A 4 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		O estudo do desenvolvimento humano evoluiu. Diante disso: I. O desenvolvimento humano estuda a mudança e a estabilidade ao longo da vida do sujeito. II. O estudo do desenvolvimento humano foca o estudo científico de como as pessoas mudam e também de como ficam iguais, desde a concepção até a morte. III. Atualmente o estudo do desenvolvimento humano foca na realização de estudos descritivos, baseados em observação natural, descrição de fenômenos sem interferência do pesquisador, estabelecimento de normas. É correto APENAS o que se afirma em
	
	
	
	II e III
	
	
	I e II
	
	
	III
	
	
	I
	
	
	I e III
	
Explicação:
I. O desenvolvimento humano estuda a mudança e a estabilidade ao longo da vida do sujeito. II. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a opção que NÃO APRESENTA uma característica do desenvolvimento considerado pela psicanálise.
	
	
	
	Como Freud trabalha com os aspectos inconscientes, podemos concluir que o desenvolvimento humano na perspectiva psicanalítica ocorre de forma independente do desenvolvimento físico ou social.
	
	
	Na fase oral a relação do bebê com o mundo se dá, principalmente, através da relação com o seio materno.
	
	
	A libido é a energia psíquica que impulsiona o desenvolvimento, investindo em determinadas áreas corporais, dando origem as fases psicossexuais.
	
	
	A sequência correta do desenvolvimento psicossexual é: fase oral, fase anal, fase fálica, período de latência, fase genital.
	
	
	No período de latência não há zona erógena.
	
Explicação:
Como Freud trabalha com os aspectos inconscientes, podemos concluir que o desenvolvimento humano na perspectiva psicanalítica ocorre de forma independente do desenvolvimento físico ou social.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		John B. Watson, considerado pai do Behaviorismo, ao desenvolver suas pesquisas não fez referências aos eventos mentais, mas sim, a  outros conceitos, de que conceitos estamos falando?
	
	
	
	dos processos cognitivos
	
	
	das influências culturais
	
	
	dos conceitos comportamentais
	
	
	das influências sociais
	
	
	dos conceitos subjetivos
	
Explicação:
Ele afirmou que não há limite para o efeito do ambiente sobre a natureza humana, rejeitando a consciência e o subjetivismo, defendendo a pesquisa experimental. Assim o behaviorismo, na concepção de Watson, procura formular leis sobre os comportamentos, que são os fenômenos observáveis, desta forma, o objetivo da psicologia é a predição e o controle do comportamento. Desta maneira, o  comportamento do homem com todo o seu refinamento e complexidade não é diferente dos animais irracionais, e portanto, faz parte  da pesquisa do comportamentista.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Andragogia é a ciência que estuda os processos de aprendizagem voltados para o adulto. Seu modelo se estrutura em seis princípios. Quais são eles?
	
	
	
	disponibilidade, consciência, compromisso, investimento, tempo e motivação
	
	
	necessidade de saber, autoconceito, papel das experiências, prontidão para aprender, orientação para aprendizagem e motivação
	
	
	disponibilidade, investimento, tempo, orientação para aprendizagem e motivação
	
	
	desejo, maturidade, dedicação, prontidão para aprender, tempo  e motivação
	
	
	necessidade, planejamento, investimento, compromisso, foco e determinação.
	
Explicação:
O modelo andragógico se estrutura em seis princípios, o primeiro a necessidade de saber, é muito importante se ter conhecimento do que vai estudar, por que estudar, e pra que  estudar. O segundo princípio é o autoconceito ou conceito de si, essa proposta de educação exige um grau de maturidade e compromisso. O papel das experiências são bastante valorizados neste modelo, na medida em que, podem servir de recursos e ferramentas  no processo de aprendizado. O quarto princípio foi nomeado de prontidão para aprender. No quinto princípio, orientação para aprendizagem, o processo pode ocorrer em períodos curtos, mas com informações contextualizadas. Motivação é o sexto princípio, as motivações para o aprendizado do adulto podem ser extrínsecas e intrínsecas, mas as que mobilizam mais fortemente seu processo de aprendizado são seus desejos, motivos e necessidades internas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Considerando a teoria do condicionamento operante de Skinner, que tipo de condicionamento foi realizado com este funcionário?
Caso: O funcionário é o capitão da equipe de futebol da empresa e chega com frequência atrasado no trabalho e por este motivo não participará do próximo jogo da equipe. Ele passa a ser pontual.
	
	
	
	extinção
	
	
	punição positiva
	
	
	reforço negativo
	
	
	punição negativa
	
	
	reforço positivo
	
Explicação:
Punição negativa: O funcionário é o capitão da equipe de futebol da empresa e chega com frequência atrasado no trabalho e por este motivo não participará do próximo jogo da equipe= diminuição do comportamento de chegar atrasado. É retirado algo agradável.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A abordagem de desenvolvimento no ciclo vital apresenta quatro princípios básicos. O primeiro afirma que o desenvolvimento é ______________, ou seja, cada período do tempo de vida é influenciado pelo que aconteceu antes e irá afetar o que está por vir. O desenvolvimento depende da ____________ e do ____________ é o segundo princípio, que afirma que cada pessoa desenvolve-se dentro de um conjunto específico de circunstâncias ou condições definidas por tempo e lugar. O terceiro princípio desta abordagem é que o desenvolvimento é ___________ e multidirecional, de modo que durante toda vida o desenvolvimento envolve um equilíbrio entre crescimento e declínios. Por fim, o quarto princípio enfatiza que o desenvolvimento é ___________, demonstrando a capacidade de modificação do desempenho dos indivíduos. Preenche corretamente as lacunas acima a opção:
	
	
	
	vitalício / genética / contexto / unidimensional / plástico
	
	
	vitalício / história / contexto / multidimensional / plástico
	
	
	determinado / história / ambiente / multidimensional / rígido
	
	
	vitalício / história / contexto / unidimensional / plástico
	
	
	determinado / genética / ambiente / unidimensional / rígido
	
Explicação:
vitalício / história / contexto / multidimensional / plástico
	
	
	
	 
		
	
		7.
		De acordo com Erikson a fase adulta é vivenciada em 3 estagios. Assinale a opção em que as denominações estão corretas.
	
	
	
	generatividade X estagnação ; identidade X confusão de papeis ; intimidade X isolamento.
	
	
	intimidade X isolamento; identidade X confusão de papeis ; integridade do ego X desespero.
	
	
	intimidade X isolamento; geratividade X estagnação ; integridade do ego X desespero.
	
	
	produtividade X inferioridade ; geratividade X estagnação ; integridade do ego X desespero.
	
	
	produtividade X inferioridade; integridade do ego X desespero; geratividade X estagnação.
	
Explicação:
intimidade X isolamento; geratividade X estagnação ; integridade do ego X desespero.