Prova Presencial Produção Acadêmica

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30/09/2021 19:32 Prova Presencial: Produção Acadêmica
https://dombosco.instructure.com/courses/6827/quizzes/20270 1/10
Seu Progresso: 100 %
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Prova Presencial
Entrega 5 out em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10
Disponível 16 set em 0:00 - 5 out em 23:59 20 dias Limite de tempo 60 Minutos
Instruções
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 48 minutos 40 de 60 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 6 out em 0:00.
Pontuação deste teste: 40 de 60 *
Enviado 30 set em 19:31
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A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
Um dos artigos mais usados na graduação é o de revisão, pois ele
leva o estudante a ler vários autores sobre determinado assunto e
dissertar reflexivamente sobre ele. Assinale a alternativa correta em
relação ao artigo de revisão.
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O artigo de revisão é publicado em livros destinados a alunos de nível
superior apenas.
 
É necessário escrever o artigo em primeira pessoa, uma vez que se
trata da visão do autor do texto e não das leituras que foram feitas.
 
Um dos objetivos do artigo de revisão é apresentar uma análise crítica
de outro texto, podendo ser redigido em linguagem informal.
 
A redação do artigo de revisão exige rigor científico, por isso em sua
estrutura devem transparecer a clareza, a concisão e a objetividade, e
em suas ideias deve-se evitar adjetivos inúteis, palavras supérfluas,
repetições e prolixidade.
 
O título do artigo de revisão deve ser o primeiro a ser escolhido, pois é
ele que vai definir o conteúdo a ser desenvolvido.
5 / 5 ptsPergunta 2
O artigo de revisão é muito requisitado nos cursos de graduação, pois
ele leva o estudante a ler vários autores sobre determinado assunto e
dissertar reflexivamente sobre ele. Assinale a alternativa correta em
relação ao artigo de revisão:
 
É necessário escrever o artigo em primeira pessoa, uma vez que se
trata da visão do autor do texto e não das leituras que foram feitas.
 
Um dos objetivos do artigo de revisão é apresentar uma análise crítica
de outro texto, podendo ser redigido em linguagem informal.
30/09/2021 19:32 Prova Presencial: Produção Acadêmica
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O artigo de revisão é publicado em livros destinados a alunos apenas
de nível superior.
 
A redação do artigo de revisão exige rigor científico, por isso, em sua
estrutura, devem transparecer a clareza, concisão e objetividade, e em
suas ideias devem-se evitar adjetivos inúteis, palavras supérfluas,
repetições e prolixidade.
 
O título do artigo de revisão deve ser o primeiro a ser escolhido, pois é
ele que vai definir o conteúdo a ser desenvolvido.
5 / 5 ptsPergunta 3
Assinale a alternativa correta em relação à classificação do artigo e
seu respectivo conceito.
I. ANALÍTICO – Define o assunto, apresenta aspectos relevantes e
irrelevantes e as relações existentes entre as fontes.
II. CLASSIFICATÓRIO – Define o assunto, explica a divisão das
partes, tabula os resultados e define cada espécie.
III. ARGUMENTATIVO – Apresenta a opinião de dois autores, fazendo
a defesa de um deles a partir de uma leitura conceitual.
 
Marque a alternativa correta.
 As alternativas I e II estão corretas.
 Todas as alternativas estão corretas.
 Somente a alternativa III está correta.
 Somente a alternativa I está correta.
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 Nenhuma das alternativas está correta.
5 / 5 ptsPergunta 4
Todo texto acadêmico possui marcas importantes que o definem.
Quais são essas marcas ou características que devem ser observadas
na produção?
 
Emprego da terceira e primeira pessoa, verbos no passado apenas,
impessoalidade, notas de rodapé, citações e referências.
 
Emprego da primeira pessoa; impessoalidade, verbos no presente,
subjetividade; concisão, precisão, clareza, ética, notas de rodapé,
citações e referências.
 
Emprego da primeira pessoa, objetividade, impessoalidade, ética,
clareza.
 
Emprego da terceira pessoa; impessoalidade, verbos no presente para
dissertar e pretérito perfeito para relatar experiências, objetividade;
clareza, concisão, precisão, ética, notas de rodapé, citações e
referências.
 
Objetividade, verbos somente no passado, concisão, precisão,
emprego da terceira pessoa, notas de rodapé, clareza, ética,
referências.
5 / 5 ptsPergunta 5
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Leia os trechos com atenção e identifique a técnica. 
É uma descrição objetiva dos fatos científicos que ocorreram na
pesquisa. Além disso, o pesquisador faz análise desses fatos para
chegar a conclusões ou tomar decisões. Para os cursos de graduação
e trabalhos de iniciação científica, esse subgênero textual se resume
em quatro partes essenciais: introdução, pesquisa de campo,
considerações finais e referências. No entanto, sua estrutura não é
rígida, o que permite adaptações de acordo com a natureza, os
objetivos e as especificidades. A técnica refere-se à/ao
_____________.
 
Antes da redação do texto, informa-se os elementos bibliográficos, isto
é, sua ficha técnica (sobrenome do autor, nome, título da obra, local de
publicação, editora, ano, páginas resumidas). Essas informações
referem-se à/ao __________, independentemente de ser texto
informativo ou crítico.
 
