SISTEMA PRESENCIAL CONECTADO - 2 E 3 SEMESTRE FARMÁCIA

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SISTEMA PRESENCIAL CONECTADO – MODALIDADE A DISTÂNCIA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA
Semestre: 3º/2º
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PROGRAMAS ESTRATÉGICOS 
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2022
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DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PROGRAMAS ESTRATÉGICOS
Relatório apresentado como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de estágio supervisionado em programas estratégicos do curso de Graduação em Farmácia.
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SUMÁRIO
5 INTRODUÇÃO10: 
6 ATIVIDADE DO ESTAGIÁRIO11: Descrever todas as atividades realizadas na rotina diária do estagiário, bem como atividades complementares como palestras, orientações e outras.
7 ATIVIDADES DO PLANO DE TRABALHO ADAPTADO12: Descrever todas as atividades realizadas no plano de trabalho adaptado, inserindo as resoluções dos estudos de caso.
8 CONSIDERAÇÕES FINAIS13: Destacar a importância do estágio na formação do farmacêutico.
9 REFERÊNCIAS	14
1 APRESENTAÇÃO
O farmacêutico é reconhecido como responsável por inúmeras tarefas sob sua supervisão, incluindo efeitos colaterais relatados pelos pacientes, reações adversas, intoxicações (voluntárias ou não), dependência observável e registro por identificação (BRASIL, 2014).
A responsabilidade do farmacêutico em manter atualizado o cadastro com dados técnicos científicos dos medicamentos, e fármacos oferecidos na farmácia descrita na mesma lei. Além do aconselhamento farmacológico, o objetivo é conscientizar o paciente sobre os perigos, a preservação e o uso de fármacos e medicamentos vinculados à terapêutica utilizada, bem como as interações medicamentosas e o manuseio adequado dos medicamentos (BRASIL, 2014).
Por fim, afirma BRASIL (2014) que é responsabilidade do profissional farmacêutico verificar as características técnicas e legais do medicamento no momento da dispensação para garantir a eficácia e segurança da terapia preconizada.
No primeiro dia, após toda a apresentação do espaço e explicação do medicamento, fui orientado a ver todo o trabalho realizado tanto pelo profissional quanto pelos colaboradores através das atribuições à profissão farmacêutica.
O farmacêutico me orientou sobre as atividades que desenvolveu nos próximos dias, e incluiu orientação ao paciente, medida da pressão arterial, dispensação de medicamentos, prescrição de medicamentos controlados pela ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), antimicrobianos e psicotrópicos, relatórios diários da saída desses medicamentos com suas respectivas prescrições, bem como o sistema SNGPC (Sistema Nacional de Gestão de Produtos Controlados e leituras diárias de termômetros). Em seguida, recebi permissão para realizar essas tarefas sob a supervisão de um profissional.
1 INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado de farmácia é regido pela Resolução CONSELHO UNIVERSITÁRIO/FJN de 27 de fevereiro de 2013, que está em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Farmácia (Resolução CNE/CES nº 2, de 19/19 02/2002) (BRASIL, 2014).
O programa de Farmácia é definido pela formação de profissionais com as responsabilidades primárias de promover e proteger a saúde, prevenir doenças e contribuir para a recuperação da saúde humana, bem como desenvolver atividades relacionadas a medicamentos por meio do uso da Atenção Farmacêutica, em que o paciente é o principal beneficiário das ações do farmacêutico OLIVEIRA et al, (2017).
Ainda segundo Oliveira (2017) as atitudes, ações, compromissos, preocupações, valores éticos, funções, conhecimentos, deveres e orientações do farmacêutico na administração da farmacoterapia e farmacovigilância para alcançar resultados terapêuticos são definidos na saúde e qualidade de vida do paciente.
Uma vez que o farmacêutico teve uma visão generalista da profissão, durante o estágio, foram também abordados conteúdos relacionados com Análises Clínicas, Medicamentos, Medicamentos e Indústria Alimentar. No entanto, dentro das disciplinas das referidas áreas de atuação do farmacêutico, sempre foram temas essenciais na prestação da Atenção Farmacêutica (BRASIL, 2007).
Nos termos da regulamentação em vigor, o Estágio Supervisionado em Programas Estratégicos, é uma vertente essencial e indissociável do Curso de Farmácia e, como tal, é encarado e desenvolvido na UNOPAR. Como resultado, este estágio teve uma duração de 80 horas, como proposto nos segmentos exigidos pela instituição.
O seu principal objetivo é proporcionar ao aluno uma experiência de aprendizagem profissional direta e prática em que, sob a supervisão de um profissional qualificado e competente, assume progresso e a responsabilidade por tarefas típicas da sua profissão, tendo em conta as prerrogativas e limitações da sua formação de acordo com as normas legais em vigor.
Consultar através das normas legais, todas as orientações para a realização de atividades conexas, tendo em conta as características únicas de cada etapa, desde reuniões com docentes a encontros síncronos, bem como atividades realizadas no terreno sob a supervisão do estágio preceptor, a fim de facilitar o desenvolvimento de competências e habilidades inerentes à prática profissional.
Sob esse prisma, sabe-se o valor da formação prevista nas Diretrizes Curriculares, que preconiza um farmacêutico graduado/profissional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base em princípios científicos e intelectuais. Capacitado para exercer atividades relacionadas a medicamentos, análises, controle clínico e toxicológico, produção e análise de alimentos, com base em princípios éticos e na compreensão das realidades sociais, culturais e econômicas de seu ambiente, e direcionando sua atuação para a transformação da realidade para benefício da sociedade.
Como resultado, este estágio formou uma visão e um propósito que inclui os desafios regionais próximos e distantes, sem perder de vista suas vocações institucionais previamente estabelecidas dentro da importância da experiência adquirida.
2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Os estágios são uma parte importante da vida acadêmica de um profissional em formação, pois permitem ao aluno colocar em prática seus conhecimentos de assuntos previamente estudados, além de incentivá-lo a buscar novas informações. Além disso, o estágio permitir que o aluno determine melhor a área em que deseja trabalhar após a graduação.
Este estágio foi muito gratificante, pois me ensinou sobre o valor desta carreira e me permitiu colocar em prática o conhecimento profissional ao longo de cada nível. É evidente que a perseverança e a motivação por parte dos profissionais, são necessárias, pois sem elas é impossível vencer os desafios enfrentados ao longo do caminho.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei n° 13.021, de 08 de agosto de 2014. Câmara dos deputados. Brasília, DF, 2014. Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2014/lei-13021-8-agosto-2014-779151-normaatualizada-pl.pdf. Acesso em abri, 2022.
BRASIL. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA). Resolução Da Diretoria Colegiada – RDC n° 27, de 30 de março de 2007, dispõe sobre o Sistema Nacional de Gerenciamento de Produtos Controlados SNGPC. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 02 de abril de 2007. Disponível em: http://intranet.gvo.com.br/html/qualidade/rdc%2027_00.pdf. Acesso em abr. 2022.
OLIVEIRA et al. Atuação profissional dos farmacêuticos no Brasil: perfil sociodemográfico e dinâmica de trabalho em farmácias e drogarias privadas. Saúde e Sociedade, v.26, n.4, p.1105-1121,2017.