analise as seguintes afirmativas: 
I- Expressões como for six minutes (por seis minutos), for four weeks (por quatro semanas) ou for 
two hours (por duas horas) são muito utilizadas no past perfect continuous. 
II- O past perfect continuous tem como objetivo expressar ações que continuaram do passado até o 
tempo futuro e presente. 
III- Utilizamos o past perfect continuous quando queremos falar de uma ação que iniciou no passado 
e não foi concluída até outro período do passado. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
O Past Continuous ou Past Progressive, na língua portuguesa chamado de Passado Contínuo ou 
Progressivo, é um tempo verbal utilizado para indicar ações que estavam ocorrendo em determinado 
momento do passado. Além disso, essa estrutura é utilizada quando duas ou mais ações estavam em 
progresso, ao mesmo tempo, no passado. Acerca do Past Continuous Tense, assinale a alternativa 
CORRETA:
A No Past Continuous, o verb to be (am, are, is) é utilizado para a formação dessa estrutura na
forma afirmativa.
B Essa estrutura é utilizada, com frequência, para descrever o contexto de uma história escrita no
passado.
C O Past Continuous descreve ações que estão acontecendo no momento da fala.
D Um exemplo de Past Continuous Tense é: I am having a beautiful dream.
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Os relative pronouns são, em língua portuguesa, os pronomes relativos. Eles são utilizados para 
referirem-se a substantivos mencionados anteriormente, ou seja, para não precisar repetir o 
substantivo. Estes substantivos podem ser coisas, pessoas, lugares, ideias ou animais. Eles podem, 
também, ser utilizados para unir duas ou mais orações. Assinale a alternativa INCORRETA com 
relação ao uso do pronome relativo que está destacado:
A Tom's father, WHICH is 80, goes dancing every day.
B She bought the car, WHICH you like.
C The girl, WHOM I met last week, is very pretty.
D I saw the man WHO visited you.
Conditional sentences consist of a conditional clause and a main or result clause. Depending on 
the meaning we want to expose, we have different conditionals to express ourselves clearly. 
Referente às Mixed Conditionals, que expressam situações irreais, analise as sentenças a seguir: 
I- IF I HAD WON THE LOTTERY, I WOULD BE RICH. - Past Unreal Conditional/Present Unreal 
Conditional. 
II- IF SAM SPOKE RUSSIAN, HE WOULD HAVE TRANSLATED THE LETTER FOR YOU. - 
Future Unreal Conditional/Present Unreal Conditional. 
III- IF SHE HAD BEEN BORN IN THE UNITED STATES, SHE WOULDN'T NEED A VISA TO 
WORK HERE. - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Os pronomes relativos ou relative pronouns em inglês são: who, which, that, whose, when, 
where e whom. Eles se referem a termos citados anteriormente e devem ser empregados sempre para 
introduzirmos uma oração subordinada a uma oração principal. Acerca do uso correto dos relative 
pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) The man who lives here is an engineer. 
( ) He is a writer whose work I admire. 
( ) I know whom the books are. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
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B V - F - F.
C F - V - V.
D F - F - V.
Os modal verbs são verbos utilizados, em inglês, para auxiliar o verbo principal, ora 
complementando, ora alterando seu significado. Assim, os verbos modais podem expressar diversas 
ideias de possibilidade, obrigação, dedução, desejo, proibição, vontade, entre outros. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta a tradução da frase "Ela pode/consegue falar quatro línguas 
fluentemente":
A She should speak four languages fluently.
B She must speak four languages fluently.
C She could speak four languages fluently.
D She can speak four languages fluently.
Quando queremos expressar uma ação que não foi realizada no passado, isto é, quando 
queremos explanar algo que poderia ter acontecido, caso ou se outro fato tivesse acontecido, 
utilizamos a terceira condicional. Toda condicional possui uma estrutura básica, mesmo que essa não 
seja fixa. Desse modo, observe a frase e os elementos a seguir que, juntos, formam uma oração na 
third conditional: 
If he had come on Monday, I would have seen him. 
Com base nessa oração, ordene os itens a seguir: 
I- Would have/ could have/ might have. 
II- Past perfect tense. 
III- Past participle. 
IV- If. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA da estrutura básica de uma oração na 
third conditional:
A IV - II - I - III.
B I - II - III - IV.
C III - I - IV - II.
D II - III - I - IV.
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