 Resumo – fichamento 
 Artigo – resumo 
 Artigo – relatório 
 Relatório – resumo 
 Relatório – síntese 
5 / 5 ptsPergunta 6
Na produção de textos acadêmicos, deve-se observar alguns aspectos
linguísticos. Sendo assim, das alternativas abaixo, aponte a única que
NÃO corresponde ao que se espera na produção acadêmica.
 
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Na estrutura de parágrafo, é muito comum fazer-se uma declaração
inicial para, em seguida, desenvolver-se os argumentos ou apresentar-
se as exemplificações que sustentem a declaração.
 
Redatores habilidosos alternam frases de construção e extensão
variadas, conforme seu estilo pessoal e as características do texto que
estão produzindo.
 
Coerência é o sentido do texto estabelecido pelo leitor com base em
seu conhecimento de mundo e nas pistas e sinalizações deixadas pelo
autor. A coesão, por sua vez, é o próprio conjunto formado por essas
pistas e sinalizações.
 
As frases curtas são as mais indicadas na maioria dos textos
comunicativos, pois são mais próximas da língua oral, como é o caso
do texto jornalístico e do acadêmico.
 
A estrutura de parágrafo “quase padrão” (com tópico frasal,
desenvolvimento e conclusão) serve principalmente para os textos
dissertativos e argumentativos, pois se espera o máximo de clareza e
coesão nessas estruturas textuais. Nos textos narrativos, por exemplo,
a estrutura pode ser bem distinta.
5 / 5 ptsPergunta 7
A síntese é o resultado da compreensão de um texto, mas não basta
escrever as informações do jeito que elas vêm à mente. Uma síntese
segue alguns critérios importantes entre os quais está (ão):
 
 
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O emprego de termos coesivos entre as frases e os parágrafos,
evitando a clareza e subjetividade do texto.
 
A compreensão superficial do texto, transformando o resultado numa
crítica.
 
A estrutura que inclui:
Introdução, que apresenta as principais ideiasdo início do texto;
Desenvolvimento, que apresenta as ideias divergentes do texto
resgatadas pela paragrafação;
Conclusão, que deve ser a ideia do último parágrafo do texto; e a
referência do texto.
 A apresentação, que mostra que o conteúdo foi aprendido.
 
A estrutura: 
Introdução, que apresenta as informações gerais sobre o texto e o
autor; 
Desenvolvimento, que apresenta as principais ideias resgatadas no
processo de paragrafação;
Conclusão, que mostra as ideias que o autor utilizou para concluir
ou finalizar seu texto;
Referências do texto.
5 / 5 ptsPergunta 8
Uma das características do artigo científico é:
 
 
O local de publicação: jornais, revistas ou periódicos especializados. O
mais comum atualmente é a publicação em folders.
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 A coerência, que é necessária, mas dispensa a coesão das ideias.
 
Primar por uma linguagem simples e correta, preferencialmente
coloquial.
 
A presença de um título que não deve corresponder ao conteúdo
desenvolvido. Ele é definido tão logo se delimite o tema do trabalho.
 
A redação, que se concretiza pela construção de paráfrases -
“conversas” entre os autores - e pelo uso moderado de citações diretas
e indiretas.
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
Sua Resposta:
Um artigo de revisão contém informações teóricas sobre determinado
assunto. Sua estrutura segue algumas etapas. Aponte-as e
contextualize cada uma delas.
 
1- Introdução (falar sobre o objetivo do tema)
2- Método (busca bibliográfica, critérios de informações, fontes
documentais) 
3- Desenvolvimento e Discussão (argumentação critica, falar das
conclusões extraídas do texto)
4- Conclusão (conclusão baseada nos dados e artigos analisados 
5- Referencias (referencias bibliográficas dos documentos utilizados 
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
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Leia o trecho do artigo e observe as palavras circuladas e sublinhadas.
Fragmento do artigo de:
STEFANI, Dorival de; AZEVEDO, Ariston. A linguagem gerencial
analisada à luz da teoria dos atos de fala de J. L. Austin: estudo do
pensamento de Peter Drucker. Revista de Ciências da
Administração, v. 16, n. 40, p. 173-190, dez. 2014 (Base EBCSO).
Qual é o sentido dos termos circulados ou sublinhados? Mostre o que
você entende que esses recursos de coesão, entre os quais se
incluem articuladores, pronomes e advérbios, querem transmitir no
texto.
Cada um dos recursos transmite uma informação. Alguns termos
retomam palavras, outros trazem uma nova explicação e outros, ainda,
substituem palavras já ditas. Além disso, algumas palavras podem
remeter “para fora” do texto ou até referir-se a um passado (próximo
ou distante). Por exemplo, a palavra “sua”, que consta na penúltima
linha do texto, retoma a palavra “empresa”, pois seriamos repetitivos
ao dizer “No caso da empresa, a finalidade da empresa...”. Para evitar
repetição, portanto, utilizou-se o pronome possessivo. Ele indica que a
palavra “finalidade” deveria estar conectada com “empresa”, mais
especificamente, “finalidade” é o termo possuído, e empresa, o termo
“possuidor” – que foi substituído pelo pronome possessivo “sua”.
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Sua Resposta:
 a) sua:
b) este:
c) aqui:
d) nesse:
e) elas:
f) isto é:
g) mas:
h) seja... seja:
 
 
aqui: tempo/espaço
mas: ideia de oposição.
 
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